回忆——关于2006年7月赴云南绥江支教的零星片断

今天整理书房的时候，偶尔翻出了一本旧的笔记本，上面记录了2006年7月7日至23日的一些出行的片断，非常简略，多为时间地点，思绪一下子飘回2006那个多姿多彩的夏天。

（一）会师重庆

2006年7月14日。

13：00多，顶着炎炎的烈日，在开放的临时售票亭经过漫长的等待，终于买到了稀缺的K17次17：48从湖南怀化——重庆的火车票，而且是无座的。艰苦的行程自此开启，但心底却是抑制不住的兴奋与快乐。车厢内拥挤不堪，空气中夹杂着令人作呕的种种臭味，几乎令人窒息。来之前就听说怀化是一个很乱的地方，每分钟我都提高着警惕，密切注视着来往的人群。一个人出门在外，除了小心还是小心。听到8号车厢可以换票，我拼命挤开人流，穿过N个车厢赶往8号。人群早已蜂拥而至，没有人排队，我也硬挤了进去。很多列车员的熟人、朋友都提前留着票，事实上剩给普通老百姓的并不多。从没有发现自己可以如此死皮赖脸，软磨硬缠终于把列车员说动，真的给了我一张票，功夫不负有心人，居然是最后一张软卧票！这下舒服了，但还是不能掉以轻心。怀着一路的忐忑，15日中午11点，火车到达重庆，联系小虎牙后，立即赶往大部队会合地——重庆市委招待所。

到达住处，简单登记即可入住，稍做休整后迎来了第一个“自己人”——厉曼婷，虽然陌生，但大家是为共同的心愿走到一起，彼此的心是透明的，在此后的几天里，我们还成了好姐妹，互相照顾，互相支持。

晚上陆续有人入住，有的要深夜才能抵达，所以没有安排集体活动。我们两个在小饭馆点了几个菜，吃完还在附近闲逛了一圈，这里环境很不错。都说重庆美女多，果真如此，一路上见到不少，很是赏心悦目。

（二）开往水富的火车

2006年7月16日。

早起后整理完行李，到一楼大厅集合。见到了传说中的大运河和老大，还有很多知名但对不上号的队友，气氛热闹祥和。欣然是这次活动的财政部长，做事极富经验，大家一一接过她发给的队服，简单纯净的白色，背后是生机勃勃的象征大部队的绿色标志性文字，一眼就喜欢上了。在此后的日子里，一直很喜欢穿它，巧的是三年了，今天穿在身上的还是这件，每次穿总是特别自豪，有时甚至会怀疑自己是不是爱上了显摆，想着等穿到不能再穿了，再好好保存起来。

8：45，重庆——水富的列车出发。40度的高温，没有空调，而10个小时后才能到达目的地。虽说是初次相逢，但却如同故友，流淌着热汗的外表下同样存着一颗火热的心。当物质生活极度匮乏的时候，精神就是唯一的支柱。伴随着谈笑风生，大家开始找乐子。矿长闪动起迷人的小眼，堆着一脸的笑，开始了他的拿手好戏——乐器演奏。老大也大大展示了一番，让众人为之倾倒。HY舞起曼妙的身姿，举手投足间尽现女人的风情与妩媚，让人陶醉不已。车厢变成了临时舞台，每个人都在享受中。热浪一阵高过一阵，汗流不已，乐声不息。

晚上6：50，终于到达水富，本地联络员YL02热情相迎，长得很云南，脑后扎根可爱的小辫，有人直呼：真是自己人！赶紧换汽车，还得坐2小时才能到绥江——这次行动的营地。汽车盘旋在山路上，旁边就是金沙江，夜未全黑，还来得及欣赏沿途的美景。21：10，到达宾馆，困、热、臭、干，每个人都疲惫不堪。当地的相关部门热情地接待了我们，更觉这次活动的意义。

今天整理书房的时候，偶尔翻出了一本旧的笔记本，上面记录了2006年7月7日至23日的一些出行的片断，非常简略，多为时间地点，思绪一下子飘回2006那个多姿多彩的夏天。

（一）会师重庆

2006年7月14日。

13：00多，顶着炎炎的烈日，在开放的临时售票亭经过漫长的等待，终于买到了稀缺的K17次17：48从湖南怀化——重庆的火车票，而且是无座的。艰苦的行程自此开启，但心底却是抑制不住的兴奋与快乐。车厢内拥挤不堪，空气中夹杂着令人作呕的种种臭味，几乎令人窒息。来之前就听说怀化是一个很乱的地方，每分钟我都提高着警惕，密切注视着来往的人群。一个人出门在外，除了小心还是小心。听到8号车厢可以换票，我拼命挤开人流，穿过N个车厢赶往8号。人群早已蜂拥而至，没有人排队，我也硬挤了进去。很多列车员的熟人、朋友都提前留着票，事实上剩给普通老百姓的并不多。从没有发现自己可以如此死皮赖脸，软磨硬缠终于把列车员说动，真的给了我一张票，功夫不负有心人，居然是最后一张软卧票！这下舒服了，但还是不能掉以轻心。怀着一路的忐忑，15日中午11点，火车到达重庆，联系小虎牙后，立即赶往大部队会合地——重庆市委招待所。

到达住处，简单登记即可入住，稍做休整后迎来了第一个“自己人”——厉曼婷，虽然陌生，但大家是为共同的心愿走到一起，彼此的心是透明的，在此后的几天里，我们还成了好姐妹，互相照顾，互相支持。

晚上陆续有人入住，有的要深夜才能抵达，所以没有安排集体活动。我们两个在小饭馆点了几个菜，吃完还在附近闲逛了一圈，这里环境很不错。都说重庆美女多，果真如此，一路上见到不少，很是赏心悦目。

（二）开往水富的火车

2006年7月16日。

早起后整理完行李，到一楼大厅集合。见到了传说中的大运河和老大，还有很多知名但对不上号的队友，气氛热闹祥和。欣然是这次活动的财政部长，做事极富经验，大家一一接过她发给的队服，简单纯净的白色，背后是生机勃勃的象征大部队的绿色标志性文字，一眼就喜欢上了。在此后的日子里，一直很喜欢穿它，巧的是三年了，今天穿在身上的还是这件，每次穿总是特别自豪，有时甚至会怀疑自己是不是爱上了显摆，想着等穿到不能再穿了，再好好保存起来。

8：45，重庆——水富的列车出发。40度的高温，没有空调，而10个小时后才能到达目的地。虽说是初次相逢，但却如同故友，流淌着热汗的外表下同样存着一颗火热的心。当物质生活极度匮乏的时候，精神就是唯一的支柱。伴随着谈笑风生，大家开始找乐子。矿长闪动起迷人的小眼，堆着一脸的笑，开始了他的拿手好戏——乐器演奏。老大也大大展示了一番，让众人为之倾倒。HY舞起曼妙的身姿，举手投足间尽现女人的风情与妩媚，让人陶醉不已。车厢变成了临时舞台，每个人都在享受中。热浪一阵高过一阵，汗流不已，乐声不息。

晚上6：50，终于到达水富，本地联络员YL02热情相迎，长得很云南，脑后扎根可爱的小辫，有人直呼：真是自己人！赶紧换汽车，还得坐2小时才能到绥江——这次行动的营地。汽车盘旋在山路上，旁边就是金沙江，夜未全黑，还来得及欣赏沿途的美景。21：10，到达宾馆，困、热、臭、干，每个人都疲惫不堪。当地的相关部门热情地接待了我们，更觉这次活动的意义。

（三）预备会议

2006年7月17日。

早上9：30会议。

1、老大介绍此次活动的目的：播撒音乐的种子、同行们聚会交流等。

2、绥江教育局副局长介绍本地的情况，并告诉我们虽地处云南，但此地多为汉族。

3、板栗中心小学校长介绍整个板栗乡的教育现状。共有10个完小，7个单小。中心小学内有10个班级，5个教室合班上课，共21名教师。

4、中心小学邓老师介绍音乐课的现状。无教具，只带一本书上课。

5、大运河总结。

6、连续三年参与活动的资深队友Miss谢自我介绍。

7、连续二年参与活动的资深队友boyichen自我介绍。

8、新队员互相介绍。

9、大运河提建议。要“尊重 理解 团结 坚毅”，要尊重音乐、文化、孩子和队员。讲收获，每个人的经历体验，系列学术的交流，专家点评课、民俗采风等。

每个人都清楚，自己既是播种机，又是宣传员。中午活动核心成员讨论了即将开设的课程，确定教学安排。

下午3：00会议。

1、通知活动有关事项。分班安排、作息时间安排、具体行程安排、课前准备等等。

2、大运河讲座。

重要语录摘记：上竖笛课以效率为最高标准，要展示技术。

学习是由经验引起的行为的相对持久的变化。

有可以让学生牢记的东西。

有可以让学生发散的东西。

声音、时间、听觉、情感的综合。

解决学歌的最快方法：画旋律线、手势提醒、玩蹦床游戏。

要了解、掌握、运用好节拍、力度、节奏等音乐要素。

多媒体要用在刀刃上，有时不用多媒体也能上好课。

真、善、美是人类追求的最高境界。

下午4：30——6：00。 临时学习竖笛技巧。手的位置：左上、右下。力度：最轻。音色：柔和。基本练习曲目：欢乐颂、小星星。

19：00 金沙之夜联欢会。

22：00——1：00备课。

（四）上课了

2006年7月18日。

从宾馆出发大约40分钟左右的车程，路上非常颠簸，绥江靠近四川，也多高山峡谷，水很清澈，景色诱人。经过一排排低矮的砖头房、木头房，有的房子还传出流行乐声来，没有原先想象的那么封闭。一行30人，上午8：00 到达板栗中心小学。这次回校上课的是三至五年级的学生，有的穿上了新衣服，有的连鞋子都没有，但个个笑容洋溢。课前全校在木结构楼房前的空地上举行了隆重的升旗仪式。没有鼓号队伴奏，旗手照样步伐有力，在国歌响起的一霎那，毫无准备的鼻子一酸，瞬间热泪盈眶，呼吸开始不自然起来。

9：00——13：00 为上课时间。上午一共4节课，40分钟一节，15分钟课间休息。我任教的班级是三年级，共有51人。和我搭班的是水晶苹果，后来又来了紫衣梅。学生非常可爱，大多晒得黑黝黝，纯净的眼神闪烁着惊喜，在你眼前，一直眨巴眨巴着。就让我领着他们享受音乐带来的快乐吧！按音高分组、玩音符游戏、吹蜡烛游戏、指法游戏……学生喜悦而投入，情绪完全被我们带动。连续4节课下来，基本完成了原定的教学目标和内容，甚至还做了一定的延伸教学。

这里的学生中午都不回家吃饭，路途遥远也不方便回家，所以当着他们的面吃饭太没人情味，我们中饭的时间就延至下午13：00以后。午餐价廉物美，2元钱的快餐有肉丝炒蒲瓜和腌制的萝卜条，早已饥肠辘辘的我们个个吃得津津有味。

15：30 展开了教后反思研讨会。

提出思考：1、你的要求学生能做到吗？

2、当你关注部分学生时，其他学生有事做吗？

3、学生注意力集中的时间有多长？注意力不集中时有何表现？

4、课堂上你管了几次纪律？

众人展开了热烈的讨论。

16：30 ——18：50 回镇上的网吧查资料。

20：00——21：00 节目表演构思。

（三）预备会议

2006年7月17日。

早上9：30会议。

1、老大介绍此次活动的目的：播撒音乐的种子、同行们聚会交流等。

2、绥江教育局副局长介绍本地的情况，并告诉我们虽地处云南，但此地多为汉族。

3、板栗中心小学校长介绍整个板栗乡的教育现状。共有10个完小，7个单小。中心小学内有10个班级，5个教室合班上课，共21名教师。

4、中心小学邓老师介绍音乐课的现状。无教具，只带一本书上课。

5、大运河总结。

6、连续三年参与活动的资深队友Miss谢自我介绍。

7、连续二年参与活动的资深队友boyichen自我介绍。

8、新队员互相介绍。

9、大运河提建议。要“尊重 理解 团结 坚毅”，要尊重音乐、文化、孩子和队员。讲收获，每个人的经历体验，系列学术的交流，专家点评课、民俗采风等。

每个人都清楚，自己既是播种机，又是宣传员。中午活动核心成员讨论了即将开设的课程，确定教学安排。

下午3：00会议。

1、通知活动有关事项。分班安排、作息时间安排、具体行程安排、课前准备等等。

2、大运河讲座。

重要语录摘记：上竖笛课以效率为最高标准，要展示技术。

学习是由经验引起的行为的相对持久的变化。

有可以让学生牢记的东西。

有可以让学生发散的东西。

声音、时间、听觉、情感的综合。

解决学歌的最快方法：画旋律线、手势提醒、玩蹦床游戏。

要了解、掌握、运用好节拍、力度、节奏等音乐要素。

多媒体要用在刀刃上，有时不用多媒体也能上好课。

真、善、美是人类追求的最高境界。

下午4：30——6：00。 临时学习竖笛技巧。手的位置：左上、右下。力度：最轻。音色：柔和。基本练习曲目：欢乐颂、小星星。

19：00 金沙之夜联欢会。

22：00——1：00备课。

（四）上课了

2006年7月18日。

从宾馆出发大约40分钟左右的车程，路上非常颠簸，绥江靠近四川，也多高山峡谷，水很清澈，景色诱人。经过一排排低矮的砖头房、木头房，有的房子还传出流行乐声来，没有原先想象的那么封闭。一行30人，上午8：00 到达板栗中心小学。这次回校上课的是三至五年级的学生，有的穿上了新衣服，有的连鞋子都没有，但个个笑容洋溢。课前全校在木结构楼房前的空地上举行了隆重的升旗仪式。没有鼓号队伴奏，旗手照样步伐有力，在国歌响起的一霎那，毫无准备的鼻子一酸，瞬间热泪盈眶，呼吸开始不自然起来。

9：00——13：00 为上课时间。上午一共4节课，40分钟一节，15分钟课间休息。我任教的班级是三年级，共有51人。和我搭班的是水晶苹果，后来又来了紫衣梅。学生非常可爱，大多晒得黑黝黝，纯净的眼神闪烁着惊喜，在你眼前，一直眨巴眨巴着。就让我领着他们享受音乐带来的快乐吧！按音高分组、玩音符游戏、吹蜡烛游戏、指法游戏……学生喜悦而投入，情绪完全被我们带动。连续4节课下来，基本完成了原定的教学目标和内容，甚至还做了一定的延伸教学。

这里的学生中午都不回家吃饭，路途遥远也不方便回家，所以当着他们的面吃饭太没人情味，我们中饭的时间就延至下午13：00以后。午餐价廉物美，2元钱的快餐有肉丝炒蒲瓜和腌制的萝卜条，早已饥肠辘辘的我们个个吃得津津有味。

15：30 展开了教后反思研讨会。

提出思考：1、你的要求学生能做到吗？

2、当你关注部分学生时，其他学生有事做吗？

3、学生注意力集中的时间有多长？注意力不集中时有何表现？

4、课堂上你管了几次纪律？

众人展开了热烈的讨论。

16：30 ——18：50 回镇上的网吧查资料。

20：00——21：00 节目表演构思。

（五）节目排练

2006年7月19日。

今天的任务是节目排练。事先每个队员都递交了自己的简历，所以按照每个人不同的特长，我被分配到了音乐表演唱这一块。我选的曲目是一首四川民歌《太阳出来喜洋洋》，这里的方言接近四川，所以中间如果插上几句方言一定会很地道。分来12个学生，三年级5个，四年级7个，6男6女，男生显露质朴，女生透着灵气。冯婉仪担任我的口风琴伴奏，非常敬业。我们的排练教室在板栗中学三楼，从小学到中学有段距离，中间要过好多台阶，可不管男孩女孩，都打着赤脚跑得飞快，一下子把我们落在了后头。教室很陈旧，斑驳的墙壁，桌子是老式的二人桌，就是我们小时候读书用过的那种，凳子是长长的条凳，也有着一定的历史。孩子们很乖，纪律很好。歌表演必须又唱又跳，其实要演好并不容易，但他们的认真和可爱深深打动了我，一招一式都学得象模象样，丝毫不知疲倦。想起自己以前排练节目时学生可从没有这样的耐心和坚持，不由得又添了几分欢喜。

从9：00——13：00，整整四个小时，几乎很少停歇，终于教会了他们。个个累得精疲力尽，而自己已经不想动了。

下午5：20 教学研讨讲座。

大运河语录：1、重视理论。形、结构和功能三合一。

2、用教科书教而不是教教科书。

3、音乐课堂应具有音乐性。

4、不能片面的重审美轻技能，基础技能雷打不动。

5、艺术学习的两种状态：尝试错误和顿悟。

晚上排练老师们的节目。手语歌《感恩的心》、舞蹈《大坂城的姑娘》、合唱《高远的苍穹》等等。

（六）告别的时刻

2006年7月20日。

上午的安排是汇报演出。

地点：板栗中学

学生们早早来到了学校，演出前还有不少空余时间，正好带着他们去复习。有个小女孩闪动着长长的睫毛，清脆悦耳的声音响起：“老师，我帮你拿口风琴！你很辛苦。” 一时间，我心中涌起一阵莫名的冲动，真想紧紧地拥抱她一下！排练伊始，孩子们有点忘记了，但稍加复习，他们就恢复了记忆。认真的排练完，下面就是演出了。看到他们有点畏惧的眼神，说了一些鼓励的话，他们好象一下子就有了信心。这里的孩子非常纯真。就要下楼时，还是刚才的小女孩，从口袋里掏出一个小饰物。

“老师， 明天你们都不来，我再也见不到你了，这是我送给你的礼物，你喜欢吗？”

我一时无语，感动得不知说什么好。其实礼物是很便宜的，但我拿在手里的时候却觉得异常的沉重。

“真是不好意思，老师没给你准备礼物呢。谢谢你，你的心意老师领了。”

“老师你不用给我礼物，但你一定要收下我的礼物，因为我喜欢你！”

我的心猛地一抽，再也说不出一句话，只想多陪他们一会。这些小天使，竟不费吹灰之力，让我的心灵倏的变得澄澈透明起来。

演出开始了，节目很丰富，合唱、器乐、舞蹈、表演唱……孩子们表演得异常认真和投入，老师们经受了一次又一次的心灵洗礼，很想痛痛快快地大哭一场。我几乎演不下去，脸颊全被泪水湿润，哽咽无声。接下来很长一段时间里，我不能碰《高远的苍穹》这首歌，一听就要落泪，一唱就要哽咽，心被无数次抽紧。音乐的召唤穿透了时空，也穿越了心灵之间的距离。

演出完，学生们都和老师告别，有一个学生找到xuhongmei，趴在她膝盖抽泣起来，这份不舍只有亲身体验过才能真正领悟到！短短三天，或许就是一生的追忆。

（五）节目排练

2006年7月19日。

今天的任务是节目排练。事先每个队员都递交了自己的简历，所以按照每个人不同的特长，我被分配到了音乐表演唱这一块。我选的曲目是一首四川民歌《太阳出来喜洋洋》，这里的方言接近四川，所以中间如果插上几句方言一定会很地道。分来12个学生，三年级5个，四年级7个，6男6女，男生显露质朴，女生透着灵气。冯婉仪担任我的口风琴伴奏，非常敬业。我们的排练教室在板栗中学三楼，从小学到中学有段距离，中间要过好多台阶，可不管男孩女孩，都打着赤脚跑得飞快，一下子把我们落在了后头。教室很陈旧，斑驳的墙壁，桌子是老式的二人桌，就是我们小时候读书用过的那种，凳子是长长的条凳，也有着一定的历史。孩子们很乖，纪律很好。歌表演必须又唱又跳，其实要演好并不容易，但他们的认真和可爱深深打动了我，一招一式都学得象模象样，丝毫不知疲倦。想起自己以前排练节目时学生可从没有这样的耐心和坚持，不由得又添了几分欢喜。

从9：00——13：00，整整四个小时，几乎很少停歇，终于教会了他们。个个累得精疲力尽，而自己已经不想动了。

下午5：20 教学研讨讲座。

大运河语录：1、重视理论。形、结构和功能三合一。

2、用教科书教而不是教教科书。

3、音乐课堂应具有音乐性。

4、不能片面的重审美轻技能，基础技能雷打不动。

5、艺术学习的两种状态：尝试错误和顿悟。

晚上排练老师们的节目。手语歌《感恩的心》、舞蹈《大坂城的姑娘》、合唱《高远的苍穹》等等。

（六）告别的时刻

2006年7月20日。

上午的安排是汇报演出。

地点：板栗中学

学生们早早来到了学校，演出前还有不少空余时间，正好带着他们去复习。有个小女孩闪动着长长的睫毛，清脆悦耳的声音响起：“老师，我帮你拿口风琴！你很辛苦。” 一时间，我心中涌起一阵莫名的冲动，真想紧紧地拥抱她一下！排练伊始，孩子们有点忘记了，但稍加复习，他们就恢复了记忆。认真的排练完，下面就是演出了。看到他们有点畏惧的眼神，说了一些鼓励的话，他们好象一下子就有了信心。这里的孩子非常纯真。就要下楼时，还是刚才的小女孩，从口袋里掏出一个小饰物。

“老师， 明天你们都不来，我再也见不到你了，这是我送给你的礼物，你喜欢吗？”

我一时无语，感动得不知说什么好。其实礼物是很便宜的，但我拿在手里的时候却觉得异常的沉重。

“真是不好意思，老师没给你准备礼物呢。谢谢你，你的心意老师领了。”

“老师你不用给我礼物，但你一定要收下我的礼物，因为我喜欢你！”

我的心猛地一抽，再也说不出一句话，只想多陪他们一会。这些小天使，竟不费吹灰之力，让我的心灵倏的变得澄澈透明起来。

演出开始了，节目很丰富，合唱、器乐、舞蹈、表演唱……孩子们表演得异常认真和投入，老师们经受了一次又一次的心灵洗礼，很想痛痛快快地大哭一场。我几乎演不下去，脸颊全被泪水湿润，哽咽无声。接下来很长一段时间里，我不能碰《高远的苍穹》这首歌，一听就要落泪，一唱就要哽咽，心被无数次抽紧。音乐的召唤穿透了时空，也穿越了心灵之间的距离。

演出完，学生们都和老师告别，有一个学生找到xuhongmei，趴在她膝盖抽泣起来，这份不舍只有亲身体验过才能真正领悟到！短短三天，或许就是一生的追忆。

（七）专家讲座

2006年7月21日

1、和当地教师的座谈会。

2、老大的讲座《自制乐器》

“树叶乐器”

狗尾巴草：模仿鸟叫声，展示音高变化。柑橘、柚树叶等材料不错

榕树叶，叶片儿大。鹅掌：叶面向上，内卷，模仿小孩声、说话声等。

另外，质地太软、太硬易脆的不太好，最好有弹性的。

“排萧的制作”

材料：PVC管、竹子、PVC管胶水、硅胶等。

塞子：海绵垫（七巧板）

15管：C调的排萧

其他

“洞萧的制作” “PVC管横笛” “口笛” “针管乐器”

“柔埙”（塑料葡萄）

共介绍了15种乐器的制作，大饱眼福。

1、 矿长讲座《乐器教学》

语录： 要教先要爱上乐器。

激发每个学生的学习兴趣，一定要耐心，去鼓励他，要定目标。

2、 XHY讲座

语录： 爱孩子。

喜欢音乐。

5、柳笛讲座《奥尔夫教学》

语录：利用音乐培养发展学生的各种素质。

用拍手游戏来发展学生的多种能力：思维、反应能力、有意注意等。

节奏为先导，游戏为载体。

不能为了游戏而游戏，为了节奏而节奏

（八）走近大山

2006年7月21日下午

结束了教学活动，我们开始走近大山，去探访当地的偏僻学校。一路上，饱览了满满的胜景，一个个剪影在脑海清晰浮现。陡峭的山峰、清香的空气、蜿蜒的山路、一个人的学校、宏光煤矿里特殊的“煤工”、新鲜的绿色山核桃、清澈见底的小溪流、晒在地上的生土豆片、精神矍铄的山间掐豆阿婆、衣衫褴褛的小孩、木条编起来的墙、黄昏散发勃勃生机的田野，深深刻录在心。

晚上历曼婷过生日，和红色蝴蝶结一起跑到街上现场订了个生日蛋糕，糕点师傅认真地裱好花递过来，在街上闲逛一圈，又带回一堆水果，街上人不多，响起我们肆意的玩笑声，快乐无比。回到宾馆的房间里，点上暖暖的蜡烛，喝着雪花啤酒，唱起生日歌，虽然简单但倍感温馨。

（九）一路踏歌

2006年7月22日

今天是在绥江的最后一天，我们的任务是看山观景和寻找资助对象。一大早出发，车子开了很长时间，到了一个叫罗汉坪的地方。据说山上有两颗宝树，一棵为含笑树，另一棵则是桫椤树。爬山很辛苦，天气闷热，路很不好走，大家互相搀扶着上山，终于见到了传闻中的奇树，领略了大自然的神奇。在山顶上，蚂蝗乱窜，有队友不幸中招，一时人群中有些惶惶。一路上，有拉着水牛的阿婆悠然而过，有背着和人一样高的竹篓的小男孩带着一脸的茫然，和我们擦肩而行。

在山坡下的一处小溪边，我捡起一块貌似普通的鹅卵石。仔细看，发现里面暗藏玄机。石头表面不甚光滑，但横看是一个“和”字，竖看又象一个“合”字，意义很玄妙，怕是和我有着不一般的缘分吧，就把它带回了家，没想到真的给我带来了好运。

穿过一块又一块的玉米地，奇怪为什么只是玉米，原来山上不能种别的粮食和庄稼。这里的玉米特别好吃，这里的人们也是出奇地好客，似乎与大自然越近的地方人心越显淳朴。烤玉米、烤土豆，就这样一路吃过来。

中餐地点是一所村小。校长亲自掌勺欢迎我们，水煮豆、腊肉、泡笋、拌黄瓜，还泡了一大锅苦丁茶。菜很简单，但情谊深厚。我们来自11个不同的省份，来之前80%都互不相识。而现在，在当地同行的陪同下，其乐融融，犹如多年老友欢聚盛会。

饭后观看了当地少数民族的歌舞表演，芦笙阵阵，夸张的披肩非常引人注目，不少队友兴奋地跑上台去与他们共舞起来。

下午的重点是看望教育局推荐的资助对象。我们一行四人，走了长长的山路，终于到达。一家五口，母亲得重病正住院，只靠父亲一人在田头忙活。大儿子虽手有残疾，但却是本村唯一一个考上高中的孩子。其貌不扬，性格却极坚韧，每天要走五个小时的山路才能到达车站，再坐一小时的车到学校。风雨兼程，从不缺课。二儿子相貌堂堂，正要读初三，原本成绩优异，却因为家境的贫寒主动设法放弃了学业，过完这个暑假就要去远方打工。小小年纪就有此责任心与担当，实属不易。小儿子很内向，一语不发地看着一处，视线不怎么转移，眼神中却包含着倔强与不服，看着真让人心疼。他们带我们参观了自己的家，屋里很暗，原始的烧煮方式初次见到，木制的房门已经裂开一条大口子，一面墙全部糊上了旧报纸，房间里除了床和凳子就别无其它，换洗的衣服都是随意地挂在临时拉起的塑料线上。贫寒孕育坚强，真是亘古不变的真理。在他们身上，我们看到了很多现代孩子缺乏的精神。带着欣赏和赞许，抛弃可怜与同情，我们与他们交了朋友。临走的时候，老二热情地邀请我们留下吃饭，真是个懂事的好孩子，大家顿生感慨万千。

下午回程的路上，众人不断受到短消息的轰炸，原来云南发生地震了，而且就在离我们最近的一个地区。今天在偏僻的山区，连手机都信号消失，所以家人朋友才会一阵恐慌，赶紧报回平安吧。

今晚是在绥江的最后一夜。

结语：

这样的活动几乎每年都会组织一次，人人都本着自愿、自助的方式参加，每个成员都称自己为“洪啸人”，在认识了诸多同道中人的同时，也收获了数不清的感动和心灵的净化。短短几天的历程，却是一辈子都能享用的财富。

这个活动名叫“支教”。

（七）专家讲座

2006年7月21日

1、和当地教师的座谈会。

2、老大的讲座《自制乐器》

“树叶乐器”

狗尾巴草：模仿鸟叫声，展示音高变化。柑橘、柚树叶等材料不错

榕树叶，叶片儿大。鹅掌：叶面向上，内卷，模仿小孩声、说话声等。

另外，质地太软、太硬易脆的不太好，最好有弹性的。

“排萧的制作”

材料：PVC管、竹子、PVC管胶水、硅胶等。

塞子：海绵垫（七巧板）

15管：C调的排萧

其他

“洞萧的制作” “PVC管横笛” “口笛” “针管乐器”

“柔埙”（塑料葡萄）

共介绍了15种乐器的制作，大饱眼福。

1、 矿长讲座《乐器教学》

语录： 要教先要爱上乐器。

激发每个学生的学习兴趣，一定要耐心，去鼓励他，要定目标。

2、 XHY讲座

语录： 爱孩子。

喜欢音乐。

5、柳笛讲座《奥尔夫教学》

语录：利用音乐培养发展学生的各种素质。

用拍手游戏来发展学生的多种能力：思维、反应能力、有意注意等。

节奏为先导，游戏为载体。

不能为了游戏而游戏，为了节奏而节奏

（八）走近大山

2006年7月21日下午

结束了教学活动，我们开始走近大山，去探访当地的偏僻学校。一路上，饱览了满满的胜景，一个个剪影在脑海清晰浮现。陡峭的山峰、清香的空气、蜿蜒的山路、一个人的学校、宏光煤矿里特殊的“煤工”、新鲜的绿色山核桃、清澈见底的小溪流、晒在地上的生土豆片、精神矍铄的山间掐豆阿婆、衣衫褴褛的小孩、木条编起来的墙、黄昏散发勃勃生机的田野，深深刻录在心。

晚上历曼婷过生日，和红色蝴蝶结一起跑到街上现场订了个生日蛋糕，糕点师傅认真地裱好花递过来，在街上闲逛一圈，又带回一堆水果，街上人不多，响起我们肆意的玩笑声，快乐无比。回到宾馆的房间里，点上暖暖的蜡烛，喝着雪花啤酒，唱起生日歌，虽然简单但倍感温馨。

（九）一路踏歌

2006年7月22日

今天是在绥江的最后一天，我们的任务是看山观景和寻找资助对象。一大早出发，车子开了很长时间，到了一个叫罗汉坪的地方。据说山上有两颗宝树，一棵为含笑树，另一棵则是桫椤树。爬山很辛苦，天气闷热，路很不好走，大家互相搀扶着上山，终于见到了传闻中的奇树，领略了大自然的神奇。在山顶上，蚂蝗乱窜，有队友不幸中招，一时人群中有些惶惶。一路上，有拉着水牛的阿婆悠然而过，有背着和人一样高的竹篓的小男孩带着一脸的茫然，和我们擦肩而行。

在山坡下的一处小溪边，我捡起一块貌似普通的鹅卵石。仔细看，发现里面暗藏玄机。石头表面不甚光滑，但横看是一个“和”字，竖看又象一个“合”字，意义很玄妙，怕是和我有着不一般的缘分吧，就把它带回了家，没想到真的给我带来了好运。

穿过一块又一块的玉米地，奇怪为什么只是玉米，原来山上不能种别的粮食和庄稼。这里的玉米特别好吃，这里的人们也是出奇地好客，似乎与大自然越近的地方人心越显淳朴。烤玉米、烤土豆，就这样一路吃过来。

中餐地点是一所村小。校长亲自掌勺欢迎我们，水煮豆、腊肉、泡笋、拌黄瓜，还泡了一大锅苦丁茶。菜很简单，但情谊深厚。我们来自11个不同的省份，来之前80%都互不相识。而现在，在当地同行的陪同下，其乐融融，犹如多年老友欢聚盛会。

饭后观看了当地少数民族的歌舞表演，芦笙阵阵，夸张的披肩非常引人注目，不少队友兴奋地跑上台去与他们共舞起来。

下午的重点是看望教育局推荐的资助对象。我们一行四人，走了长长的山路，终于到达。一家五口，母亲得重病正住院，只靠父亲一人在田头忙活。大儿子虽手有残疾，但却是本村唯一一个考上高中的孩子。其貌不扬，性格却极坚韧，每天要走五个小时的山路才能到达车站，再坐一小时的车到学校。风雨兼程，从不缺课。二儿子相貌堂堂，正要读初三，原本成绩优异，却因为家境的贫寒主动设法放弃了学业，过完这个暑假就要去远方打工。小小年纪就有此责任心与担当，实属不易。小儿子很内向，一语不发地看着一处，视线不怎么转移，眼神中却包含着倔强与不服，看着真让人心疼。他们带我们参观了自己的家，屋里很暗，原始的烧煮方式初次见到，木制的房门已经裂开一条大口子，一面墙全部糊上了旧报纸，房间里除了床和凳子就别无其它，换洗的衣服都是随意地挂在临时拉起的塑料线上。贫寒孕育坚强，真是亘古不变的真理。在他们身上，我们看到了很多现代孩子缺乏的精神。带着欣赏和赞许，抛弃可怜与同情，我们与他们交了朋友。临走的时候，老二热情地邀请我们留下吃饭，真是个懂事的好孩子，大家顿生感慨万千。

下午回程的路上，众人不断受到短消息的轰炸，原来云南发生地震了，而且就在离我们最近的一个地区。今天在偏僻的山区，连手机都信号消失，所以家人朋友才会一阵恐慌，赶紧报回平安吧。

今晚是在绥江的最后一夜。

结语：

这样的活动几乎每年都会组织一次，人人都本着自愿、自助的方式参加，每个成员都称自己为“洪啸人”，在认识了诸多同道中人的同时，也收获了数不清的感动和心灵的净化。短短几天的历程，却是一辈子都能享用的财富。

这个活动名叫“支教”。

三年前的日记，发表在"教育新闻"栏目内，今天读来依然亲切感人————因为你记的是一个永恒的主题“支教”！利用假期义务支教的老师，是我们教师队伍中最可爱的人！！向支教的老师致敬！！！

三年前的日记，发表在"教育新闻"栏目内，今天读来依然亲切感人————因为你记的是一个永恒的主题“支教”！利用假期义务支教的老师，是我们教师队伍中最可爱的人！！向支教的老师致敬！！！

哈，可爱的草豆，谢谢你发来珍藏三年的支教日记。。我们当年在云南昭通绥江县板栗乡支教的点滴故事浮现在眼前，几多欢笑几多歌声几多汗水几多留恋。。

哈，可爱的草豆，谢谢你发来珍藏三年的支教日记。。我们当年在云南昭通绥江县板栗乡支教的点滴故事浮现在眼前，几多欢笑几多歌声几多汗水几多留恋。。

[em62][em64][em96]草豆，想你！一起走过这段日子的朋友们，真的好想你们！～～呜～～～～～～

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