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深切缅怀最可敬、最可爱的音乐教育家费承铿先生

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赵洪啸 发表于 2013-5-7 16:24:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
本文作者:江苏师范大学音乐学院 吴跃华

费承铿老师4.jpg

洪啸音乐教育工作站编者:今天打开邮箱看到江苏师大音乐学院吴跃华老师的来信,惊悉我国著名音乐教育家费承铿先生因车祸引发感染于今年五一离世,真不敢相信这位德艺双馨的好老师就这样走了。费承铿老师在“音乐”和“教育”两个方面都无愧于我国顶尖级音乐教育专家的称号。费老师曾于1989年到访本站编者的母校华中师大音乐系做过一场让编者终身受益的钢琴即兴伴奏讲座,当时费老师灵活多变的手法、以及在艰苦条件下的练琴故事让在场听讲座的同学们都受益匪浅。。。费老师走好!-----赵洪啸



公元二零一三年五月一日,正当全世界劳动人民举目欢庆光荣节日来临之际,徐州四院重症监护室,我们最可敬、最可爱的音乐教育家费承铿先生,却于凌晨6:00闭合了双眼,而且永远地闭合了双眼。此时,我就在他的身旁,先生的嘴还张开着,他似乎还有许多话要说……无疑,他是全世界最优秀的劳动者之一,传道、授业、解惑,这是他的天职。但是,就在这一天,就在他最有权利享受这一特殊时刻,一位最善于“制造快乐”、最勤奋工作的人却永远地停止了劳动。先生的离去是江苏师范大学的损失,也是徐州人民的损失,更是全国音乐教育界乃至全世界音乐界的损失。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”也许伟大的人大多经历坎坷!费承铿先生诞生于“八一三”事变第二天(1937年8月14日)的苏州沧浪区一个普通工人家庭。刚一出生,他就随着父母过着颠沛流离的生活。满10岁那年又遭丧父变故。新中国成立后才有机会接触音乐并于1951年考入苏州市新苏师范学校。在音乐教师吴德贵的启蒙下刻苦学习音乐。1954年,他又考入南京师范学院音乐专修科,随著名音乐家陈洪、甘涛等进行专业音乐学习。1956年,费承铿先生被分配到江苏幼儿师范学校工作。此后的十多年,他一直与学生吃住在一起,频繁往来于幼师课堂与幼儿园学堂之间,带领学生实习、调研。1969年,由于众所周知的政治原因被下放到江都县周西公社三星大队。期间,在劳动改造之余,参加过农民宣传队,教过农村小学、中学各科,县城小学、中学音乐。由于当时条件所限,任教期间每天还不得不用框担着孩子去上班。1979年,费承铿先生“平反”后被调往南京晓庄师范学校任音乐教研组长。由于上班路途遥远,每天要转三次车才能到达学校,长期过着“起早贪黑”的生活。1993年,为了支援苏北音乐教育,应组织需要,费承铿先生又只身前往千里之外的徐州师范学院(现已改为江苏师范大学)组建音乐系。他不辱使命,夜以继日地勤奋工作,使得音乐系在短短十多年内在全国就有相当的影响力。先后为我国基础音乐教育战线培养了数千名音乐教师,但个人却长期过着与妻儿分离的生活,直至2000年退休时才与老伴徐州相聚。退休后,先生仍致力于音乐教育事业,培养研究生,热心社会业余音乐教育活动和中小学普及音乐教育,直至当下也未曾与儿子谋上几面。

作为一名音乐教育家,费承铿先生可堪称为当代的陶行知。他终身奋战在音乐教育的第一线,曾从事过幼儿园、小学、中学、中师、幼师、大学等不同类型、不同阶段的学校音乐教育。他不仅创办了徐州师范学院音乐系,还曾在不同时期搞过大学、小学音乐实验班。在总结自己从事音乐教育丰富实践经验的基础上,提出适合普通音乐教育的“费氏音乐教学法”,主张高师音乐教师教育走“三性”(师范性、民族性、实用性)之路并身体力行。他不仅长期从事大中小幼音乐教学,还时刻关注培养的学生的发展动向,即使在90年代调入大学工作也曾频繁深入基层进行调研,与中小学音乐教师密切互动。即便退休后近70高龄还曾于2003年为了推行音乐新课标在徐州青年路小学无偿任教一年。可以说,江苏全省,乃至全国一部分地区,到处都有费先生的身影,其影响还远播海外。有个日本的年轻音乐教师还专程到他家拜访;台湾学者陈功雄甚至成为费先生的密友。更为重要的是,他自上个世纪80年代起,长期分别与我国著名音乐教育家张肖虎先生、王安国先生、王耀华先生一起从事我国中小学、中师音乐教学大纲、课程标准的制定,参与或主持全国中小学、幼儿园、中师音乐教材以及一些省市地方教材的编写工作,直至当下还担任人民教育出版社特约主编。为我国普通音乐教育事业殚精竭虑,力描蓝图,夯实地基。可以说,他是我国建国以来大众音乐教育的见证者,改革开放以来普通音乐教育的引路人之一。鉴于费先生的突出贡献,曾被授予“曾宪梓奖”,个人传略入编《中国音乐家词典》。

作为一名作曲家,费承铿先生可表为中国的“卡巴列夫斯基”。费先生还在大学学习期间就以一首独立创作的《镰刀舞歌》(民族管弦乐合奏)获得江苏省举办的第一届音乐新作品评奖二等奖。此后,费先生先后创作歌曲、器乐曲、合唱、歌剧、电视配乐等题材作品上百首、部。即使在五、六、七十年代政治气氛比较紧张的时候,个人自由被限制的情境下,费先生也还坚持创作了十多首作品。至于创作的一些校歌、厂歌、教材歌曲以及改编曲有多少就难以数计了。目前知道的就有《动物钢琴曲集》《趣味钢琴曲40首》等。有的作品还被评为“五个一工程奖”。此外,费承铿先生还是一位钢琴伴奏家。费先生在音乐教师必备的钢琴即兴伴奏领域具有超凡的才能,一首流行歌曲《水手》他能在中国矿业大学礼堂即兴弹奏几十分钟。几个电话号码他能在音乐课堂上即兴编配弹奏半节课。以往中小学、中师音乐教师教学参考书中的教材歌曲伴奏谱大多是费先生的创作。新教材的所有歌曲钢琴伴奏谱手稿现也已成功出炉。他还曾发表过具有奠基性的即兴伴奏的理论文章,为我国钢琴即兴伴奏事业的发展做出卓越的贡献。可能大凡著名音乐教育家也大多是作曲家或者表演家。如除了卡巴列夫斯基外,像德国的奥尔夫、匈牙利的柯达伊、日本的铃木、我国的音乐教育家肖友梅等。费先生很清楚,作为从事音乐教育的教师必须在音乐方面要有专长,我们不仅要知道怎么教,而且要很清楚地明白我们教的是“什么”。如果我们音乐教师自己对音乐都说不清道不明,就不能成为合格的音乐教师。尽管普通音乐教育不是培养音乐家的教育,但不代表音乐教师的业务水平就要低。

作为一名音乐社会活动家,费承铿先生自上个世纪50年代中期起就长期从事社会群众音乐文化活动。担任过江苏人民广播电台合唱团的钢琴伴奏;南京市中学生合唱队艺术指导;民族乐队指导;南京市钟山合唱团钢琴伴奏、艺术指导;南京市晓庄师范学校群众合唱指导。徐师大红杉树少儿合唱团艺术指导;徐州市汉韵合唱团(以中老年为主)团长、艺术指导、钢琴伴奏等等(社会活动难以全面统计)……即使在文革下放期间,由于条件所限,费老也还坚持进行群众音乐文化工作,在农闲之余,曾记录过许多民间音乐素材。在担任江苏师范大学老年科协副主席期间,长期义务组织、指导校离退休教职工的音乐学习和演唱活动,带领校汉韵合唱团多次获得各类型全国老年人合唱比赛金银、铜奖,其他获奖更是难以统计。他是中国音乐家协会会员,先后担任江苏省艺术教育委员会委员、江苏省音乐家协会副主任、江苏音乐教育研究学会秘书长、南京市音乐家协会副主席、徐州市音乐家协会主席等社会职务。他在总结经验基础上,针对当前群众音乐文化生活的急需还著有《群众合唱九讲》。此外,受音乐新课程标准研制组组长王安国先生委托正在编配中小学合唱用曲。还有,像《钢琴伴奏练习册》更是在长期群众音乐文化实践基础上,结合大中小学课堂音乐教学写出的具有开创性研究成果。再有,费先生还广泛开展普及音乐教育讲座,所到之处都受到热烈欢迎,人们都亲切地称他为好人“老费”,学生称他为可爱慈祥的“费爷爷”。《青少年学和声》就是费先生针对当前音乐普及教育的空白而写作的“浅显”的“高深理论”。此外,社会活动家也往往是慈善家,多年来,费先生经常在物质与经济上帮助贫困学生,屡次拿出自己积蓄购置学校教学设备、还捐赠图书音像资料,1996年曾将其稿费1.8万元,全部捐赠给海峡两岸音乐文化基金会。

“有的人死了,他还活着”,这是诗人臧克家的诗意想象,但费承铿先生恰恰就是“这样的人”。回顾费先生的一生让人怎能不扼腕叹息、失声痛哭!从此,妻子失去了好丈夫!儿子失去了好父亲!学生失去了好老师、好爷爷!同事失去了好伙伴!单位失去了好教授!人类失去了一位最可敬、最可爱的音乐教育家……费先生离世的噩耗传出,其弟子和生前亲朋好友从全国有的甚至还从海外赶来,在希望为费先生再送最后一程的同时也借此深切缅怀他的丰功伟绩!这不仅印证了“有的人死了,他还活着”的美好想象,更是在诠释其深刻的精神内涵----费先生的丰功伟绩不仅可大书特书,更重要的是,他的精神永远活在我们心中。费先生离世的当日是五一国际劳动节,也许是上天安排,他的丰功伟绩注定也要被世人记住和歌颂!今天是五四青年节,也是我们向费先生遗体告别的时刻。青年人的节日总是给人以力量、朝气,她也预示着费先生的精神永远充满活力!永垂不朽!每逢佳节,她将激励后人倍加“思亲”!让我们永远记住“他”!

费先生是我的恩师,可惜弟子才疏学浅,难以释读您思想精髓一二,以上只言片语,略表哀思,以示纪念!愿天堂里有车来车往,但不要再有交通事故!恩师!请您一路走好!永垂吧!弟子:江苏师范大学音乐学院硕士生导师吴跃华叩祭



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