怎样讲解节奏

想请教各位，对于低年级，你们是怎样给他们讲解节奏的呢？我们最常见的

四分音符------走

八分音符-------跑

二分音符--------飞或爬（启发学生时，因为二分音符时值长，我觉得用爬更贴切，但读“爬”时，声音容易往下掉，可是我觉得用飞在表现时值方面不是很贴切）

四分附点--------知~~~了

八分附点、前八后十六、前十六后八这些怎么解释？

还有就是，你们在课堂上让学生拍打节奏的时候，嘴里是念“哒”还是念像上边的“跑、走”或是别的什么？跟大家交流交流，希望能听听你们的有效方法，学习学习！

想请教各位，对于低年级，你们是怎样给他们讲解节奏的呢？我们最常见的

四分音符------走

八分音符-------跑

二分音符--------飞或爬（启发学生时，因为二分音符时值长，我觉得用爬更贴切，但读“爬”时，声音容易往下掉，可是我觉得用飞在表现时值方面不是很贴切）

四分附点--------知~~~了

八分附点、前八后十六、前十六后八这些怎么解释？

还有就是，你们在课堂上让学生拍打节奏的时候，嘴里是念“哒”还是念像上边的“跑、走”或是别的什么？跟大家交流交流，希望能听听你们的有效方法，学习学习！

帮你想了一下：

八分附点---打乒乓球的攻球（或者以“多啦A梦”主题音乐启发）

前八后十六----奔牛的节奏（例“西班牙斗牛士”的开场曲就是典型的前八后十六）

前十六后八----奔马的节奏（例“拉得斯基进行曲”的主要音型就是前十六后八）

帮你想了一下：

八分附点---打乒乓球的攻球（或者以“多啦A梦”主题音乐启发）

前八后十六----奔牛的节奏（例“西班牙斗牛士”的开场曲就是典型的前八后十六）

前十六后八----奔马的节奏（例“拉得斯基进行曲”的主要音型就是前十六后八）

[em80]哄啸老师， 你太有才了！！谢谢！

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