关于艺术类课地位的感慨

虽然教育部门一再强调,要培养全面发展的人才,但艺术课在学校尚不能被重视,尤其是在内地,艺术课开的很不正规,可有可无.因此艺术类教师也跟着被领导遗忘,令人疼心.不知朋友们有无同感?

对于艺术课程的重视，不同地区的重视程度和投入都各有不同。整体上，其地位远远不能和应试学科相提并论，教师的待遇也和其学科地位一样常常受到歧视和遭遇不公正。

确实如此，许多学生不考不学，功利心很重。学校也是以高考为重，高三的教师是块宝，每学期出去考察学习“顺便”小旅游，高考成绩好还有奖赏大旅游，象我们音乐教师高三没开课，就永远轮不上了，虽然我们带的音乐考生也为学校做贡献。再则，无论你其它的课外音乐活动搞得如何好，第一名拿得如何多，用到时当块宝，过时作费就是根草了，有时也真觉得有些气馁。

我们需要默默的等待,一定有机会让我们发挥的，其实也不要太在意一些名利上的.我相信音乐带给我们的是最大的收获.学校不重视音乐不是学校的错不是学生的错,这个是社会问题我们无法改变的事实.我们只需平和心态做好自己的事情，做一些自己喜欢的事情.

艺术课在深圳是比较重视的,我区已进入全面课改中!艺术课改的活动也比较多,经常有听课、交流的机会，让我们受益匪浅！

昨天逛书店，听到一位老师在大倒苦水，说自己老公在国外他们素质多好多好，我们教育孩子的方式怎么不对，当老师就是当牛，最没意思的就是当老师！听了觉得心里挺不是味道的，虽然我平时有一些抱怨，但我觉得在这么多陌生人面前这么说，真是不负责！
万事开头难，一个新事物能不能发展要看它是否能适应现阶段的要求了！让我想到了电磁炉，十年前制造它的人都亏了，现在制造它的人都赚了，所以时机是否成熟也很重要！