幼小的儿童是不可以“学习”音乐的

      

   幼小的儿童是不可以"学习"音乐的。因为儿童的天性是活泼好动的，他们坐不住。如果爸爸妈妈对孩子 说："乖乖，我们开始 音乐课吧",然后看着表开始弹琴，不到1小时不让起来，孩子的反应会是什么样？久而久之，他们听到上课就会头疼的。可如果你敲出了悦目的声音，孩子自然向你转过头来。这时你说："好听吗？"孩子被奇妙的乐声吸引，已经进入了音乐的环境，要让他们和音乐一起玩，而不是与孩子为敌。3岁以前的孩子什么也学不了，但他们能与音乐一起成长！
　　音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的；它是一种人们必需自己参与的音乐，即：儿童不是作为听众，而是作为演奏者参与其间；音乐教育的目标是让孩子们主动地参与到音乐活动之中，培养起对音乐的兴趣与爱好；通过音乐活动培养和发展孩子们的创造力和创新精神；在音乐活动中培养孩子们与人合作、与人交往以及群体意识；这样的音乐教育才是鲜活的，对孩子永远有益。
　　音乐是依靠"开发"而来的，"兴趣"是第一老师，音乐本身具有"自娱"的特性，正是这个特点能够吸引儿童参加进来，他们在"玩乐"当中懂了音乐。不是为了"学音乐",而是为了"开发"--让儿童在不懂得"什么是音乐"的年龄段，先开始了音乐的实地演习--他们在玩耍中接触了音乐。它还能培养孩子的创造能力，挖掘出心灵的潜能。
　　音乐是洗涤人们一身疲惫最好的心灵良药，如果能以艺术化的生活作为出发点，我们的孩子们也就可以真正拥有一个健康、快乐的童年。

同意这个观点。

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