初一起始课怎么上?

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发表于 2008-9-5 10:05:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

初一年级的起始课,老师们都是怎么上的?

 
发表于 2008-9-5 10:44:00 | 显示全部楼层
 

我觉得初一新生进校,首先要培养学生有一个良好的行为习惯!所以第一节课开始部分我会先自我介绍!然后让学生了解,在音乐课上有哪些事情是可以被允许的!而哪些行为是要受到惩罚的!不然我认为在接下来的两年时间中,学生会越来越放肆,课堂的有序性很重要!接下来我会提一些问卷性的问题,让全班同学作答!如果时间充裕的话,就让他们起来自我介绍,一来加强我对学生的熟悉,二来锻炼他们单独发言的能力,之后请他们谈谈问卷上的一些问题!例如,你理想中的音乐课是什么样的。让学生畅所欲言!有的同学在发言中谈到他们的一些音乐特长,所以这时候可以请他们起来表演。同学们也很高兴参与到活动中来!自我感觉这种课很程式化!其实我觉得第一堂音乐课很重要,很想把它上的让学生记忆犹新!可是似乎想不到什么好的点子,我是去年毕业的新教师,希望后面跟帖的老师能谈谈?谢了

 
发表于 2008-9-8 11:22:00 | 显示全部楼层
 

初2上个星期的第一节音乐课,我采用了一些知识抢答题,让他们了解一下奥运常识,他们都很棒,回答问题也很积极。然后我请比分暂时落后的小组准备一首歌曲,作为送给大家的开学礼物。

之后再切入到今年奥运会的主题曲,

教他们学唱了一下曲谱,差不多一节课时间就过去了 ,

我不知道这样的教学方式是不是过于老套,还请有经验的老师多多指教。

 
发表于 2008-11-22 21:15:00 | 显示全部楼层
 
初中第一节课我是这样上的。
1、填一个调查表(自制),学过什么乐器,是否喜欢音乐......课后将信息留存,一是了解学生的情况,再则搞文艺活动时对各种人才心中有数。
2、学生表演,这也是对有特长的学生进行了解的好机会。
3、复习简单的音乐知识,如认识各种音符,简单的节奏等。
4、集体唱歌。
以上4点可以说就是一点---了解学生的音乐素质情况。
第二点就是讲初中音乐课的要求,即进行规范教育。这些内容都可以生动的形式来进行。
 
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