大家看看这个谱例是什么调性，如何分析？

显示全部楼层 · 发表于 2008-6-25 16:42:00

[em09]

显示全部楼层 · 发表于 2008-6-25 18:59:00

这首旋律片段在绘谱时可能出现了一个错误——第三小节第三拍的前半拍f与后半拍#e是等音，这在旋律的写法上是不可能的。希望核对一下，f音是否漏了个升号？

显示全部楼层 · 发表于 2008-6-26 17:39:00

是呀，这个题目是某校的考题制谱方面的确有问题啊怎么可能是4 ＃3呢？如果第三小节为＃4、＃3，这题答案应该是什么呢？

我思考下是否是交替调性

前4小节是＃f和声小调

后4小节是b和声小调

显示全部楼层 · 发表于 2008-6-26 20:15:00

如果是#f ，那么这是个带转调的旋律，楼主分析的是正确的。

显示全部楼层 · 发表于 2008-11-8 16:00:00

这个肯定是制谱有问题，第三小节的f2前应该是有个升号的，如果是这样的话，就没有什么疑问了，

前4小节是＃f和声小调，从第五小节开始转到b和声小调。请指教

[em01][em07]

显示全部楼层 · 发表于 2008-11-11 10:59:00

我认为这是一道转调题：是#f和声小调转b和声小调；

至于f这个音，我个人认为是题的错误。

显示全部楼层 · 发表于 2008-11-11 15:54:00

可能制谱人认为前面有一个升号就省略了！！

显示全部楼层 · 发表于 2008-11-30 20:23:00

不同音高的F，第一个小字一组的#F对第二个小字二组的F不起作用。

显示全部楼层 · 发表于 2008-11-30 20:24:00

只有同音高且在同一小节内的才起作用啊。

显示全部楼层 · 发表于 2008-12-6 21:54:00

估计出题的都搞不懂，留个脚印，听听说法

显示全部楼层 · 发表于 2008-12-10 10:10:00

很多谱子都有这个问题,把同高度忽略了.

显示全部楼层 · 发表于 2009-1-7 09:29:00

是的，如果题是正确的话楼主分析的是正确的我也认为是那个答案

[乐理] 大家看看这个谱例是什么调性，如何分析？