[求助]支教大学生寻求前辈指点

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发表于 2009-6-24 19:41:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

我是刚刚注册的新人,在此先给各位前辈问好。

初略的浏览了一下这个论坛的一些帖子,发现这个格论坛里面的帖子涉及范围还是很大的。我想我还是先讲一下我的情况,并且也不是误打误撞进入这个论坛的,带着问题而来也!

我是今年6月份毕业的杭州本科大学生,主修工商管理,大四下半学期在学校号召我们去西部、及欠发达地区时,我报了名。由于我的专业的关系只可以选择支教和支农,怀着对老师的美好向往,我把支教排在了首选。今年省教育厅对支教学生的要求有所提高,过程拖了很长时间,4月份报的名6月份才定下来,导致这个过程当中很多报了名的志愿者选择了就业。于是虽然报的人比较多,但是到了最后还出现人不够的现象。

在各种调整过程之后,我面对的是两个岗位,一个是几个人都满足条件的英语老师,一个是只有我稍微满足点的音乐老师。但是我很迷茫,团委老师也有找我谈话,老师说的是:只要懂五线谱就行。而且若是我不调整,那个音乐老师就是一个空缺。我的情况是初中时学校的军乐队的,高中是校铜管乐队队长。五线谱是懂的,但是对于做音乐老师我心里是很没有底。在经过两天的考虑,我最终还是答应了。我是这么想的,那个英语老师既然有那么些人也可以,那么至少我要尝试不让这个音乐老师的位置空缺,或许我做的不会好,但是我至少尝试,会在原来的基础上努力。

最近一段时间我一直在思考如何教学的问题。说实话,自己的实力真的很让人胆怯,宁缺毋滥这个概念一直让我问心有愧。从一方面来说:一直我学的是都是西洋乐器,比较熟悉的鼓,到自己的乐器圆号,以及萨克斯和黑管。虽然到现在我还没有去过我要去的那个支教点,但是有一点明显的,他们那里应该是不会提供这些条件的。另一方面,我很后悔当初为什么没有学钢琴,我觉得那里可以提供的器材大概会有那种需要脚踩的风琴,可是我却利用不起来。

对于初中以前的音乐课时怎么上的记忆已经很模糊了,因为大部分的跟乐队在一起训练的时间多过了音乐课的时间,从某种意义上,已经把乐队替换了音乐课。到了高中,面对升学压力,音乐课变的很奢侈,也还是待在乐队的时间多,但是依稀记得,在专门的音乐教室里面上课,内容有一半是音乐欣赏,还有听唱练习。

总之对于如何教学,我心里没有一个完整的体系,都是一些支离破碎的印象。我是真的想做好,真的不想误人子弟,音乐是多么美好的事情。这个礼拜五就要签支教协议了,一年时间,8月出发,支教地点是四川凉州,70%多的是彝族,希望各位音乐教育工作者前辈给我指点。我会认真阅读论坛的帖子,我不喜欢做没有准备的事情,懂得要扬长避短,但是要如何?

[此贴子已经被作者于2009-6-24 19:42:54编辑过]
 
发表于 2009-6-24 19:41:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

我是刚刚注册的新人,在此先给各位前辈问好。

初略的浏览了一下这个论坛的一些帖子,发现这个格论坛里面的帖子涉及范围还是很大的。我想我还是先讲一下我的情况,并且也不是误打误撞进入这个论坛的,带着问题而来也!

我是今年6月份毕业的杭州本科大学生,主修工商管理,大四下半学期在学校号召我们去西部、及欠发达地区时,我报了名。由于我的专业的关系只可以选择支教和支农,怀着对老师的美好向往,我把支教排在了首选。今年省教育厅对支教学生的要求有所提高,过程拖了很长时间,4月份报的名6月份才定下来,导致这个过程当中很多报了名的志愿者选择了就业。于是虽然报的人比较多,但是到了最后还出现人不够的现象。

在各种调整过程之后,我面对的是两个岗位,一个是几个人都满足条件的英语老师,一个是只有我稍微满足点的音乐老师。但是我很迷茫,团委老师也有找我谈话,老师说的是:只要懂五线谱就行。而且若是我不调整,那个音乐老师就是一个空缺。我的情况是初中时学校的军乐队的,高中是校铜管乐队队长。五线谱是懂的,但是对于做音乐老师我心里是很没有底。在经过两天的考虑,我最终还是答应了。我是这么想的,那个英语老师既然有那么些人也可以,那么至少我要尝试不让这个音乐老师的位置空缺,或许我做的不会好,但是我至少尝试,会在原来的基础上努力。

最近一段时间我一直在思考如何教学的问题。说实话,自己的实力真的很让人胆怯,宁缺毋滥这个概念一直让我问心有愧。从一方面来说:一直我学的是都是西洋乐器,比较熟悉的鼓,到自己的乐器圆号,以及萨克斯和黑管。虽然到现在我还没有去过我要去的那个支教点,但是有一点明显的,他们那里应该是不会提供这些条件的。另一方面,我很后悔当初为什么没有学钢琴,我觉得那里可以提供的器材大概会有那种需要脚踩的风琴,可是我却利用不起来。

对于初中以前的音乐课时怎么上的记忆已经很模糊了,因为大部分的跟乐队在一起训练的时间多过了音乐课的时间,从某种意义上,已经把乐队替换了音乐课。到了高中,面对升学压力,音乐课变的很奢侈,也还是待在乐队的时间多,但是依稀记得,在专门的音乐教室里面上课,内容有一半是音乐欣赏,还有听唱练习。

总之对于如何教学,我心里没有一个完整的体系,都是一些支离破碎的印象。我是真的想做好,真的不想误人子弟,音乐是多么美好的事情。这个礼拜五就要签支教协议了,一年时间,8月出发,支教地点是四川凉州,70%多的是彝族,希望各位音乐教育工作者前辈给我指点。我会认真阅读论坛的帖子,我不喜欢做没有准备的事情,懂得要扬长避短,但是要如何?

[此贴子已经被作者于2009-6-24 19:42:54编辑过]
 
 楼主| 发表于 2009-6-24 19:56:00 | 显示全部楼层
 

我的qq是:89386979

[em28][em28][em28]
 
 楼主| 发表于 2009-6-24 19:56:00 | 显示全部楼层
 

我的qq是:89386979

[em28][em28][em28]
 
 楼主| 发表于 2009-6-24 22:26:00 | 显示全部楼层
 

天,工商管理教音乐?

 
发表于 2009-6-24 22:26:00 | 显示全部楼层
 

天,工商管理教音乐?

 
发表于 2009-6-24 22:52:00 | 显示全部楼层
 
忠告:“简谱视唱”和“键盘弹奏”是音乐教师的基本专业技能,教育教学技能还是另外一回事!
 
发表于 2009-6-24 22:52:00 | 显示全部楼层
 
忠告:“简谱视唱”和“键盘弹奏”是音乐教师的基本专业技能,教育教学技能还是另外一回事!
 
发表于 2009-6-25 11:19:00 | 显示全部楼层
 
您这样的质疑是对的  若有更好的选择我也不想这么为难自己    我宁愿去教英语撒  但是学校就是要把名额握在手里 这个我无能为力
 
 楼主| 发表于 2009-6-25 11:19:00 | 显示全部楼层
 
您这样的质疑是对的  若有更好的选择我也不想这么为难自己    我宁愿去教英语撒  但是学校就是要把名额握在手里 这个我无能为力
 
 楼主| 发表于 2009-6-25 11:58:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用老法师在2009-6-24 22:26:00的发言:

天,工商管理教音乐?

老法师也不用太大惊小怪。

我想小小米老师的情况有以下原因:

1、大学生要就业,别无选择,当地需要音乐老师名额,而只有小小米老师条件相对最好。也别无选择。这些问题是个大问题,老法师先生不能解决,大家都不能解决。

2、很多有成效的音乐老师也不一定就是音乐专业的。再说,对于中小学生来说,特别是比较偏远的地方的中小学生,能有音乐课就不错了,不一定就是要“简谱视唱”“键盘弹奏”,会管乐也不错啊,总比很多学校要语数老师带音乐的好啊。

QUOTE:
以下是引用老法师在2009-6-24 22:52:00的发言:
忠告:“简谱视唱”和“键盘弹奏”是音乐教师的基本专业技能,教育教学技能还是另外一回事!

3、从个人的发展来说,小米米老师能支教到这样的地方,绝对是人生的一个大大的体验。

我支持(也代表老法师支持)!

 
发表于 2009-6-25 11:58:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用老法师在2009-6-24 22:26:00的发言:

天,工商管理教音乐?

老法师也不用太大惊小怪。

我想小小米老师的情况有以下原因:

1、大学生要就业,别无选择,当地需要音乐老师名额,而只有小小米老师条件相对最好。也别无选择。这些问题是个大问题,老法师先生不能解决,大家都不能解决。

2、很多有成效的音乐老师也不一定就是音乐专业的。再说,对于中小学生来说,特别是比较偏远的地方的中小学生,能有音乐课就不错了,不一定就是要“简谱视唱”“键盘弹奏”,会管乐也不错啊,总比很多学校要语数老师带音乐的好啊。

QUOTE:
以下是引用老法师在2009-6-24 22:52:00的发言:
忠告:“简谱视唱”和“键盘弹奏”是音乐教师的基本专业技能,教育教学技能还是另外一回事!

3、从个人的发展来说,小米米老师能支教到这样的地方,绝对是人生的一个大大的体验。

我支持(也代表老法师支持)!

 
发表于 2009-6-25 18:48:00 | 显示全部楼层
 

很感谢小小米这样的坦诚和我们交流这个问题。

我认为小小米老师这些音乐基础到农村去做音乐教师条件是基本具备的,不仅仅是会不会五线谱(我个人认为会简谱更好),在乐队呆过而且做过乐队长,音乐的素养应该不错。还有,就是老师的负责任的心以及对于这个工作的热爱。。。

我自己曾在做音乐教师的同时任教过政治课、美术课、自然课甚至做过电教员,结果是每一项工作我都学会了不少新的专业知识,并且学生、领导均满意。

小小米老师,大胆的上。。。

 
发表于 2009-6-25 18:48:00 | 显示全部楼层
 

很感谢小小米这样的坦诚和我们交流这个问题。

我认为小小米老师这些音乐基础到农村去做音乐教师条件是基本具备的,不仅仅是会不会五线谱(我个人认为会简谱更好),在乐队呆过而且做过乐队长,音乐的素养应该不错。还有,就是老师的负责任的心以及对于这个工作的热爱。。。

我自己曾在做音乐教师的同时任教过政治课、美术课、自然课甚至做过电教员,结果是每一项工作我都学会了不少新的专业知识,并且学生、领导均满意。

小小米老师,大胆的上。。。

 
发表于 2009-6-25 18:53:00 | 显示全部楼层
 

老法师,我相信“热爱”是最好的老师,天下事,各行各业,没有什么大不了的,犹如老同志学电脑--老法师您自己一样,玩二胡的也玩网页,能上音乐课也绝对能上历史课政治课甚至电脑课。。

湖北省的前音乐教研员,我听说还是在天门县做过裁缝的;上海音乐学院的笛子大王陆春龄教授,以前是上海街头拉板车的。。。。呵呵。。。

 
发表于 2009-6-25 18:53:00 | 显示全部楼层
 

老法师,我相信“热爱”是最好的老师,天下事,各行各业,没有什么大不了的,犹如老同志学电脑--老法师您自己一样,玩二胡的也玩网页,能上音乐课也绝对能上历史课政治课甚至电脑课。。

湖北省的前音乐教研员,我听说还是在天门县做过裁缝的;上海音乐学院的笛子大王陆春龄教授,以前是上海街头拉板车的。。。。呵呵。。。

 
发表于 2009-6-25 19:47:00 | 显示全部楼层
 

哈哈,小米一帖求助,竟引来站长和贵宾的热评:

没有学过音乐当音乐学院院长(当事者自述)、做裁缝当音乐教研员、拉板车成了笛子大王、小学没毕业成为发明家,都是事实,既是鲜有的例子、也是时代的产物。我们处于那样的时代吗?

优秀音乐老师教其他学科也优秀的例子多了是,但其他专业的老师带音乐优秀的目前没见。

本人带过初三语文班主任、高中初中生物,下放时还当过赤脚医生、开过拖拉机。但读小学就能听记歌曲旋律并在二胡、竹笛、风琴上演奏是我作为当音乐教师的基础。

西洋管乐都是(五线谱)移调乐器,小学教材都是简谱,之间差距很大,我给小米提出的忠告,是想让她作为努力练习的目标。我既不会也不能阻止她当音乐教师,我很希望但无能让她搞工商、经济管理。

 
发表于 2009-6-25 19:47:00 | 显示全部楼层
 

哈哈,小米一帖求助,竟引来站长和贵宾的热评:

没有学过音乐当音乐学院院长(当事者自述)、做裁缝当音乐教研员、拉板车成了笛子大王、小学没毕业成为发明家,都是事实,既是鲜有的例子、也是时代的产物。我们处于那样的时代吗?

优秀音乐老师教其他学科也优秀的例子多了是,但其他专业的老师带音乐优秀的目前没见。

本人带过初三语文班主任、高中初中生物,下放时还当过赤脚医生、开过拖拉机。但读小学就能听记歌曲旋律并在二胡、竹笛、风琴上演奏是我作为当音乐教师的基础。

西洋管乐都是(五线谱)移调乐器,小学教材都是简谱,之间差距很大,我给小米提出的忠告,是想让她作为努力练习的目标。我既不会也不能阻止她当音乐教师,我很希望但无能让她搞工商、经济管理。

 
发表于 2009-6-26 11:32:00 | 显示全部楼层
 
不管干什么,只要你爱它,就会有所成就,也会混口饭吃甚至成为专家!
 
发表于 2009-6-26 11:32:00 | 显示全部楼层
 
不管干什么,只要你爱它,就会有所成就,也会混口饭吃甚至成为专家!
 
发表于 2009-9-4 11:44:00 | 显示全部楼层
 

小米同学,从你的提问帖子中可以看出来,你是一个很有责任感、善于思考和接受意见的人,我想这是你做好教师工作的重要素质和基础。

专业问题可能会给你带来一工作的不便,但好在你也有着乐队排练和乐器演奏的经验,我相信你通过努力,会逐步成长起来,在实际工作中,得到提高的。

 
发表于 2009-9-4 11:44:00 | 显示全部楼层
 

小米同学,从你的提问帖子中可以看出来,你是一个很有责任感、善于思考和接受意见的人,我想这是你做好教师工作的重要素质和基础。

专业问题可能会给你带来一工作的不便,但好在你也有着乐队排练和乐器演奏的经验,我相信你通过努力,会逐步成长起来,在实际工作中,得到提高的。

 
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