[求助]《一唱雄鸡天下白》教学设计

下周领导听课《一唱雄鸡天下白》，谁有好的教学设计或者课件。。可以交流讨论一下哈。。谢谢哈

不知道这是什么版本的教材。

支持并祝愿楼主顺利完成公开课。

“一唱雄鸡天下白”教学设计

教学内容：第四单元 音乐与时代 一唱雄鸡天下白

教学目标：

1、根据课文的文字材料，了解并复述新中国成立后中国音乐发展的主要线索和成就。

2、学会并背唱1-2首课文中的歌曲，记住其主题音乐。

3、结合本课乐曲与歌曲所处的时代背景，漫谈自己的听赏感受。

4、为设计的课题进行研究并写出研究报告，培养学生自主学习、自主探究、勇于发言、积极思考的学习习惯，促进师生的有效教学。

教学方法：自主学习、自主探究、积极思考、勇于发言

教学准备：多媒体课件 教学提纲教学过程:

一、导入

二、新课

1、全世界人民心一条

①听赏歌曲，完成思考题目

a.这首歌曲创作的年代与背景是什么?

b.这首歌曲里面出现了哪些特殊的创作手法?

c.你了解这首歌曲的曲作者吗?

②作品分析 问题解答：

复习作者瞿希贤及代表作。

《全世界人民心一条》作于1950年，在第三届世界青年联欢节中获奖。全曲形象鲜明、感情奔放，旋律优美流畅，切分节奏和八度大跳的应用，表现了全世界人民为争取持久和平，手挽手，肩并肩，团结一心的形象。

歌曲采用二部曲式，明朗的大调式，进行曲风格。是20世纪50年代流行最广、最受欢迎的群众歌曲。

③听唱第一乐段，感受歌曲特点。

④互动地带

a《全世界人民心一条》，招司作词，女作家（ ）作曲，她的代表作有《 》、《 》等。《全世界人民心一条》采用（ ）部曲式， 明朗的（ ）调式，（ ）风格,创作于（ ）年。

b这首歌曲中的（ ）节奏和同音反复，（ ）度大跳等技法的使用，使歌曲的形象鲜明，情绪奔放。（请尝试演唱再填空）

2、瑶族舞曲

① 作品介绍： 《瑶族舞曲》，刘铁山、茅沅作曲，彭修文改编，原名《瑶族长鼓舞》。作品开始，在长鼓声的伴奏下，瑶族少女在月光下翩翩起舞，姑娘们纷纷加入舞蹈的行列；小伙子也情不自禁地跳了起来。欢乐的舞蹈之后，男女青年双双在林中结伴歌舞，互诉衷情，憧憬美好的未来。第三段再现男女青年的舞蹈场面，但比前两段更热烈，感情更奔放。

②听音乐片段，视唱音乐主题

姑娘们的舞蹈：

1=D 2/4 行板

63 36| 2. 1 | 72 17 | 6.5 3 | 6.7 12 | 3.5 32 | 123 21 | 6-|

小伙子们的舞蹈：

1=D 2/4 快板

63 2321| 61 63| 63 2321| 61 63| 661 221| 25 3| 232 112| 6 6|

林中结伴而舞

1=D 3/4 小快板

6 3.2 3|6 3.2 3|2.3 21 65 |6 --|2.3 21 65|3--|2.3 21 65|1--|

互诉衷情，憧憬未来

1=D 2/4 中板

3 3- |1 1- |1 3- |33 1- |6 1 1 |3 63 63 |2.1 21 |6 - - |

③听赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》，思考并回答问题

a.这首歌曲创作的年代与背景是什么? 反映了哪个民族人民的心声?

b.尝试演唱这首歌曲的各个主题。

c、让你来指挥民族管弦乐队，你将怎样来编排乐队？

④解答问题：

在中国封建社会后期，少数民族的处境极其艰难。他们多数居住在山区或边疆，经济落后，文化不发达，相当一部分民族还残留着封建农奴制度和奴隶制度。新中国成立后，彻底废除了民族压迫，实现了民族平等和团结进步。获得新生的少数民族人民歌唱新的生活、歌唱社会主义制度。《瑶族舞曲》即以器乐曲的形式，反映了人们的心声。

⑤互动地带 大家唱主题，个别学生回答问题。

3、在希望的田野上

①欣赏并思考问题

a.这首歌曲创作的年代与背景是什么?

b.听完这首歌曲后，你都有哪些联想?

c.跟唱这首歌曲。第二段老师带领大家唱。

②分析作品 解答问题

从1957年到1966年，是我国曲折前进的时期，最终酿成了“文化大革命”，历时十年，使国家和人民遭受了解放以来最严重的挫折和损失。1976年10月，党中央顺应全国人民的意愿，一举粉碎了“四人帮”，结束了十年浩劫。党的十一届三中全会为中国的发展指明了方向，四个现代化的蓝图正在实现，人们轻松愉快、充满活力地生活和劳动在希望的田野上。

这是一首20世纪80年代广为传唱的歌曲。作品描绘了改革开放后广大农村欣欣向荣、蒸蒸日上的喜人景象。

③作者介绍施光南（1940-1991）作曲家。主要作品有《打起手鼓唱起歌》、《祝酒歌》、《洁白的羽毛寄深情》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《在希望的田野上》等。

④互动地带

a《在希望的田野上》这首歌反映了新农村的秀丽画面和农村劳动群众的心声，音乐朴实生动，具有浓郁的乡土气息，曲调明朗，风格新颖。

b施光南（1940-1991）作曲家。主要作品有《打起手鼓唱起歌》、《 》、《洁白的羽毛寄深情》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《 》等。

c讨论：根据时代的发展，你如何看待《在希望的田野上》这首歌？在十一五期间，党中央提出了建设社会主义新农村的决议，你如何看待这期间的音乐？你希望它的发展方向有什么变化？

三、结课：新中国成立后我国音乐发展的成就和线索