初一年级顾盛观《海上钢琴师》有感

初一（1）班 顾盛 39号

观《海上钢琴师》有感

我首先说说这部电影。我认为无论是题材、内容，还是配音都很出色。他把现实和回忆结合起来，很吸引观众的心。尤其是音乐，有抒情的，有激昂的，有悲愤的，有伤心的，绝对可以说对影片起到了画龙点睛的作用，是影片的一大亮点。

（1）最令我羡慕的是他又如此高的音乐天赋。天生就会弹钢琴，

会作曲，光是这两点就让我可望而不可及。

（2）最令我印象深刻的是他和爵士乐之父的较量。两人的神态，表情，动作，都形成了鲜明的对比。又用观众的神态，表情，动作加以衬托，惟妙惟肖，让人一会儿为之不禁捧腹大笑，一会儿又让人心跳加速，默默地为他加油、紧张。特别是那所谓的爵士乐之父，从高傲时的信心满满，到后半段愤怒的咬牙切齿，再到最后的目光呆滞，几近崩溃，至今让我历历在目。

我认为这一切都是他一手造成的。

第一、 他本不就应该下挑战书。我认为音乐是需要去欣赏的、去品味的；需要发自内心的感悟和体会的。连这一点都做不到，光是去比较谁弹得好、谁弹得快，这又有设么用呢？我自己就深有体会，每当自己喜爱的或悦耳的音乐响起时，总会情不自禁地手舞足蹈、放声高歌，或是依着节奏，尽情地去打拍子，否则就会有一种说不出来的压抑。

第二、 他不应该这么骄傲，好像天下唯我独尊，没有人能超越自己，这似乎奠定了他注定失败的结局。俗话说“山外有山，人外有人。骄兵必败。”高傲本是最大的错误。更何况音乐又是用五线谱和几个蝌蚪般的音符组合成无穷的魅力；没有好坏，没有美丑；有的只是无尽的空间等你去想象、无尽的力量等你去发挥、无尽的思想与感情等你去表达、吐露。他是诉说心灵的工具，他有心，有灵魂。

（3）最令我惋惜和感动的是哪钢琴师从未下过船并最终与船同归于尽。我可惜失去了一个这么伟大的音乐家。我认为是他对大海和音乐的依赖，就是他的生命，彼此不能分离。他永远为音乐而快乐，不求名利和金钱、不求大红大紫，他只为他能在船上无拘无束地享受音乐而快乐。这种境界是常人难以到达的。

最后再谈谈我自己，我也是一个为音乐而疯狂的人。无论流行音乐、古典音乐、民族音乐还是爵士乐，甚至是hip-hop我都爱不释手。我自己也学过长笛和圆号。有一定的乐理知识。但我认为学乐器不光是为了考级，为了演出，而更多是为了放松身心、陶冶情操。

统而言之，《海上钢琴师》我很喜欢。音乐是我一生的朋友。

2007年12月27日

海上钢琴师故事描述一名出生在船上，应该说遗弃在船上，具有钢琴天赋的孤儿历经一切的苦难：音乐、爱情及两次大战，主要讲的是他的钢琴演奏生涯，但他从未放弃过他生长的地方轮船。

也许是上帝对1900开得玩笑，让他一生的命运遭遇了这么多与众不同的事，从一生下来变成了孤儿，再到一位船工收留他，而船工也死了，他又成了孤儿，也许他的一生就是悲剧。

但是我认为1900是幸福的，在他的世界里，一切都是可以预知的，风浪对他而言只是协奏，观众对他而言只是船体的一部分，规矩对他而言就是“见鬼去吧”，指挥对他而言只是在演奏前会对他说些废话的人而，已人生可以象他一样，没有忧愁，没有烦恼，没有争斗，不用去想着明天我在那里……何尝不是一种快乐呢？虽然1900的命运看上去就是一个悲剧，不过音乐带给他的享受是任何一个人也体会不到的，所以上帝在为他关掉所有门的同时，其实为他开了一扇窗，只不过最后他还是选择了死亡，永远待在船上，结果就这样他在人间蒸发了，没有留下一丝痕迹，只是随着音符消逝了……

这部电影除了有视觉上的享受之外，还有听觉上的享受，这也是电影最大的热门点。

丁唯皓

丁唯皓

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[此贴子已经被作者于2008-1-3 14:51:36编辑过]

孩子们能够这样看音乐电影这样评析，可喜可贺。

我们班大队长写的……

初一的学生能有这样的想法很难得。

[此贴子已经被作者于2008-3-31 20:57:15编辑过]