刚到广州参加教研,给同行分享一点好东西!

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发表于 2008-9-21 17:08:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

朱则平博文——八孔竖笛介绍 (2008-06-13 21:55:44)

我和我的学生们在一起(20086月广东外语艺术学院音乐系06级综合艺术班学生竖笛课结业考试)

朱则平竖笛介绍博文之一:

八孔竖笛(REcorder)是欧洲一种历史悠久的、十二平均律的木管乐器,它起源于新石器时代,形成于14世纪的意大利,十五至十八世纪盛行于欧洲各国。还有一种说法是欧洲竖笛起源于亚洲。目前,八孔竖笛在世界发达国家中,无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中,都在发挥着巨大的作用。从维也纳音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中小学校,到处都能见到这种雅俗共赏的乐器。专业的竖笛乐团和竖笛研究学会也比比皆是。世界各国还经常举办竖笛比赛,世界各地的电台和电视台经常播放竖笛音乐。竖笛已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。虽然八孔竖笛入门容易,吹奏轻松,但其演奏技巧却非常丰富,学习者必须在老师的指导之下,通过循序渐进的系统学习才能获得成功。

常见的竖笛有五种,分别是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛、低音笛。此外还有高音区的超超高音笛,低音区的倍低音笛和大低音笛。

国内高等音乐院校开设竖笛课程的有南京师范大学音乐学院(韩中健执教)、广东外语艺术学院音乐系(朱则平执教)广州大学继续教育学院(朱则平执教)。开展竖笛考级的省份有湖北省、江苏省和四川省。

上图为美国竖笛协会交响乐团)

朱则平竖笛介绍博文之二:欧洲竖笛国际国内背景介绍

欧洲八孔竖笛(RECORDER),因原本用木料制作,故又称“木笛”,港台称“直笛”,是欧洲一种历史悠久的木管乐器。它起源于新石器时代,14世纪形成于意大利,十五至十八世纪盛行于欧洲各国。历史上许多著名作曲家在他们成为世界著名音乐大师的道路上,都得益于这种乐器。如巴赫、亨德尔、威瓦尔弟、莫扎特等大作曲家都采用这种乐器写下大量的、流芳百世的音乐名作。特别是他们专门为八孔竖笛所创作的独奏曲、重奏曲、组曲、奏鸣曲和协奏曲等,已成为人类音乐宝库中的精品,为世人所惊叹,也属当代音乐会上最受人们欢迎的音乐作品之列。

目前,八孔竖笛在世界发达国家中,无论是在专业音乐表演中还是普通音乐教育中,都在发挥着巨大的作用。从维也纳音乐学院、英国皇家音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中小学校,到处都能见到这种雅俗共赏的乐器。专业的竖笛乐团和竖笛研究学会也比比皆是。世界各国还经常举办竖笛比赛,世界各地的电台、电视台经常播放竖笛音乐。竖笛已成为当今世界最受欢迎的乐器之一。

竖笛的音色纯正清丽,柔和轻盈,被称为“柔和的笛子”、“象鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音,簧片则永久性地固定在笛头内,以自然呼吸的力度即可吹响,这样,人们从初学开始,就很容易获得美妙的乐音。八孔竖笛又是系列乐器,常见的有五种,分别是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛。将这些乐器组合起来能组成乐队,演奏丰富多彩的、交响性的音乐。以上就是它成为一种人人都可以轻松学习、轻松合奏的“全民乐器”的原因。

八孔竖笛又属于十二平均律乐器,可以任意转调,音域可达两个半八度,表现力极为丰富。因而,学习八孔竖笛同学习任何一门乐器一样,都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养和人文素养。如今,在包括中国在内的世界各国,竖笛已成为拥有最大的学习人群的热门乐器,竖笛几乎已成为全民音乐教育的代词。

基于此,本人提出“人人竖笛、人人合奏、人人高素质”理念,致力于通过竖笛学习提高人的智商、情商和创造商,为提高国民音乐素质与人文素养、为推进和谐社会、文明社会的建设禅精竭虑、不懈努力。

 
发表于 2008-9-27 09:06:00 | 显示全部楼层
 

朱老师曾是我们湖北的音乐教研员,调到广州了,我们曾经在他的领导下,从1996年开始就进行了竖笛的器乐教学实验,通过了中央教科所的鉴定,现在他的这个课题就是我们原来课题的延续,我也参加了,这次因为学校经济困难,没能前行,很是遗憾!不过,希望全国的音乐老师能在这里发一下你们参加会议的一些资料和图片!

 
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