(七)专家讲座 2006年7月21日 1、和当地教师的座谈会。 2、老大的讲座《自制乐器》 “树叶乐器” 狗尾巴草:模仿鸟叫声,展示音高变化。柑橘、柚树叶等材料不错 榕树叶,叶片儿大。鹅掌:叶面向上,内卷,模仿小孩声、说话声等。 另外,质地太软、太硬易脆的不太好,最好有弹性的。 “排萧的制作” 材料:PVC管、竹子、PVC管胶水、硅胶等。 塞子:海绵垫(七巧板) 15管:C调的排萧 其他 “洞萧的制作”
“PVC管横笛”
“口笛”
“针管乐器”
“柔埙”(塑料葡萄) 共介绍了15种乐器的制作,大饱眼福。
1、
矿长讲座《乐器教学》 语录:
要教先要爱上乐器。
激发每个学生的学习兴趣,一定要耐心,去鼓励他,要定目标。
2、
XHY讲座 语录:
爱孩子。 喜欢音乐。
5、柳笛讲座《奥尔夫教学》 语录:利用音乐培养发展学生的各种素质。
用拍手游戏来发展学生的多种能力:思维、反应能力、有意注意等。
节奏为先导,游戏为载体。
不能为了游戏而游戏,为了节奏而节奏
(八)走近大山
2006年7月21日下午
结束了教学活动,我们开始走近大山,去探访当地的偏僻学校。一路上,饱览了满满的胜景,一个个剪影在脑海清晰浮现。陡峭的山峰、清香的空气、蜿蜒的山路、一个人的学校、宏光煤矿里特殊的“煤工”、新鲜的绿色山核桃、清澈见底的小溪流、晒在地上的生土豆片、精神矍铄的山间掐豆阿婆、衣衫褴褛的小孩、木条编起来的墙、黄昏散发勃勃生机的田野,深深刻录在心。
晚上历曼婷过生日,和红色蝴蝶结一起跑到街上现场订了个生日蛋糕,糕点师傅认真地裱好花递过来,在街上闲逛一圈,又带回一堆水果,街上人不多,响起我们肆意的玩笑声,快乐无比。回到宾馆的房间里,点上暖暖的蜡烛,喝着雪花啤酒,唱起生日歌,虽然简单但倍感温馨。
(九)一路踏歌 2006年7月22日 今天是在绥江的最后一天,我们的任务是看山观景和寻找资助对象。一大早出发,车子开了很长时间,到了一个叫罗汉坪的地方。据说山上有两颗宝树,一棵为含笑树,另一棵则是桫椤树。爬山很辛苦,天气闷热,路很不好走,大家互相搀扶着上山,终于见到了传闻中的奇树,领略了大自然的神奇。在山顶上,蚂蝗乱窜,有队友不幸中招,一时人群中有些惶惶。一路上,有拉着水牛的阿婆悠然而过,有背着和人一样高的竹篓的小男孩带着一脸的茫然,和我们擦肩而行。
在山坡下的一处小溪边,我捡起一块貌似普通的鹅卵石。仔细看,发现里面暗藏玄机。石头表面不甚光滑,但横看是一个“和”字,竖看又象一个“合”字,意义很玄妙,怕是和我有着不一般的缘分吧,就把它带回了家,没想到真的给我带来了好运。 穿过一块又一块的玉米地,奇怪为什么只是玉米,原来山上不能种别的粮食和庄稼。这里的玉米特别好吃,这里的人们也是出奇地好客,似乎与大自然越近的地方人心越显淳朴。烤玉米、烤土豆,就这样一路吃过来。 中餐地点是一所村小。校长亲自掌勺欢迎我们,水煮豆、腊肉、泡笋、拌黄瓜,还泡了一大锅苦丁茶。菜很简单,但情谊深厚。我们来自11个不同的省份,来之前80%都互不相识。而现在,在当地同行的陪同下,其乐融融,犹如多年老友欢聚盛会。 饭后观看了当地少数民族的歌舞表演,芦笙阵阵,夸张的披肩非常引人注目,不少队友兴奋地跑上台去与他们共舞起来。 下午的重点是看望教育局推荐的资助对象。我们一行四人,走了长长的山路,终于到达。一家五口,母亲得重病正住院,只靠父亲一人在田头忙活。大儿子虽手有残疾,但却是本村唯一一个考上高中的孩子。其貌不扬,性格却极坚韧,每天要走五个小时的山路才能到达车站,再坐一小时的车到学校。风雨兼程,从不缺课。二儿子相貌堂堂,正要读初三,原本成绩优异,却因为家境的贫寒主动设法放弃了学业,过完这个暑假就要去远方打工。小小年纪就有此责任心与担当,实属不易。小儿子很内向,一语不发地看着一处,视线不怎么转移,眼神中却包含着倔强与不服,看着真让人心疼。他们带我们参观了自己的家,屋里很暗,原始的烧煮方式初次见到,木制的房门已经裂开一条大口子,一面墙全部糊上了旧报纸,房间里除了床和凳子就别无其它,换洗的衣服都是随意地挂在临时拉起的塑料线上。贫寒孕育坚强,真是亘古不变的真理。在他们身上,我们看到了很多现代孩子缺乏的精神。带着欣赏和赞许,抛弃可怜与同情,我们与他们交了朋友。临走的时候,老二热情地邀请我们留下吃饭,真是个懂事的好孩子,大家顿生感慨万千。 下午回程的路上,众人不断受到短消息的轰炸,原来云南发生地震了,而且就在离我们最近的一个地区。今天在偏僻的山区,连手机都信号消失,所以家人朋友才会一阵恐慌,赶紧报回平安吧。 今晚是在绥江的最后一夜。
结语: 这样的活动几乎每年都会组织一次,人人都本着自愿、自助的方式参加,每个成员都称自己为“洪啸人”,在认识了诸多同道中人的同时,也收获了数不清的感动和心灵的净化。短短几天的历程,却是一辈子都能享用的财富。 这个活动名叫“支教”。 |