[转帖]《中小学教师职业道德规范》征求意见(附全文)

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发表于 2008-6-26 16:54:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
中新网6月26日电 据《中国教育报》消息,有关部门日前将《中小学教师职业道德规范》研究小组修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》公布,在全国范围内公开征求意见。

消息说,今年5月,教育部师范司、《中国教育报》和《中国教师报》联合举办“教师职业精神”征文和大讨论活动,广大教师积极参与,踊跃投稿,引起社会广泛反响。特别是面对突如其来的特大地震灾害,灾区广大教师始终把学生的生命安全放在首位,舍生忘死,奋不顾身,保护学生,用爱与责任,证明了人民教师的伟大师魂,在全社会赢得了高度赞誉,也引发了对教师职业精神和职业道德的深入思考和广泛讨论。此次修订的《中小学教师职业道德规范》是广大教师共同的行为准则,需要广大教师共同参与、共同完善和共同遵守,也需要全社会的支持和监督。欢迎全国广大教师和社会各界人士积极参与讨论,提出宝贵意见。请将修改意见在7月30日(以当地邮戳为准)前,通过信函邮寄至《中国教师报》编辑部;也可登录中国教育新闻网(www.jyb.cn)和《中国教师报》网站(www.chinateacher.com.cn)直接下载调查表,以电子邮件方式反馈意见。我们将从来信和网上反馈表中随机抽取100名参与者,赠送一份纪念品。来信请寄:北京市海淀区文慧园北路10号,《中国教师报》编辑部,李茂(收);请在信封上注明“职业道德规范征求意见”字样。邮政编码:100082。电子邮件:zgjsblm@126.com。

  中小学教师职业道德规范(征求意见稿)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、敬业奉献。忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。

六、终身学习。树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。

《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》征求意见表

总体评价 非常合理□ 合理□ 基本合理□ 不太合理□ 非常不合理□

第一条  非常合理□ 合理□ 基本合理□ 不太合理□ 非常不合理□

第二条  非常合理□ 合理□ 基本合理□ 不太合理□ 非常不合理□

第三条  非常合理□ 合理□ 基本合理□ 不太合理□ 非常不合理□

第四条  非常合理□ 合理□ 基本合理□ 不太合理□ 非常不合理□

第五条  非常合理□ 合理□ 基本合理□ 不太合理□ 非常不合理□

第六条  非常合理□ 合理□ 基本合理□ 不太合理□ 非常不合理□

修改意见(可另附页)_______________________

姓 名_____________年 龄______________

性 别_____________学校(单位)___________

职 务_____________联系方式_____________

 
发表于 2008-6-28 08:53:00 | 显示全部楼层
 

谢谢您的推荐!

这些中小学教师职业道德规范无疑是正确的高尚的神圣的,其精神适合各行各业。“中小学教师职业道德规范”其文笔可以运用到各个领域,这些规范如果变成发言稿,也可以从任何无才无德的人的口中说出来。

我们教师能够做的上述的几点是不难的,相信每一个从师范院校走出来满怀雄心壮志和热诚踏上一方讲台的年轻老师从心底里都希望也和乐意成为一个业务精良、受学生爱戴的好老师,难的是有没有那样好的教育环境和教育政策来保护和鼓励那些在一线工作岗位兢兢业业、师德高尚、关爱学生心灵、勇于探索和实践的、富有创意和个性的优秀音乐教师。

[此贴子已经被作者于2008-6-28 8:54:23编辑过]
 
发表于 2008-7-3 16:15:00 | 显示全部楼层
 

赵老师说的实在!

职业道德中的热爱学生当然包括了要保护学生安全的.地震中的绝大多数老师都这么做的,不少甚至为此付出了生命的代价.

提高教师的准入门槛.提高教师的社会地位,提高教师的福利待遇,一切跟公务员真正接轨,那教师素质相对会高,而激情会更足,使命感也将更强.

教师,可以不崇高,但不可以无耻,这话说得有水准.

 
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