我的音乐课

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发表于 2010-12-7 11:42:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
带高中音乐课有一段时间了,可到现在也没能找到一种快乐的教学方式,学生们在上鉴赏课时,表现出的是崩溃的状态,觉得课本上的乐曲他们根本没兴趣,上课时睡倒一大片,我认真的检讨了自己,太呆板没有和学生融合,决定给他们学唱些流行歌曲,可学唱时我又发现,学生们太浮躁,有时连一首歌都听不下来就要求换歌,一节课下来听了无数歌可一首也没记住,更别提学唱了,我无助了,请给些建议,我想把课上好。
 
发表于 2010-12-7 11:42:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
带高中音乐课有一段时间了,可到现在也没能找到一种快乐的教学方式,学生们在上鉴赏课时,表现出的是崩溃的状态,觉得课本上的乐曲他们根本没兴趣,上课时睡倒一大片,我认真的检讨了自己,太呆板没有和学生融合,决定给他们学唱些流行歌曲,可学唱时我又发现,学生们太浮躁,有时连一首歌都听不下来就要求换歌,一节课下来听了无数歌可一首也没记住,更别提学唱了,我无助了,请给些建议,我想把课上好。
 
 楼主| 发表于 2010-12-10 08:31:00 | 显示全部楼层
 

老师您意识到这些问题并提出来,我相信你很快可以找到解决问题的办法。你的根本问题是:1、因为教学内容没有安排好,没有有效组织好教学内容和过程,基本丧失了教学的主动权;2、至今没有找到可持续教学的优质教学素材。

下面我简单谈一下我自己任教高中音乐课时愉快的碎片和体会:1、准备好相对丰富的欣赏教学素材。欣赏音乐作品时一定要给学生欣赏完整的音乐作品,而不仅仅是某个精彩片段。比如欣赏化蝶,就让学生欣赏整部梁祝,并让他们深深融入到故事情节中,最后体验化蝶的升华。我在高中音乐课曾上过的优秀音乐欣赏作品有音乐剧《剧院魅影》《猫》,音乐电影《海上钢琴师》、歌剧《洪湖赤卫队》,创意音乐作品《STOMP》等等,深受学生欢迎;2、有序组织教学。欣赏每一部音乐作品之前,给学生要说明欣赏的要求,比如说每个人必须写作本作品的音乐评论,欣赏到某个场景或者长短时停下来分析角色特点和音乐特点等等;3、在平时和学生们轻松愉快显出的同时,课堂上组织教学也要严抓,对于音乐课堂上日常的原则性纪律问题,一定要解决好,良好的师生磨合很重要,好的磨合会让你和学生之间相互尊重、默契、相互期待。

教学内容的拓展,还可以引入教师本身的特长。比如我引进了课堂教学的吉他课程(民谣吉他)、葫芦丝、陶笛、巴乌等,还开设了自制乐器等课程。

 
发表于 2010-12-10 08:31:00 | 显示全部楼层
 

老师您意识到这些问题并提出来,我相信你很快可以找到解决问题的办法。你的根本问题是:1、因为教学内容没有安排好,没有有效组织好教学内容和过程,基本丧失了教学的主动权;2、至今没有找到可持续教学的优质教学素材。

下面我简单谈一下我自己任教高中音乐课时愉快的碎片和体会:1、准备好相对丰富的欣赏教学素材。欣赏音乐作品时一定要给学生欣赏完整的音乐作品,而不仅仅是某个精彩片段。比如欣赏化蝶,就让学生欣赏整部梁祝,并让他们深深融入到故事情节中,最后体验化蝶的升华。我在高中音乐课曾上过的优秀音乐欣赏作品有音乐剧《剧院魅影》《猫》,音乐电影《海上钢琴师》、歌剧《洪湖赤卫队》,创意音乐作品《STOMP》等等,深受学生欢迎;2、有序组织教学。欣赏每一部音乐作品之前,给学生要说明欣赏的要求,比如说每个人必须写作本作品的音乐评论,欣赏到某个场景或者长短时停下来分析角色特点和音乐特点等等;3、在平时和学生们轻松愉快显出的同时,课堂上组织教学也要严抓,对于音乐课堂上日常的原则性纪律问题,一定要解决好,良好的师生磨合很重要,好的磨合会让你和学生之间相互尊重、默契、相互期待。

教学内容的拓展,还可以引入教师本身的特长。比如我引进了课堂教学的吉他课程(民谣吉他)、葫芦丝、陶笛、巴乌等,还开设了自制乐器等课程。

 
发表于 2011-1-6 10:21:00 | 显示全部楼层
 
平时做个有心人,收集丰富的教学素材,特别是视频素材。电视里看到的,网络上找来的,土豆网,优酷网都不错,有好多丰富的教学资源。
[此贴子已经被作者于2011-1-6 10:21:35编辑过]
 
发表于 2011-1-6 10:21:00 | 显示全部楼层
 
平时做个有心人,收集丰富的教学素材,特别是视频素材。电视里看到的,网络上找来的,土豆网,优酷网都不错,有好多丰富的教学资源。
[此贴子已经被作者于2011-1-6 10:21:35编辑过]
 
发表于 2011-1-12 13:04:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用小谢在2011-1-6 10:21:00的发言:
平时做个有心人,收集丰富的教学素材,特别是视频素材。电视里看到的,网络上找来的,土豆网,优酷网都不错,有好多丰富的教学资源。
[此贴子已经被作者于2011-1-6 10:21:35编辑过]

[符合XHTML规范,内容为纯文本或UBB(UBB解释文件版本:2006-5-23)]

是的,平时做有心人多搜集一些新鲜素材,不仅自己会开阔眼界和思路,而且关键时候好资料会随手拈来。

 
发表于 2011-1-12 13:04:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用小谢在2011-1-6 10:21:00的发言:
平时做个有心人,收集丰富的教学素材,特别是视频素材。电视里看到的,网络上找来的,土豆网,优酷网都不错,有好多丰富的教学资源。
[此贴子已经被作者于2011-1-6 10:21:35编辑过]

[符合XHTML规范,内容为纯文本或UBB(UBB解释文件版本:2006-5-23)]

是的,平时做有心人多搜集一些新鲜素材,不仅自己会开阔眼界和思路,而且关键时候好资料会随手拈来。

 
发表于 2011-1-16 14:38:00 | 显示全部楼层
 

谢谢,老师们的帮助,我会努力地,我相信我今后一定能上好课

 
 楼主| 发表于 2011-1-16 14:38:00 | 显示全部楼层
 

谢谢,老师们的帮助,我会努力地,我相信我今后一定能上好课

 
 楼主| 发表于 2011-1-16 14:48:00 | 显示全部楼层
 
我也觉得我收集的资料太少,以后在这方面多多加油
 
 楼主| 发表于 2011-1-16 14:48:00 | 显示全部楼层
 
我也觉得我收集的资料太少,以后在这方面多多加油
 
 楼主| 发表于 2011-3-15 23:11:00 | 显示全部楼层
 
QUOTE:
以下是引用yanr840621在2011-1-16 14:48:00的发言:
我也觉得我收集的资料太少,以后在这方面多多加油

[符合XHTML规范,内容为纯文本或UBB(UBB解释文件版本:2006-5-23)]

收集资料的同时,往往也是自己开眼界和灵光容易闪现的时候。

 
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