楼主: lifefire

[乐理] [原创]增八度是单音程还是复音程

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发表于 2009-12-15 22:24:00 | 显示全部楼层
 

音程的单复不是用八度来划分的。

音程的单复似乎也不能说是用音数来划分的。

它是看音程中是否包含“复”音级而定的。变化音程需以自然音程的宽度为准。

 
 楼主| 发表于 2009-12-15 22:29:00 | 显示全部楼层
 

俺之所以说变化音程的“单”、“复”须参照自然音程来判断,是因为在音乐中,变化音程不可能独立存在,它的意义只在于与自然音程的对比之中!

至于研究变化音程的“单”、“复”,这个问题是否有意义?俺知识不够,还请指教!

 
 楼主| 发表于 2009-12-15 22:29:00 | 显示全部楼层
 

俺之所以说变化音程的“单”、“复”须参照自然音程来判断,是因为在音乐中,变化音程不可能独立存在,它的意义只在于与自然音程的对比之中!

至于研究变化音程的“单”、“复”,这个问题是否有意义?俺知识不够,还请指教!

 
 楼主| 发表于 2009-12-16 11:05:00 | 显示全部楼层
 

单复音程划分,实际就是一个衡量标准的问题,因为涉及到转位,所以出现很多不同的声音..

单复音程是否值得研究,看各地高考题即可知晓..

单复音程划分是本帖的标题啊,都说了这么多贴,怎么变得没意义了?

 
发表于 2009-12-16 11:05:00 | 显示全部楼层
 

单复音程划分,实际就是一个衡量标准的问题,因为涉及到转位,所以出现很多不同的声音..

单复音程是否值得研究,看各地高考题即可知晓..

单复音程划分是本帖的标题啊,都说了这么多贴,怎么变得没意义了?

 
发表于 2009-12-17 00:09:00 | 显示全部楼层
 

主贴的宗旨在于划分音程的单复。

俺的确不明白:倍增七度之类的音程存在于音乐中么?

 
 楼主| 发表于 2009-12-17 00:09:00 | 显示全部楼层
 

主贴的宗旨在于划分音程的单复。

俺的确不明白:倍增七度之类的音程存在于音乐中么?

 
 楼主| 发表于 2010-2-26 22:52:00 | 显示全部楼层
 

“早在基本乐理课程必学的“音的分组”一节中,我们便知道:一个音组有12个音,其间包含7个基本音级。”

楼主说的好象与实际对不上号:包括12个半音必须是 C-c(C-#C,#C-D,D-#D,#D-E,E-F,F-#F,#F-G,G-#G,#G-A,A-#A,#A-B,B-c) ,包含7个基本音级的C-B只有11个半音。所以,怎样才是一个音组呢?如果每个音组都是C-B,那么所有的B-c这个半音都不要了吗?

[此贴子已经被作者于2010-2-26 22:55:53编辑过]
 
发表于 2010-2-26 22:52:00 | 显示全部楼层
 

“早在基本乐理课程必学的“音的分组”一节中,我们便知道:一个音组有12个音,其间包含7个基本音级。”

楼主说的好象与实际对不上号:包括12个半音必须是 C-c(C-#C,#C-D,D-#D,#D-E,E-F,F-#F,#F-G,G-#G,#G-A,A-#A,#A-B,B-c) ,包含7个基本音级的C-B只有11个半音。所以,怎样才是一个音组呢?如果每个音组都是C-B,那么所有的B-c这个半音都不要了吗?

[此贴子已经被作者于2010-2-26 22:55:53编辑过]
 
发表于 2010-2-28 03:49:00 | 显示全部楼层
 

俺说的不是8度,俺说的是音组。比如小字一组,有12个音还是13个音?、

请注意:俺说过的是音,不是半音。

 
 楼主| 发表于 2010-2-28 03:49:00 | 显示全部楼层
 

俺说的不是8度,俺说的是音组。比如小字一组,有12个音还是13个音?、

请注意:俺说过的是音,不是半音。

 
 楼主| 发表于 2010-2-28 03:59:00 | 显示全部楼层
 

音程来自两个音的结合。

说八度来自于12个半音的叠加,等于说音程来自于音程,是一个不够严谨的概念。

[此贴子已经被作者于2010-3-5 2:09:47编辑过]
 
 楼主| 发表于 2010-2-28 03:59:00 | 显示全部楼层
 

音程来自两个音的结合。

说八度来自于12个半音的叠加,等于说音程来自于音程,是一个不够严谨的概念。

[此贴子已经被作者于2010-3-5 2:09:47编辑过]
 
 楼主| 发表于 2010-2-28 04:00:00 | 显示全部楼层
 
高老师似乎是习惯性的把8度当成一个音组了……
 
 楼主| 发表于 2010-2-28 04:00:00 | 显示全部楼层
 
高老师似乎是习惯性的把8度当成一个音组了……
 
 楼主| 发表于 2010-3-2 15:33:00 | 显示全部楼层
 

一个音组确实只有12个音(这里指的是七个白键与5个黑键),但一个音组所包括的音高范围呢?总不能说一个音组的音高范围是从C开始到B为止(因为从C到B确实包含了12个音)吧!那么还有B-c这个半音算在哪个音组呢?

音组是在将全部的乐音进行分组的情况下产生的,从而形成各个音组所包括的音高范围,难道这不是乐理书中“音的分组”这一段内容的实际么?

每个音组的音域(音高范围)应该是一个纯八度。相邻两个音组之间成为首尾重叠式衔接(纯一度)的现象。请教,把八度当成一个音组又错在哪里了呢?

 
发表于 2010-3-2 15:33:00 | 显示全部楼层
 

一个音组确实只有12个音(这里指的是七个白键与5个黑键),但一个音组所包括的音高范围呢?总不能说一个音组的音高范围是从C开始到B为止(因为从C到B确实包含了12个音)吧!那么还有B-c这个半音算在哪个音组呢?

音组是在将全部的乐音进行分组的情况下产生的,从而形成各个音组所包括的音高范围,难道这不是乐理书中“音的分组”这一段内容的实际么?

每个音组的音域(音高范围)应该是一个纯八度。相邻两个音组之间成为首尾重叠式衔接(纯一度)的现象。请教,把八度当成一个音组又错在哪里了呢?

 
发表于 2010-3-4 03:24:00 | 显示全部楼层
 

八度是从一个音组的某音到下一音组的同名音的距离,它包含13个音。

一个音组包括12个音,这12个音把八度均分为12个半音,那么一个音组有多少个半音呢?请注意这是一个错误的问法——音组是12个音,它与半音这个距离观念没有直接关系。须知:半音不是音,这是音和音之间的关系。

[此贴子已经被作者于2010-3-4 3:30:09编辑过]
 
 楼主| 发表于 2010-3-4 03:24:00 | 显示全部楼层
 

八度是从一个音组的某音到下一音组的同名音的距离,它包含13个音。

一个音组包括12个音,这12个音把八度均分为12个半音,那么一个音组有多少个半音呢?请注意这是一个错误的问法——音组是12个音,它与半音这个距离观念没有直接关系。须知:半音不是音,这是音和音之间的关系。

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 楼主| 发表于 2010-3-4 03:26:00 | 显示全部楼层
 

八度可以算是音程观念,音组则是音的命名法,他们本不是一回事儿。非要把他们扯到一起,那么必须清楚:八度的距离比一个音组的跨度大一点……

 
 楼主| 发表于 2010-3-4 03:26:00 | 显示全部楼层
 

八度可以算是音程观念,音组则是音的命名法,他们本不是一回事儿。非要把他们扯到一起,那么必须清楚:八度的距离比一个音组的跨度大一点……

 
 楼主| 发表于 2010-3-4 03:34:00 | 显示全部楼层
 

举个例子吧:小字一组的c到小字二组的c,这是一个纯八度。但我们可以不可以说:小字一组的c和小字二组的c属于一个音组呢?

我想大家很清楚啊:小字一组的c到小字一组的b这都属于小字一组,小字二组的c则属于小字二组。

这个例子证明:一个音组的范围比八度的范围小一点。

[此贴子已经被作者于2010-3-4 3:36:09编辑过]
 
 楼主| 发表于 2010-3-4 03:34:00 | 显示全部楼层
 

举个例子吧:小字一组的c到小字二组的c,这是一个纯八度。但我们可以不可以说:小字一组的c和小字二组的c属于一个音组呢?

我想大家很清楚啊:小字一组的c到小字一组的b这都属于小字一组,小字二组的c则属于小字二组。

这个例子证明:一个音组的范围比八度的范围小一点。

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 楼主| 发表于 2010-3-4 11:49:00 | 显示全部楼层
 

“我想大家很清楚啊:小字一组的c到小字一组的b这都属于小字一组,小字二组的c则属于小字二组。

这个例子证明:一个音组的范围比八度的范围小一点。”

请问:小字一组的c到小字一组的b这都属于小字一组,那么小字一组的b到上方小字二组的c之间的这个半音属于哪个音组?还是不属于任何组?

 
发表于 2010-3-4 11:49:00 | 显示全部楼层
 

“我想大家很清楚啊:小字一组的c到小字一组的b这都属于小字一组,小字二组的c则属于小字二组。

这个例子证明:一个音组的范围比八度的范围小一点。”

请问:小字一组的c到小字一组的b这都属于小字一组,那么小字一组的b到上方小字二组的c之间的这个半音属于哪个音组?还是不属于任何组?

 
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