高中音乐教师到底如何训练高考生?

音乐高考的考前培训有一部分原因是我们自身造成的,在武汉地区,至少在我周围,高中音乐老师带音乐高考是非常随意的,只要校长给学生你教,只要学生不造你的反,一切都无所谓,......
        还是自身"原因"太有限了吧,我想请大家谈谈到底如何教:
  钢琴  声乐  视唱  练耳  乐理  舞蹈

高中音乐老师带音乐高考，私立武汉光华学校比较有经验，他们每年都有不少学生通过艺术高考而荣升艺术院校就读。建议你到他们那里去一趟看看。

我觉得自身虽然具备带高考生的各方面知识技能，我还是尽量推荐他们找大学老师去，一是大学老师有可能就是出题的老师，二是让大家了解了解需要花多少钱，他们花了钱我既不替他们心痛也不对大学老师眼红，省得学校其他老师还有学生及家长以为就语数外理化等老师珍贵。

lylyf朋友:你这只能是第一步,或者第一届,接下来还是要我们自己作各方面的努力,我不了解你,但我经过自己几年艰苦的努力在学校和社会还算"珍贵",至少比语数外理化等老师要强.
     言重了,但我说的没有半点胡言乱语.
见谅.....

本站就有好链接：
http://abc.pdxx.com/asp/dispbbs.asp?boardID=30&ID=6034
http://abc.pdxx.com/asp/dispbbs.asp?boardID=30&ID=6033

谢谢刘教授!!!!!你总是这么热情周到!!!
    我用过一些高考强化训练系列的教材,如湖南文艺出版社的教材,总觉得有点繁杂,与没有任何基础的普通高中的学生和部分非专业音乐院校的招考要求不算配套,......我想请有心人根据不同的志愿学校制定一个纲要式的条款来:
      如:有的学校只要学生唱首歌即可,这种情况在两三年的时间内如何要求老师和学生...........

不同的学校考的内容不同，但一般都逃不了声乐、器乐

我要一个纲要样的东西:
一类院校:
二类院校:
三类院校:
职教学院(二级院校):

南京师范大学出版的《走进音乐殿堂》还不错，虽然它比较概括，但是他指导你如何去指导学生应试，以及注意的事项！！
呵呵，也不知道能不能帮你，至少我自己用的~~~~`

谢谢你,firstlala朋友!!!这本书我没有,你能否把目录在这里贴一下!!!!
        非常感激.......

音乐知识篇、试唱练耳篇、声乐篇、钢琴骗、手风琴篇、器乐篇
中间每项都在分的很仔细的！！！！！！！！！！

我们这里音乐高考情况汇报:(请湖北武汉的朋友直接完善)
      A.省外普通院校:唱一二首歌,没有复试
      B.省内普通院校:五科全考
      C.部分二级院校:......
  注意:专业院校不在此类
考后学生反应:
1.完全可以不练声(琴.耳.视唱.乐理)......
2.音乐高考太简单了.....(难了!!)......
3.老师有重大失误,我们要求......(我们没有听老师的话......)
4.好想再考一次......

前辈们：

大家好，上个月我带的第一批学生刚参加完音乐术科的考试，我觉考得不是很好。其实我也是去年刚毕业的新教师。现在我又开始带高一的学音乐的学生了，希望各位前辈能给我点意见——现在的高一的学生我应该怎么样训练他们！
他们报考音乐的每个星期有四节课！声乐、视唱、练耳、乐理。

我今年教高二,以前我一直是这样的:1.每天每个学生有一节课的时间练琴;
                                               2.早中晚就餐时间必须到琴房来做一点音乐(声.琴.耳.视唱.乐理)
                                               3.体育.信息.劳动.班会等非高考课自己安排音乐内容.....
时间安排不当就有问题,......具体内容和重难点,侧重点等等我也需要高手指点,你从本主题可以看出我特别不愿意对学生有半点失误.......
        走着瞧最后受损失的是音乐老师------有这种现象!!!!!

华中师范大学2004年音乐专业招生考试评分细则和标准

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采用现场选拔式“百分制”评分方式，评分教师根据考生现场水平的发挥，按统一评分标准与各技术指标独立评分，初试统分时取平均分，复试统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。外省初复试一次进行的考点由于评委人数较少，考试按复试要求进行，但统分时取平均分。
一、 钢琴、器乐
A、钢琴、器乐评分权重
根据音准节奏15%、作品难度15%、演奏方法20%、演奏技巧30%、表现能力20五个方面评分。
（一） 音准节奏
占15% 指对音的准确性的掌握及对作品中节拍、节奏的正确表现。分为三个等级。
1、15分（很好）；
2、10分（好）；
3、5分（一般）。
（二） 作品难度
占15% 指所演奏作品的难易程度。分为三个等级。
1、15分（大型作品）；
2、10分（中型作品）；
3、5分（小型作品）。
（三） 演奏方法
占20% 指对该器乐演奏方法的掌握。分为四个等级。
1、20分（很好）；
2、15分（好）；
3、10分（较好）；
4、5分（一般）。
（四） 演奏技巧
占30% 指对各种演奏技巧与演奏风格掌握的程度。分为四个等级。
1、20分（很好）；
2、15分（好）；
3、10分（一般）；
4、5分（差）。
（五） 表现能力
占20% 指对乐曲的感情理解和各种技法表现出的完整性及感染力的程度。分为四个等级。
1、20分（很好）；
2、15分（好）；
3、10分（一般）；
4、5分（差）。

B、钢琴、器乐评分标准（分为九个档次）
1、 95——100分
演奏方法正确，音准、节奏均好，并掌握较高的演奏技巧；演奏的曲目难度大，表现力很强，演奏完整。
2、 90——94分
演奏方法正确，音准、节奏均好，并掌握较高的演奏技巧；演奏的曲目难度大，表现力强，演奏完整。
3、 85——89分
演奏方法正确，音准、节奏均好，并掌握较高的演奏技巧；演奏的曲目有较大的难度，表现力强，演奏完整。
4、 80——84分
演奏方法正确，音准、节奏尚好，有一定的演奏技巧；演奏的曲目有较大的难度，表现力一般，演奏完整。
5、 75——79分
演奏方法正确，音准、节奏尚好，能掌握一般的演奏技巧；演奏的曲目难度一般，表现力尚可，演奏完整。
6、 70——74分
演奏方法正确，音准、节奏尚好，能掌握一般的演奏技巧；表现力尚可，演奏完整。
7、 65——69分
演奏方法基本正确，音准、节奏稍差，能完整地演奏一首乐曲，表现力尚可。
8、 60——64分
演奏方法基本正确，音准、节奏差，但尚能较完整地演奏一首乐曲，表现力一般。
9、 59分以下
演奏方法不正确，音准、节奏差，不能较完整地演奏一首乐曲。

二、 声乐
A、声乐评分权重
根据声音条件（30%）、作品难度（15%）、演唱方法（15%）、演唱技巧（20%）、表现能力（20%）五个方面进行现场评分。
（一）声音条件
占30% 指演唱者所具备学习声乐的条件，包括音色、音域、音质、音量。分为五个等级。
1、30分（很好）；
2、25分（好）；
3、20分（较好）；
4、15分（一般）；
5、10分（较差）。
（二）作品难度
占15% 指考试曲目在风格感情及技巧表现方面的难易程度。分为三个等级。
1、15分（大）；
2、10分（较大）；
3、5分（一般）。
（三）演唱方法
占15% 指演唱方法的掌握。分为三个等级。
1、15分（好）；
2、10分（一般）；
3、5分（差）。
（四）演唱技巧
占20% 指在正确掌握音准节奏的基础上对各种演唱技巧与演唱风格掌握的程度。分为四个等级。
1、20分（很好）；
2、15分（好）；
3、10分（一般）；
4、5分（差）。
（五）表现能力
占20% 指通过各种演唱技巧对歌曲情感处理、风格把握、速度控制等方面表现出的完整性及感染力。分为四个等级。
1、20分（很强）；
2、15分（强）；
3、10分（一般）；
4、5分（差）。

B、声乐评分标准 （分为九个档次）
1、95——100分
声音条件很好，掌握一定的演唱方法和较高的演唱技巧，表现力很强，演唱的曲目难度大，演唱完整；
2、 0——94分
声音条件很好，掌握一定的演唱方法和较高的演唱技巧，表现力强，演唱的曲目难度大，演唱完整；
3、 85——89分
声音条件好，有较好的演唱方法和技巧，表现力较强，演唱的曲目难度大，演唱完整；
4、 80——84分
声音条件好，有演唱方法，吐字清楚，表现力较强，演唱的曲目难度较大，演唱完整；
5、 75——79分
声音条件较好，有一些演唱方法，吐字较清楚，表现力较好，演唱的曲目难度一般，演唱完整；
6、 70——74分
声音条件一般，有一些演唱方法，吐字较清楚，表现力尚可，演唱的曲目难度一般，演唱完整；
7、 65——69分
声音条件较差，无演唱方法，表现力尚可，能完整唱一首歌曲；
8、 60——64分
声音条件较差，无演唱方法，尚能完整唱一首歌曲：
9、59分以下
不具备学习声乐的条件，如音色差，声音沙哑，音域过窄，严重的音不准等。

三、舞蹈
A、评分权重
根据形体条件25％、基本功35％、剧目表演20％、动作模仿10％、舞蹈即兴10％等五个方面评分。
（一）形体条件
占25％，指表演者所具备的五官、身高、身材等方面的基本条件（要求：身材匀称，比例协调，五官端正，气质较好，男身高1.70米，女身高1.60米以上）。分为四个等级。
1、20－25分 （优）；
2、15－19分 （良）；
3、10－14分 （一般）；
4、5－9分 （差）。
（二）基本功
占35％，指表演者腰腿的软、开度，动作的协调，舞姿的控制，弹跳能力及技术、技巧的规范性。分为四个等级。
1、30－35分 （优）；
2、25－29分 （良）；
3、20－24分 （一般）；
4、15－19分 （差）。
（三）剧目表演
占20％，指表演者的综合艺术素质，如对作品的理解，风格特征的把握，艺术表现力以及作品的难易程度。分为四个等级。
1、15－20分 （优）；
2、10－14分 （良）；
3、5－9分 （一般）；
4、1－4分 （差）。
（四）动作模仿
占10％，指表演者对动作的记忆能力、反应能力及模仿能力。分为四个等级。
1、8－10分 （优）；
2、6－7分 （良）；
3、4－5分 （一般）；
4、2－3分 （差）。
（五）舞蹈即兴
占10％。指表演者的思维反映能力、动作协调能力、音乐理解能力及对艺术的感悟能力。
1、8－10分 （优）；
2、6－7分 （良）；
3、4－5分 （一般）；
4、2－3分 （差）。
B、评分标准
1、95分以上 形体条件、基本功、剧目表演、动作模仿、舞蹈即兴五项“优”
（必备条件）
2、90－94分 形体条件、基本功、剧目表演三项“优”（必备条件）
3、85－89分 形体条件、基本功、二项“优”（必备条件）
4、80－84分 形体条件、基本功、二项“优”（必备条件）
5、75－79分 形体条件、基本功、一项“优”（必备条件）
一项“良”以上
6、70－74分 形体条件、基本功、二项“良”以上（必备条件）
7、65－69分 形体条件或基本功、一项“良”以上（必备条件）
8、60－64分 形体条件、基本功、二项“一般”以上（必备条件）
9、59分以下 形体条件差、动作不协调，韧带、关节僵硬，反应迟缓、
不具备学习舞蹈专业的条件。

四、形象
评分权重、评分标准
根据身高（50％）；身材、比例、气质与五官（50％）两个方面评分。
一、身高（50％）
1、男生：
176cm-180cm 50分
171cm-175cm 45分
166cm-170cm 40分
161cm-165cm 35分
160cm以下 30分
2、女生：
166cm-170cm 50分
161cm-165cm 45分
156cm-160cm 40分
151cm-155cm 35分
150cm以下 30分
二、身材、比例、气质与五官50％
1、50分（优）
2、40分（良）
3、30分（一般）
4、20分（差）

五、视唱
A、视唱评分权重
根据音准（50％）、节奏（40％）、表现能力（10％）三个方面进行现场评分。
（一）音准
占50％ 指视唱考题中的各自然音、变化音及各种音程进行的准确性。分为五个等级。
1、50分（很好）： 音准概念好，发音准确、稳定；
2、40分（好）： 音准概念好，发音准确、稳定，但个别处稍有失误；
3、30分（较好）： 音准概念好，而个别处的变化音或大跳音程进行有失误；
4、20分（较差）： 音准概念尚好，而多处的变化音或大跳音程进行有失误；
1、 10以下（差）： 音准概念差，每题中的基本音及主要音均有误。

（二）节奏
占40％ 指视唱考题中各种音符的时值、节拍的正确性。分为五个等级。
1、40分（很好）： 节拍正确、节奏准确无误；
2、35分（好）： 节拍正确、节奏准确，仅个别处有失误；
3、30分（较好）： 节拍、节奏基本正确、少处有错误；
4、20分（较差）： 基本节奏尚好，而错误较多；
5、10分以下（差）： 节奏感差，不能掌握基本节拍、节奏，错误过多。

（三）表现能力
占10％ 指视唱每题时的感情表现及对各种记号的表现。分为五个等级。
1、10分（很好）；
2、8分（好）；
3、6分（较好）；
4、4分（一般）；
5、2分（较差）。

B、视唱评分标准（分为九个档次）；
1、95－—100分
音准、节奏均为很好，视谱熟练，速度均匀，表现力很好；
2、90—－94分
音准、节奏均为很好，视谱、速度基本适宜，表现力好；
3、85－—89分
音准、节奏均为很好，视谱较熟练，速度尚好，表现力尚好；
4、80－—84分
音准、节奏均为很好，视谱较熟练，速度尚可，表现力尚可；
5、75－—79分
音准、节奏均为很好，视谱较熟练，速度较差，表现力尚可；
6、70－—74分
音准、节奏好，视谱能力一般，速度较差；
7、65－—69分
音准一般、节奏较差，视谱能力较差，但基本的音及主要的音音准、节奏尚可；
8、60－—64分
音准尚可，节奏、视谱均差，速度尚可，表现力一般；
9、59分以下
音准、节奏很差，五声音阶唱不准。

我今年也带高二，我觉得你只要用心教，肯定是教的出来的，我每年的高考生
基本上都是全部上线，而且分数也都是还可以的。

昨天我的学生收到音乐统考成绩单，兴致勃勃跑来告诉我他的成绩全省名次79，总算两年的辛苦没有白费！

请贴具体分数,各科的,谢谢!!

我的学生现在可以考上任何专科我都很高兴的了，请问各位你们那边有没有音乐院校我（广州）这边的学生可以报考的！
谢谢！

学校的学生很懒的，他们好象觉得学习是为了老师而学的。

他们只有星期六一个下午的四节课的上课时间，在这四节课中把乐理、视唱、练儿、声乐都上完。

求助！！！四川音乐学院的资料？？？

我有个学生考了四川音乐学院的通俗演唱专业。

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高三....里有!!!

四川音乐学院 :      http://www.sccm.cn/

17楼的同行，恭喜你，全省79名不错的成绩