大家帮我想想办法

我是刚刚昨天加入这个温馨家庭的，很感高兴，我在北京的一所私立学校工作，教音乐，可在我教学的过程中，学生刚开始还可以了，到了后来上课不是睡觉就是看小说或者聊天，他们喜欢的是那种什么港台歌手了，什么流行歌曲了，包括大学生也不喜欢听这些古老的音乐，我都想，再过这么几年下来，那些古老而有代表性的曲子，到咱们这代还不都给丢了啊，打家帮帮我，想想办法吧

看看老大的自由教学法吧！这类的帖子论坛里很多，你可以翻翻看看，可能会有些启示，今天我的“欣然”状态好象很不稳定，老出错！我就不多说了，有机会交流，好吗？

谢谢欣然了，我查查看，也希望我们以后有更多的交流机会

流行的我只作为一个切入点，总点还是给学生一个真正的艺术欣赏标准.不能说流行的就一定没有深度，但是作为欣赏范围最好还是以艺术歌曲做为重点。看看声乐教学版的一个贴,激发学生对艺术歌曲的兴趣
http://abc.pdxx.com/asp/dispbbs.asp?boardID=30&ID=5126

谢谢您的指点，以后请多多帮忙

别说的那样客气，我们都是为了音乐的普及而努力，在这里我也得到大伙的帮助呀。我们最需要感谢的就是洪啸大哥的无私奉献，是他为我们创设了这样的交流空间。

你说的我也有同感,我想能否把流行容入艺术类,使学生"上当"

为每一古典音乐作品找到一个学生感兴趣的切入点，比如：教〈高山流水〉，可以讲讲“伯牙子期”的故事及古代四大名琴；〈梅花三弄〉说说王徽之和桓伊的邂逅；听李斯特的〈匈牙利狂想曲第二号〉可让他们看看动画片〈猫抓老鼠〉中的猫鼠钢琴合奏的此曲，效果不错哦！

好教师说的真不错，绝对是一个好的借鉴。谢谢·

谢谢韩老师夸奖！哈