[转帖]钢琴家傅聪直言批评国内"钢琴热" 功利心重亵渎音乐

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发表于 2009-11-21 12:02:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
“我发现,无数家长都在渴望把孩子复制成郎朗,已经到了疯狂的地步。”傅聪先生摇头、叹息。

  自2002年起,旅居英国的著名钢琴家傅聪先生,每年来上海音乐学院讲学两个月。如今,傅聪的大师课程已迎来第7个秋天。日前,记者特地去上音教学楼407号琴房旁听了一堂大师课。当晚,教室后侧的三排座席,台阶上甚至走道上都坐满了旁听生,而大师班学员从初中生到研究生都有。一曲肖邦的《船歌》教下来,先生的红色短袖T恤后背已湿了一片。他说:“教师者,我播我的种子,不求有无回报,我尽力而为。”

  在接受记者采访时,傅聪先生对当前中国钢琴教育界种种浮夸、功利的行为和作风,表示了深深的忧虑和不满。

  99%的“郎朗梦”是白日梦

  傅聪说,中国出现“钢琴热”是好事,钢琴教育的诸多成就也颇令人欣喜。但他看到,很多孩子和家长过早地把钢琴定为终身方向,全家不惜代价培养琴童,甚至早早放弃了文化全科教育。而残酷的现实是:“99%的‘郎朗梦’都是白日梦!”傅聪先生告诫道:“学钢琴,最初和最终的目的都是提高艺术修养。不放下功利心,只会害了孩子,也害了艺术本身。”

  因为读过那本早已家喻户晓的《傅雷家书》,很多人都知道傅聪是直到17岁才立志终身投身音乐的。以自身的成长道路举例,傅聪反复强调“学音乐,切忌近视眼、太功利”:“父亲一直教导我说,与其做个二流三流的艺术家骗人,还不如做个老老实实的木匠。我自己更是从未做过一夜成名的明星梦。直到我在国际比赛上拿了奖,开始在欧洲到处开音乐会,父亲还一直都是战战兢兢的,要我别开太多的音乐会,甚至不要一直埋头练琴,宁可我多去森林里散步思考、去博物馆和美术馆吸收营养……”遗憾的是,现在很多孩子早早就定了“专业”,除了练琴什么也不关心。他们的家长也仿佛除了钢琴,不知还有文学、美术、历史、数学、体育等其他教育的存在。“我很着急啊,我说你们去看书、去锻炼、去接近大自然啊。成为一个全面发展的健康的人―――这才是第一位的,千万不能变成关在琴房里的畸形的‘弹琴机器’。”

  尤其让傅聪忧虑的是,“很多家长和孩子以‘郎朗第二’为学琴目的,恨不得赶紧一夜之间出大名、发大财。甚至一部分教师也‘中了毒’―――急功近利、求名心切。”曾经就有年轻老师不顾教学规律,拔苗助长,带着不到10岁的低龄学童以超高难度的曲目四处招摇―――“把虚荣心放在音乐前面、放在艺术前面,这非常可怕、非常有害。”

  “天价班”是对音乐对教育的亵渎

  随着越来越多的中国年轻钢琴家在国际大赛中、舞台上崭露头角,国内的“钢琴热”持续升温,数以百万计的琴童托起了一个巨大的钢琴教育产业。一方面,无数家庭不惜代价重金让孩子求学,另一方面,钢琴教育界呈现出种种“吸金”有术、以琴致富的怪象。

  就说各地院校举办的各种“大师班”,近年来学费水涨船高。今年更冒出仅十来天的“大师班”,收费高达6000元,报名费之外,来听课要收“观摩费”,要上台演奏接受名师指导再加数千元“上课费”……敛财名目之繁多、漫天要价之凶猛,让傅聪先生闻之惊呼“荒唐、荒唐!”

  傅聪告诉记者,中国钢琴学生数量庞大,又以认真刻苦闻名,打动了越来越多西方国家的音乐教育家。很多名家乐意远道而来,甚至愿以极低的酬劳甚至免费到中国授课,“其中不少是我的好朋友。但他们不知道,赶来上课的中国孩子要付比欧洲学生多得多的昂贵学费!”

  “办大师班,是请来大师为真正有天赋的学生上课,帮助他们提高。名师云集的意大利COMO钢琴大师班,主办机构是非营利组织,学生都是经过专业选拔被录取的‘明日之星’,进大师班的‘门槛’是艺术水准,而不是金钱。”几十年来,傅聪在英国、西班牙、意大利等地教授过许多大师课,从没有听说过向学生收取昂贵上课费、旁听费的做法。相反,很多大师班想方设法争取企业赞助,或以资金运作等办法筹资,发放奖学金以减免学生开支。

  傅聪坚决地说,名师授课不是向学生开价、敛财的借口。大师班,如果从“天才班”异化成“天价班”,“无论对音乐还是对教育,都是歪曲和亵渎!”

  课堂上,傅聪先生讲解肖邦的《船歌》,是最要求表现手法和要用心灵演奏的乐曲,尾声部分蕴含着悲剧性冲突,激荡着钢琴诗人内心的孤独与哀愁。当用常年戴着黑色半截指手套的双手抚触琴键的一刻,傅聪先生显得孤独,却又充满力量……

 
发表于 2009-11-21 12:02:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
“我发现,无数家长都在渴望把孩子复制成郎朗,已经到了疯狂的地步。”傅聪先生摇头、叹息。

  自2002年起,旅居英国的著名钢琴家傅聪先生,每年来上海音乐学院讲学两个月。如今,傅聪的大师课程已迎来第7个秋天。日前,记者特地去上音教学楼407号琴房旁听了一堂大师课。当晚,教室后侧的三排座席,台阶上甚至走道上都坐满了旁听生,而大师班学员从初中生到研究生都有。一曲肖邦的《船歌》教下来,先生的红色短袖T恤后背已湿了一片。他说:“教师者,我播我的种子,不求有无回报,我尽力而为。”

  在接受记者采访时,傅聪先生对当前中国钢琴教育界种种浮夸、功利的行为和作风,表示了深深的忧虑和不满。

  99%的“郎朗梦”是白日梦

  傅聪说,中国出现“钢琴热”是好事,钢琴教育的诸多成就也颇令人欣喜。但他看到,很多孩子和家长过早地把钢琴定为终身方向,全家不惜代价培养琴童,甚至早早放弃了文化全科教育。而残酷的现实是:“99%的‘郎朗梦’都是白日梦!”傅聪先生告诫道:“学钢琴,最初和最终的目的都是提高艺术修养。不放下功利心,只会害了孩子,也害了艺术本身。”

  因为读过那本早已家喻户晓的《傅雷家书》,很多人都知道傅聪是直到17岁才立志终身投身音乐的。以自身的成长道路举例,傅聪反复强调“学音乐,切忌近视眼、太功利”:“父亲一直教导我说,与其做个二流三流的艺术家骗人,还不如做个老老实实的木匠。我自己更是从未做过一夜成名的明星梦。直到我在国际比赛上拿了奖,开始在欧洲到处开音乐会,父亲还一直都是战战兢兢的,要我别开太多的音乐会,甚至不要一直埋头练琴,宁可我多去森林里散步思考、去博物馆和美术馆吸收营养……”遗憾的是,现在很多孩子早早就定了“专业”,除了练琴什么也不关心。他们的家长也仿佛除了钢琴,不知还有文学、美术、历史、数学、体育等其他教育的存在。“我很着急啊,我说你们去看书、去锻炼、去接近大自然啊。成为一个全面发展的健康的人―――这才是第一位的,千万不能变成关在琴房里的畸形的‘弹琴机器’。”

  尤其让傅聪忧虑的是,“很多家长和孩子以‘郎朗第二’为学琴目的,恨不得赶紧一夜之间出大名、发大财。甚至一部分教师也‘中了毒’―――急功近利、求名心切。”曾经就有年轻老师不顾教学规律,拔苗助长,带着不到10岁的低龄学童以超高难度的曲目四处招摇―――“把虚荣心放在音乐前面、放在艺术前面,这非常可怕、非常有害。”

  “天价班”是对音乐对教育的亵渎

  随着越来越多的中国年轻钢琴家在国际大赛中、舞台上崭露头角,国内的“钢琴热”持续升温,数以百万计的琴童托起了一个巨大的钢琴教育产业。一方面,无数家庭不惜代价重金让孩子求学,另一方面,钢琴教育界呈现出种种“吸金”有术、以琴致富的怪象。

  就说各地院校举办的各种“大师班”,近年来学费水涨船高。今年更冒出仅十来天的“大师班”,收费高达6000元,报名费之外,来听课要收“观摩费”,要上台演奏接受名师指导再加数千元“上课费”……敛财名目之繁多、漫天要价之凶猛,让傅聪先生闻之惊呼“荒唐、荒唐!”

  傅聪告诉记者,中国钢琴学生数量庞大,又以认真刻苦闻名,打动了越来越多西方国家的音乐教育家。很多名家乐意远道而来,甚至愿以极低的酬劳甚至免费到中国授课,“其中不少是我的好朋友。但他们不知道,赶来上课的中国孩子要付比欧洲学生多得多的昂贵学费!”

  “办大师班,是请来大师为真正有天赋的学生上课,帮助他们提高。名师云集的意大利COMO钢琴大师班,主办机构是非营利组织,学生都是经过专业选拔被录取的‘明日之星’,进大师班的‘门槛’是艺术水准,而不是金钱。”几十年来,傅聪在英国、西班牙、意大利等地教授过许多大师课,从没有听说过向学生收取昂贵上课费、旁听费的做法。相反,很多大师班想方设法争取企业赞助,或以资金运作等办法筹资,发放奖学金以减免学生开支。

  傅聪坚决地说,名师授课不是向学生开价、敛财的借口。大师班,如果从“天才班”异化成“天价班”,“无论对音乐还是对教育,都是歪曲和亵渎!”

  课堂上,傅聪先生讲解肖邦的《船歌》,是最要求表现手法和要用心灵演奏的乐曲,尾声部分蕴含着悲剧性冲突,激荡着钢琴诗人内心的孤独与哀愁。当用常年戴着黑色半截指手套的双手抚触琴键的一刻,傅聪先生显得孤独,却又充满力量……

 
 楼主| 发表于 2009-11-21 12:59:00 | 显示全部楼层
 
与其做个二流三流的艺术家骗人,还不如做个老老实实的木匠。
 
发表于 2009-11-21 12:59:00 | 显示全部楼层
 
与其做个二流三流的艺术家骗人,还不如做个老老实实的木匠。
 
发表于 2009-11-21 16:59:00 | 显示全部楼层
 
其实早就有对“钢琴热”批评的声音了,钢琴学习成了很多父母的面子工程、老师的敛财工程,而非孩子的兴趣工程!
 
 楼主| 发表于 2009-11-21 16:59:00 | 显示全部楼层
 
其实早就有对“钢琴热”批评的声音了,钢琴学习成了很多父母的面子工程、老师的敛财工程,而非孩子的兴趣工程!
 
 楼主| 发表于 2009-11-21 18:41:00 | 显示全部楼层
 
“办大师班,是请来大师为真正有天赋的学生上课,帮助他们提高。名师云集的意大利COMO钢琴大师班,主办机构是非营利组织,学生都是经过专业选拔被录取的‘明日之星’,进大师班的‘门槛’是艺术水准,而不是金钱。”几十年来,傅聪在英国、西班牙、意大利等地教授过许多大师课,从没有听说过向学生收取昂贵上课费、旁听费的做法。相反,很多大师班想方设法争取企业赞助,或以资金运作等办法筹资,发放奖学金以减免学生开支。

  傅聪坚决地说,名师授课不是向学生开价、敛财的借口。大师班,如果从“天才班”异化成“天价班”,“无论对音乐还是对教育,都是歪曲和亵渎!”

 
发表于 2009-11-21 18:41:00 | 显示全部楼层
 
“办大师班,是请来大师为真正有天赋的学生上课,帮助他们提高。名师云集的意大利COMO钢琴大师班,主办机构是非营利组织,学生都是经过专业选拔被录取的‘明日之星’,进大师班的‘门槛’是艺术水准,而不是金钱。”几十年来,傅聪在英国、西班牙、意大利等地教授过许多大师课,从没有听说过向学生收取昂贵上课费、旁听费的做法。相反,很多大师班想方设法争取企业赞助,或以资金运作等办法筹资,发放奖学金以减免学生开支。

  傅聪坚决地说,名师授课不是向学生开价、敛财的借口。大师班,如果从“天才班”异化成“天价班”,“无论对音乐还是对教育,都是歪曲和亵渎!”

 
发表于 2009-11-22 00:14:00 | 显示全部楼层
 
批评正确,加十分!!
 
发表于 2009-11-22 00:14:00 | 显示全部楼层
 
批评正确,加十分!!
 
发表于 2009-11-22 14:12:00 | 显示全部楼层
 
批评容易建设难。或许以傅聪先生的经历,不够资格批评什么。
 
发表于 2009-11-22 14:12:00 | 显示全部楼层
 
批评容易建设难。或许以傅聪先生的经历,不够资格批评什么。
 
发表于 2010-3-5 09:57:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用lifefire在2009-11-22 14:12:00的发言:
批评容易建设难。或许以傅聪先生的经历,不够资格批评什么。

是的!他遇到了一位好父亲!成千上万的人呢??? 不管如何批评,这种现象都是社会进步了人们生活水平提高了才会出现的,起步阶段就跟西方比同样源自于急功近利.

 
发表于 2010-3-5 09:57:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用lifefire在2009-11-22 14:12:00的发言:
批评容易建设难。或许以傅聪先生的经历,不够资格批评什么。

是的!他遇到了一位好父亲!成千上万的人呢??? 不管如何批评,这种现象都是社会进步了人们生活水平提高了才会出现的,起步阶段就跟西方比同样源自于急功近利.

 
发表于 2010-6-11 10:04:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用lifefire在2009-11-22 14:12:00的发言:
批评容易建设难。或许以傅聪先生的经历,不够资格批评什么。

!!!!

 
发表于 2010-6-11 10:04:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用lifefire在2009-11-22 14:12:00的发言:
批评容易建设难。或许以傅聪先生的经历,不够资格批评什么。

!!!!

 
发表于 2010-6-15 23:06:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用lifefire在2009-11-22 14:12:00的发言:
批评容易建设难。或许以傅聪先生的经历,不够资格批评什么。

对某一不合理现象批评,难道还需要 考级 通过什么资格么?

各抒己见,人人都可。我觉得批评的对。尤其上海这,稍微条件允许的都逼孩子学钢琴。

很多家长 盲目让孩子学钢琴,指望孩子成为钢琴专业人才或钢琴家,而不顾及孩子的天分和兴趣。

 
发表于 2010-6-15 23:06:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用lifefire在2009-11-22 14:12:00的发言:
批评容易建设难。或许以傅聪先生的经历,不够资格批评什么。

对某一不合理现象批评,难道还需要 考级 通过什么资格么?

各抒己见,人人都可。我觉得批评的对。尤其上海这,稍微条件允许的都逼孩子学钢琴。

很多家长 盲目让孩子学钢琴,指望孩子成为钢琴专业人才或钢琴家,而不顾及孩子的天分和兴趣。

 
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