[原创]音乐双语教案

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发表于 2004-3-31 14:44:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
课题:音乐第七册《夜晚多美好》第一课时 鹰子 教学内容: 1、 认识连音线、圆滑线。 2、 学习歌曲《夜晚多美好》 教学目标: 1、 用柔和优美的声音学唱《夜晚多美好》,感受安静夜晚的美好意境。 2、 知道连音线、圆滑线的含义和用法,并唱好歌曲中的连线。 3、 运用不同的表现形式,充分感受歌曲意境。 本课重点研究: 1、 尝试双语教学。 2、 尝试学生自学歌谱教学。 3、 在教学中充分运用体态语。 教具准备:多媒体、星星棒、面具及图片等。 教学过程: 一、 听音乐进教室 Music (Old macdonald has a farm..) 二、 问好歌 三、 唱一唱 1、《小鱼游》 Do you like fish,children? Now ,Let’s sing. a. This group, you are high. b. That group , you are low. c. Let’s together. 2、《两只小鸟》 Look. Two birds. a. We sing in Chinese. b. We sing in English. (You loudly. You quietly.) 3、音阶歌 Take out your hands. Let’s sing with do re mi . 四、 认识连线(Learn the slur.) 1、 出示 (要求听出 ) Look. Listen carefully. What do you hear? Tell me.What did you hear?Where’s sol? (On the second line .) 2、 加上连音线 Now look.It’s change.What’s change? Show slur. Do you know this? Is it likes small boat? This is slur. Slur means连线。 出示:船儿弯弯是连线。This slur is连音线. How to sing ? Two add two is four. 出示:音高相同连音线,拍数相加唱前音。 Sing. 3、 出示圆滑线 This slur is 圆滑线,演唱时要连贯、圆润。 出示:音高不同圆滑线,演唱注意要连贯。唱一唱。 4、 师总结:We have learn the slur. 它有两种不同的功能,音高相同连音线,拍数相加唱前音,音高不同圆滑线,演唱注意要连贯。 五、 学唱歌曲《夜晚多美好》 Today. We will learn a new song . 1、 初听歌曲旋律,感受节拍、情绪。 Listen to the music.(Feeling) Number one : Is the music two four time or three four time? Number two : Is the music lively or lyrical? 2、 听师范唱(中文) Close your eyes . Imagine . What do you see in your mind ? I see …….(边说边用动作加以说明) 3、 再次感受(师唱英文):I sing you accompany You can …. You can ….. Any action you will do ? Do you want this ?(拿出星星棒) 再次范唱。I sing .You act. 4、 学生自学歌谱(拿出口风琴,或小乐器…) Please take out this and play it . You can play . You can sing . You can clap… 齐奏。个奏。 (复习巩固slur。知道连线在该曲中的作用) 学生以任何一种方式学习,或可以用听唱法学习歌谱。 5 、Read words quietly .轻声朗读歌词,感受安静夜晚的美好意境 (歌纸图片准备好) 6、指学演唱(强调唱好) 1、Sing with “lu” 连音线 气息长些 唱足四拍 声音柔柔的 Let’s try . This slur. That slur . 唱得连贯圆滑些 2、 Let’s sing together. 3、 The first one .Boys sing. The second one. Girls sing. Do you know? 4 、 Boys sing ,Girls act . 7、用不同形式表现歌曲。(学生自由组合,分成四个队。)  Four team leaders, come here . You can sing . you can dance. You can act. You can play the music instruments…… 学生表演歌曲。  复习《Twinkle twinkle little star .》 六、 小结    Today we have learn a new song 《what a beautful night!》 It’s very lyrical .Do you like it?In next class we will learn the period in English .That’s all for today. Class is over. song.
 
发表于 2004-3-31 22:44:00 | 显示全部楼层
 
好厉害啊!!有一些在英语课中也可以用到啊!!
 
发表于 2004-4-11 19:18:00 | 显示全部楼层
 
谢谢,对我启发很大,我一定好好地备一课双语课,请鹰子指教。
 
发表于 2004-4-11 19:30:00 | 显示全部楼层
 
千万别这么说,我们的小屋需要各位光临和支持,大家都需要互相帮助。期待着你给我们大家带来新的“精神食粮”。
 
 楼主| 发表于 2004-5-21 08:39:00 | 显示全部楼层
 

好厉害呀,楼主~~~~~~~

我想开一节雪绒花的课,却一直没有头绪能帮帮我吗?

 
发表于 2004-5-21 15:47:00 | 显示全部楼层
 
膺子,京剧课能用英语讲吗?如果能,你能提供一些帮助吗
 
发表于 2004-5-21 19:04:00 | 显示全部楼层
 
鹰子很感谢大家的信任!同时也很欢迎各位的到来!《雪绒花》是一首非常好听的歌曲,而且本来就是从英语翻译过来的,所以鹰子认为非常适合上双语课的。电影《THE SOUND OF MUSIC》中,上校的歌声真的很令人感动。你可以从电影开始入手,从欣赏歌曲《DOREMI》开始(最好是歌曲的原唱),再引入到歌曲《雪绒花》,反复听赏这首歌曲,学生可以和着旋律,清清用“LU”哼唱,也可以和着三拍子的音乐,同伙伴跳跳,充分感受歌曲。在感受中学习,在学习中再次感受歌曲的爱国主义情怀,知道学生深情的演唱。(暂时,想到这些)
 
 楼主| 发表于 2004-5-21 19:07:00 | 显示全部楼层
 
马尾巴,你好!我没有尝试过京剧双语教学,你能具体说说什么教学内容好吗?让我们大家都来想想看。
 
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