如何有利利用“音乐教学课程资源“

如何有利利用“音乐教学课程资源“

大垛中心校 朱雪梅

音乐教学课程资源是师生在教学实践过程中动态生成的，我认为音乐教师在教学活动课程资源的开发和利用方面应关注以下两个环节，即：课前研究、课后反思。一、课前——在研究学生音乐兴趣和学习方式中获取各种课程资源。1、要重视对儿童音乐兴趣的调查，充实音乐课程素材资源。2、要了解学生已有的知识技能和素质背景，开发个性化课程资源。3、要关注学生的生活经验，在师生互动中建构课程资源。二、课后——在总结和反思中积累产生丰富的课程资源。1、教师应该善于通过个人的较厚反思发现问题，优化教学活动资源。2、教师应善于借助各类教研活动中同事的反馈意见，产生新的教学活动课程资源。3、教师应善于利用建立在研究基础上的各种成果，丰富教学活动课程资源。

理论是不错的，里面充实点具体的资源内容就好了。