楼主: 迤逦轩主

[音乐欣赏与音乐评论] 有关儿童音乐

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发表于 2004-5-30 23:17:00 | 显示全部楼层
 

『首屆華夏未來兒童音樂節』於21日晚閉幕

  

北方網消息:經過4天緊張的角逐,首屆華夏未來兒童音樂節已於今(21)日全部結束,音樂節的七場演出也獲得很大的成功。閉幕式於今晚在華夏未來藝術小學舉行。市領導劉峰岩、曹秀榮,老同志吳振、劉晉峰、石堅及國家有關部門負責同志和部分音樂界的知名人士出席了閉幕式,並為獲獎選手頒獎。

本屆音樂節共組織專場演出7場,各類比賽8場,共評出金獎65名,一等獎60名,二等獎58名,組織獎27名。為准備參加此屆音樂節,全國各地掀起了少兒音樂學習與培訓的高潮。此次音樂節湧現出一批優秀的小歌手,小樂手,樂壇一派新氣象,形勢喜人。本屆音樂節在中央有單位的領導支持下,聘請了著名專家學者組成評委會,從關心愛護鼓勵出發,本著公平競爭的原則,使音樂節辦的生動活潑,為全國少年兒童音樂事業注入了新的活力。

經過評委會的認真選評,北京代表隊的鋼琴合奏《黃河》、華夏未來少兒藝術團的民樂合奏《十面埋伏》、上海代表隊的民樂合奏《燈節》等節目獲得了金獎。在此次評選中,天津華夏未來少兒藝術團的8個節目獲得了金獎,顯示了雄厚的實力。

閉幕式上,來自上海、廣西、大連、福建、重慶、沈陽和天津等地區獲得的金獎的8個代表節目作了匯報演出。(馬成,妍記現場報道)

北方網 2001-08-22 00:51 [發表評論] [推薦給朋友]

 
 楼主| 发表于 2004-5-30 23:18:00 | 显示全部楼层
 

现场传真:首届华夏未来儿童音乐节闭幕

东方网8月24日消息:8月22日,有来自24个省、市、自治区的1000多名小朋友参加的首届华夏未来儿童音乐节在天津闭幕。经过4天的激烈角逐,参加音乐节演出的270个节目中有65个荣获金奖。

图为获奖小歌手在颁奖典礼上。

编辑:综合  来源:新华社
 
 楼主| 发表于 2004-5-30 23:21:00 | 显示全部楼层
 
竹市/林政則稱許音樂協進會 致力兒童音樂教育 2002/05/19 20:02
 記者賴志城/新竹報導 新竹市長林政則19日上午前往新竹市音樂協進會所主辦「第十四屆兒童歌曲、第十屆藝術歌曲暨民謠獨唱比賽」,對該會動視兒童音樂教育及致力提昇全民音樂素養,連續十多年來獨立承辦這項愛樂活動的精神及毅力表示非常感佩,並表示市府樂意提供協助,以延續這項有意義的活動。
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林政則表示,社會團體基於使命感,對音樂的促進活動提倡了十幾年,而且每年透過具體辦理比賽活動實際推動,提供正當、正式的表現機會,發掘人才,默默地傳達對正統音樂的理念,對社會的貢獻很大。他得知由於經費不足,該會理監事還都自掏腰包來辦理這次的比賽活動,更是很不容易,也建議該會可朝多元化管道爭取經費,他希望這個活動能夠年年辦下去。 新竹市音樂協進會理事長,也是知名的作曲者孫思嶠說,舉辦多年,最重要的是需要有熱心的家長及學生的參與才得以支持到今天,獨唱比賽的歌曲為民謠、民俗歌曲或學生音樂課本中的歌曲,流行音樂並不在比賽歌曲的範圍內,流行音樂已經有夠多的媒體、媒介在傳播,而這個比賽中要唱的是正統音樂、健康的、符合小朋友年齡該唱的歌,這正是新竹市音樂協進會提倡激勵民心士氣的樂曲的宗旨。
 
 楼主| 发表于 2004-5-30 23:23:00 | 显示全部楼层
 

http://www.hantaipei.org/advice3.htm

文建會二○○三兒童音樂短劇 表演競賽決賽得獎名單

特優一名

高雄市中正國小,演出作品:八仙過海鬥花龍

優等三名

高雄市正興國小,演出作品:『美崙山傳奇』

高雄市獅湖國小,演出作品:『小紅襪與笑臉狼』

高雄市鳳林國小,演出作品:『狗狗汪汪』

佳作五名

屏東市瑞光國小,演出作品:『布東來了』、

屏東市民和國小,演出作品:『小紅襪與笑臉狼』、

高雄市五權國小,演出作品:『布東來了』、

高雄市建國國小,演出作品:『埔里傳奇』。

高雄愛樂青少年兒童合唱團,演出作品:『小蚊子歷險記』

特別獎共七項二十四名

金嗓獎

高雄市獅湖國小『小紅襪與笑臉狼』中的小紅襪〈洪素琴同學〉、

笑臉狼〈黃琳珍同學〉

高雄市博愛國小『魔法音符』中的杜壘米〈鄭毓臻同學〉

屏東市民和國小『小紅襪與笑臉狼』中的小紅襪〈張 玄同學〉

最佳演技獎

高雄市中正國小『八仙過海鬥花龍』中的呂洞賓〈邢玉萱同學〉

曹國舅〈陳冠宇同學〉

李鐵拐〈吳昊恩同學〉

張果老〈劉俊杰同學〉

花 龍 〈王昱鈞同學〉

高雄市獅湖國小『小紅襪與笑臉狼』中的小紅襪〈洪素琴同學〉、

笑臉狼〈黃琳珍同學〉

高雄市舊城國小『魔法音符』中的杜壘米〈張永忱同學〉

屏東市民和國小『小紅襪與笑臉狼』中的大野狼〈馮晨峻同學〉

屏東市瑞光國小『布東來了』中的小白兔〈林書婷同學〉

音樂類最佳團體獎

高雄市中正國小、高雄市正興國小

最佳指導獎

高雄市中正國小、高雄市正興國小

團體精神獎

高雄市舊城國小、高雄市壽山國小、屏東市爆米花兒童劇團。

造型創意獎

高雄市博愛國小、高雄市龍華國小

劇場效果獎

高雄市光榮國小。

 
 楼主| 发表于 2004-5-30 23:26:00 | 显示全部楼层
 
歡樂一籮筐 東森文化基金會舉辦蘭嶼兒童音樂夏令營 2003/07/01 18:32
 記者張勵德/台北報導 繼3月份東森文化基金會及東森慈善基金會送二手樂器到蘭嶼各中小學,今年暑假一開始,從6月30日到7月3 日基金會更精心策劃蘭嶼兒童音樂夏令營的活動,由東森文化基金會董事長趙怡帶著0.3音樂教室裏流行音樂創作樂界三代頂尖樂手教導小朋友彈奏樂器,讓音樂的種子在離島也能深根發芽。
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東森文化基金會董事長趙怡表示,蘭嶼一直以來存在著專任音樂師資缺乏的問題,蘭嶼的小朋友常面臨空有樂器而不知如何彈奏的窘境。但是希望藉由這次夏令營的舉辦,能夠啟發小朋友對音樂的熱愛,發現達悟族的貝多芬。 這次夏令營的師資網羅了流行音樂創作樂界三代頂尖樂手,包括刺客合唱團的bass手袁興緯、亂彈合唱團的吉他手羅哲明,而曾任淡大交響樂團小提琴首席的江力平,更是全家出動,弟弟江力軍及母親蔡佩芳均參加這次暑期音樂夏令營的活動。 0.3音樂教室的負責人潘學觀則表示,自己一直十分熱愛音樂,曾為了買樂器學音樂,有三個月的時間,三餐都只吃白土司,直到身體發出警訊導致胃出血,才懂得對自己要好一點,但是學音樂的路程本就是漫長且辛勞。這次願意義務到蘭嶼教小朋友,雖然只是短短幾天,但是希望藉由這次夏令營的舉辦,能夠啟發小朋友對音樂的熱愛 這次夏令營預計在7月3日晚上圓滿落幕,當天晚上會舉行營火晚會暨成果發表會,每個小朋友都將上台展現這三天來所學習的成果,0.3音樂教室的老師也會在蘭嶼的星空下當場為所有小朋友舉辦一個演奏會。這次夏令營的落幕其實並不是句點,而是將來蘭嶼海洋音樂季的開始,透過這麼多熱心人士的參與,蘭嶼的夏天將不再只有飛魚跟丁字褲,也會有達悟的吟唱與音符。
 
 楼主| 发表于 2004-5-30 23:27:00 | 显示全部楼层
 
宋庆龄基金会设立“音乐基金”关注儿童音乐教育

2003年10月25日17:49:28 新华网 

新华网北京10月25日电(记者岳瑞芳)一向以促进国际友好和少儿事业为宗旨的宋庆龄基金会近日设立“音乐基金”。   宋庆龄基金会秘书长李宁说,设立“宋庆龄音乐基金”一方面是鼓励词曲创作者为孩子们谱写经典之作,普及音乐教育;另一方面是发现和培养音乐人才,帮助有音乐天赋、但经济有困难的青少年接受专业教育,实现个人梦想。   音乐教育在少年儿童综合素质教育中不可或缺。但在经济欠发达地区,由于音乐师资匮乏导致音乐教育落后,不少孩子几乎从未上过真正的音乐课,而对一些有音乐天赋的孩子来说,接受良好、正规的专业教育更是遥不可及。   “当前少儿歌曲严重匮乏,鼓励社会为孩子创作一批经典之作是至关重要的。”李宁说,“所以,无论是师资培训、人才培养,还是鼓励创作、宣传推广,都需要全社会的支持和帮助。设立宋庆龄音乐基金只是这项庞大工程的一个开始。”   宋庆龄基金会自1982年成立以来,始终奉行“缔造未来”的教育思想,在文学艺术、音乐体育、健康卫生、科学技术、扶贫助学等方面开展了大量工作。(完)

 
 楼主| 发表于 2004-5-31 11:21:00 | 显示全部楼层
 

中央电视台银河少年电视艺术团始建于1961年,其前身为“少年电视演出队”。在41年的历史中培养出了王菲、蔡国庆、蔡明等众多艺术人才。有“亚洲最好的少儿合唱团”美誉的银河合唱团是中国著名的少儿合唱团之一,中国合唱协会理事长、指挥家聂中明任艺术总监兼首席指挥,另一位常任指挥是国家一级指挥赵仁吉。经过多年的积累,合唱团已形成了自己独特的演唱风格,除了能演唱中外名曲外,还能出色地演绎一些具有鲜明民族特色和浓厚生活气息的中国民歌。

中国中央电视台银河少儿艺术团

地域:亚洲 国家:中国

城市&地区:北京 成立:1961年

银河少儿艺术团是中国人最引以自豪的少年艺术团,成立于1961年,属于中央电视台,分为曲艺、舞蹈、合唱等五部分。四十年来银河艺术团培养了许多优秀的歌手,电视及文艺工作者。蔡国庆,香港著名歌星王菲、著名表演艺术家蔡明、石富宽等均来自银河。这里的小歌手们用天使般的歌声赢得了全国及世界的称赞,被誉为“亚洲最好的少年合唱团”。他们走到哪里,就把天使的歌声带到哪里,他们到欧美国家演出,向全世界展示了中国少年儿童的风貌。 2000年银河在奥地利“音乐之都”维也纳演出时,当地的群众都说他们和维也纳童声合唱团一样优秀。他们唱的“蓝色的多瑙河”使奥地利人倍感亲切。有一位当地的女记者在拍摄银河艺术团的演出时,激动得流下了眼泪。他们表演的京剧,二胡等中国传统艺术使当地观众兴趣大增,还有观众当场素描一个拉二胡的孩子,要把这神韵永久地记录下来。在奥地利的巡回演出是十分繁忙和疲倦的,但银河的孩子们每在一个城市演出完,就马上投入了下一场演出。他们在大街广场上练习时,引来许多当地市民观看,连在长途车上他们也不忘用歌声来表达自己的喜悦。好多城市的市长都亲自迎接了银河的孩子们,感谢他们为奥地利人民带来了美好的歌声。每次的演唱会都是爆满,奥地利人民及旅奥华侨对银河的孩子们充满了极大的热情,因为他们在演唱的同时也打开了一扇了解古老神秘的东方文化的窗口。 演出后他们还和维也纳童声合唱团的男孩子们一起交流、联欢。维也纳的孩子大多对中国还很陌生,甚至在地图上找不到北京的位置。但中国的孩子就对欧洲很了解,甚至还能讲出一些欧洲历史。从某种意义上来说,我们中国的孩子比欧洲的孩子更博学、了解地更多。银河艺术团中有两个孩子正好过生日,维也纳童声合唱团的男孩子专门唱了一首中文的《生日歌》。他们还想唱《好一朵美丽的茉莉花》,银河的孩子就教他们,用字正腔圆的中文引导他们唱。 2001年7月13日在莫斯科北京申奥成功当晚,部分银河艺术团的成员还在我驻俄使馆参加演出庆祝。 2001年和2003年,银河艺术团都与维也纳童声合唱团在北京同台演出。
 
 楼主| 发表于 2004-5-31 11:26:00 | 显示全部楼层
 

鞍山市音乐家协会、鞍山市合唱学会小小星少儿合唱团创建于1997年9月,成立之初,就加入中国合唱协会成为集体会员,建团几年来多次参加市里大型文艺演出及电台、电视录音、录像等活动。深受业内人士及社会的好评。

合唱团办团宗旨:培养学生音乐表现力和创造力,增强学生团结协作精神,提高学生音乐读写能力。

 
 楼主| 发表于 2004-5-31 11:29:00 | 显示全部楼层
 
开出少儿艺术奇葩“南京童声合唱团”呼唤欲出

2003年06月23日 10:45

中新社江苏新闻网6月23日电:昨天上午9点,在南京文化艺术中心四楼,早早就和爸妈一起从安怀村赶来的聪明伶俐的7岁男孩刘一帆,激动得又跳又唱,他即将参加在这里举行的南京首届童声合唱团的招生考试,和刘一帆抱着同一愿望来到这里参加合唱团团员选拨考试的还有26个孩子。

  去年,刘一帆以出色的童稚之音在南京下关区举办的少儿卡拉OK大赛中,凭一首鄂伦春族民歌《勇敢的鄂伦春》拿下了一等奖,有着唱歌天赋的刘一帆,能在看电视剧时仿唱诸如《西游记》、《还珠格格》等数十部电视剧的插曲。同样,好动的个性让他在面试时,不时抓抓头、踢踢脚,小动作不少。孩子的妈妈戴飞鹰告诉记者:“唱歌是孩子的兴趣所在,参加也是希望发展孩子的特长。”从事声乐工作的她告诉记者,一个好的合唱演员肯定是一个好的独唱者,反之,则并非如此,合唱能培养孩子的团队协作精神,特别能培养中国歌唱演员最为缺乏的和声。记者在现场看到,伴随着钢琴的旋律,一拨拨孩子走进考场,他们表现出的良好音乐素养让考官吃惊。主持考试的南京新世纪演出公司负责人张小雪在接受记者采访时表示,南京童声合唱团的定位就是一个演出团体,尽管是业余的,但目的就是要把这块江苏首创招牌做响,做成又一个中国交响乐团少年少女合唱团。

  为了寻找和培养更多的苗子,合唱团专门成立了一个视唱练耳班,实行轮流滚动招生,为合唱团输送“炮弹”,列出了培养计划,如请中国一流的合唱教练杨鸿年、吴灵芬等专家指点授课,在新世纪演出的舞台节目里每年安排至少20次的演出机会,每年要举办至少三台南京童声合唱团专场演出等,这表明南京童声合唱团的土壤已经具备,只待精心培养,开出一朵少儿艺术的奇葩。

  来源:扬子晚报

 
 楼主| 发表于 2004-5-31 11:30:00 | 显示全部楼层
 
厦门少儿广播合唱团成立
(2002-08-20 12:03:43)

本报讯 (记者 刘月) 由厦门人民广播电台与厦门市艺术教育委员会合作创办的厦门少儿广播合唱团日前正式成立。

据该团有关负责人介绍,不以盈利为目的,完全致力于打造一个厦门的艺术团队精品的建团方针,市艺术教育委员会经验丰富而有实力的师资,厦门人民广播电台良好的硬件及展示舞台,令许多学生家长和艺术界人士纷纷看好这一艺术团体。目前,报名人数已远远超过预计,将于10月举行的“小柴”开幕式的第一个节目也已预定由该团出演。

(海峡生活报)

 
 楼主| 发表于 2004-5-31 11:39:00 | 显示全部楼层
 

一次成功的音樂文化交流 文/ 李蝶菲

中國廣播公司在2002年暑假安排兒童合唱團前往大陸,和當地的少兒合唱團作觀摩交流演出。在中廣公司李建榮副總經理的帶隊下,中廣兒童合唱團於7月5日在北京和中央人民廣播電台的少兒合唱團同台;7月7日在上海和上海人民廣播電台少兒合唱團同台,讓兩岸的孩子們在歌聲中交流情感、建立友誼。

中廣兒童合唱團由劉靜諭老師擔任指揮,莊淑棻老師擔任鋼琴伴奏,兩位優秀的老師和團員們培養了相當好的默契。劉老師還帶著她的兩個女兒和媽媽同行,在客串獨唱「我的好寶貝」這首歌曲時,格外有味道。

活潑的表演方式贏得好評 在這次交流演唱會中,我們除了準備三首台灣歌謠外,排出的重點節目,是由文建會委由「橘子與海」創意工作室譜寫,並且加上電腦動畫,新近製作完成的「咱的囝仔咱的歌」兒歌系列作品,每首歌曲都有不同的風格與趣味。

為了跳脫以往兒童合唱團傳統的演唱模式,讓整體演出更加生動活潑,給大陸觀眾不一樣的感受,我們特別情商這些歌曲的創作者——「橘子與海」創意工作室中多位年輕且才華洋溢的音樂家們和我們同行,當中廣兒童合唱團在演唱的時候,「橘子與海」配合著電腦動畫,和我們的小朋友同台表演。別具創意的演出形式,贏得大陸合唱界老師們的同聲讚美。

此外,為了加強交流的意義,除了兩岸兒童合唱團各自演唱拿手的歌曲,在節目的最後一個部份,我特別安排兩岸大合唱,由各團提出兩首曲目給對方練習。我團也挑選一首「咱的囝仔咱的歌」兒歌系列中王溪泉譜曲的「樹籽仔歌」,請大陸小朋友學唱台語歌。出乎意料的是,北京和上海的小朋友們,居然都能將這首台語歌曲唱得字正腔圓,毫不含糊。

北京的演出非常成功 7月5日的演出,在北京中央人民電台內可容八百人的音樂廳舉行。為了慎重起見,兩團在4日晚上有一次共同排練,5日下午二時以後大家又進場作總彩排。中央廣播少兒合唱團是大陸最具歷史與規模的少兒合唱團之一,指揮孟大鵬老師是一位優秀的合唱指揮家,在團中曾培養出無數優秀的團員。團員們從小學一年級到高中生都有,平日則採分齡練習的制度,全團各班共有一百多位團員。這次的觀摩演唱會,孟老師特別挑選三十多位中高年級的學生參加演出。全團團員的音色統一、歌聲清純、對歌曲的詮釋深入,是該團最大的長處,值得我們學習。

孟大鵬老師說,「台灣的孩子唱起歌來感情投入,表情生動,是大陸小朋友所欠缺的。」而兩團大合唱的「樹籽仔歌」也讓孟老師頻頻稱讚,他並且準備將「樹籽仔歌」列為中央廣播少兒合唱團的固定曲目,還要帶到其他城市表演。

上海的合唱前輩對我團讚譽有加 上海人民廣播電台位於虹橋的廣播大廈中,也有一個設備新穎可容四百人的表演廳,7月7日的演出就在這裡舉行。上廣少兒合唱團的指揮齊放老師是一位可愛的上海姑娘,在舞台上為了減少團員們的壓力,她常會對著孩子作鬼臉,引他們發笑。齊放老師還特別邀請她的老師,上海春天少兒合唱團的聲樂指導朱均雄先生、和上海音樂家協會少女少兒合唱團行政主管朱佩穎老師等上海合唱界的前輩們到場欣賞。

朱老師說,今年七月中旬她在上海市籌辦一項世界性的兒童合唱大會,邀請世界各國二十多個國家的兒童合唱團參與演出。可惜認識我團時間太晚,否則一定邀請我團前往演出。朱老師對我團的演出方式深表嘉許,她說,這些兒童歌曲的旋律都非常動聽,而配合上動畫的表演形式也是前所未見,充分將孩子們的活潑朝氣展現出來。以後有機會,一定要邀請中廣兒童合唱團再來表演。

兩岸交流成果豐碩 整體而言,對這次難得的交流機會,兩岸三個城市兒童合唱團的小團員們都十分興奮,透過音樂的觀摩演出,為兩岸的孩子們留下難以磨滅的印象。讓人高興的是,我們藉由此次兩岸合作的機會,得以將這些屬於現代的兒童歌曲帶到海峽對岸,和大陸的小朋友們一齊分享台灣在兒歌創作上努力的成果,更具意義。

緊湊的行程讓七天的大陸之行轉眼即過,身為中廣兒童合唱團副團長和本次交流演出活動的節目製作人,我亦有許多感觸:大陸小朋友的音色純美合一和秩序井然,是我們要學習的優點;而我們團員活潑的表演形式和安排的創新曲目,也是讓對方留下深刻印象的長處。如何擷長補短,將是中廣兒童合唱團日後努力的方向。

安排這次活動是非常辛苦而狀況百出的,甚至我和節目部同仁柯仁愛、楊貴美等人都因操勞過度先後掛病號,但我始終認為,這次的交流活動是非常成功而值得的。而此行中結交的許多新朋友、同行夥伴間相互扶持而建立的情誼、家長們對孩子的關愛和對合唱團的付出、以及大陸山水的壯闊與秀麗……等,這些點點滴滴的美好回憶,也將永留在我心中。

北京中央廣播少兒合唱團(兩側)台風穩健、和聲優美,中廣兒裡合唱團活潑自然,經過一下午排緗,晚間的大合唱時已把兩岸的優點揉捻在一起。
上海少兒合唱團指揮齊放(左)老師和中廣兒童合唱團副團長李蝶菲兩人惺惺相惜。
 
 楼主| 发表于 2004-5-31 11:40:00 | 显示全部楼层
 

中廣兒童合唱團大陸行剪影 文/湘媛、靜琳、建南、湘華、鈺惠、黃瑩聯合採訪

潘琦最欣賞指揮孟大鵬先生 潘琦小朋友今年3月才來中廣合唱團,她很高興能夠出國和對岸的小朋友切磋學習,收穫很多。由於她比其他小朋友年長,出國前,她就很期待這是一個很有收穫的交流活動,而不只是出去玩,當她聽見北京合唱團小朋友唱歌的時候,第一個想法便是:他們實在是太厲害了!她們實在唱得太好聽了!她很欣賞指揮孟大鵬先生,教導北京小朋友唱歌唱的這麼好。

徐湘惠希望有機會到加拿大表演 徐湘惠是個很可愛的二年級小朋友,湘惠覺得此行太好玩了,而令她印象最深刻的是大陸的風景,蘇州的柳樹很美,大陸的蓮花、蓮藕很漂亮。而她最喜歡的萬里長城很宏偉壯觀,雖然走得腳很痠,但很值得。湘惠對於參觀絲綢工廠也記憶猶深,她很興奮的說:「躺在蠶絲被上、彷彿置身天堂」好可愛的一句話,讓人會心一笑。如果還有機會出國表演,她很想到加拿大表演,因為她們曾經練唱英文歌。

王幼君興奮到睡不著 「如果你問我喜不喜歡唱歌,我會很篤定的說:Yes!」王幼君非常有自信且大方,歌唱實力也很好。幼君對於此行興奮、緊張到睡不著,幼君在出發前爺爺對她說:「台下的觀眾是西瓜,妳就唱給西瓜聽」因為這句話,讓幼君在台上表演得很自然,幼君感謝爺爺給她的鼓勵。每當排練到身心疲憊的時候,爸爸的一個擁抱溫暖了她的心,幼君好喜歡這樣的交流,她期待下一次能到異國表演,為生命增添不同的回憶。 幼君愛上了紫禁城及萬里長城的壯觀,也喜歡大紫明鐘及每一個去過的景點,特別是坐三輪車,欣賞沿途的古蹟,微風徐徐令她舒服得睡著了。

宋永盛想去美國唱歌 「我最想去美國唱歌了,因為那裡有迪士尼樂園!」這是中廣合唱團團員宋永盛的心願。 小時候爸爸都會帶著永盛去聽姐姐唱歌,時間久了,永盛也開始喜歡音樂,從唱歌、彈鋼琴到學打擊樂器,甚至是自學的笛子,只要是他喜歡的樂器,他總能玩得得心應手。除了這些之外,永盛也學習相聲,回到家中還會拉著媽媽陪他一起練習,每次都把媽媽逗得很開心。 永盛此行聽到大陸小朋友唱歌唱得那麼棒,印象非常深刻,在永盛的心中和他一樣愛唱歌的大陸小朋友是厲害的音樂家。

李筠儒李昕儒 難忘之旅 李筠儒,此行最令她難忘的除了是第一次出國表演之外,看到北京兒童合唱團的演出實力和他們嚴謹的訓練過程,讓她印象深刻。姐姐李昕儒則表示,親自走在萬里長城,真是一個很難得的經驗。 余奕玫很興奮 余奕玫小朋友,對這次出國很興奮,對北京合唱團小朋友的唱歌水準直呼:唱得真好,音好準!「我最喜歡第一排某一個女生」,雖然我們唱的沒有對岸的小朋友好,但我們的表現也很活潑、有趣,尤其在對岸唱「台灣是寶島」時,特別感動。大陸的小朋友很熱情,也很會照顧人,說話有很多的ㄦ話音,奕玫在北京交了許多好朋友。

陶恩念勇敢又堅強 九歲的恩念,個子小小的,可愛又乖巧,在合唱團裡人緣很好,此行,恩念的家族幾乎總動員,爺爺、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、堂姐,全部陪恩念到大陸, 一方面看恩念表演,另一方面,順便來個家族旅遊,沒想到,恩念發燒了好多天,很多行程她都沒法跟,由媽媽陪著在飯店休養,但只要碰到表演的時刻,恩念一定勇敢向媽媽說:「媽媽!我可以上台了」,其實在北京時恩念一度燒到39.8℃,陶媽媽好擔心,還好邊爸爸帶著恩念和媽媽一起禱告,向上帝祈求, 很奇妙的,恩念表演完畢時,體溫已降到36℃,他們異口同聲的感謝主!

開心又興奮的黃令華 此行讓令華相當興奮,他最深刻的印象是到蘇州參觀蠶絲被製作的過程。說到大陸的小朋友,令華覺得他們唱的非常的棒!還有大陸小朋友送他的手環和衣服,讓令華很開心。

林君岩:新鮮、有趣、學習、交流之旅 期盼已久的表演終於到了,我興奮得恨不得馬上就搭上飛機直接飛到大陸......。來到北京時,聽導遊說北京有環城的二環路、三環路,而且路上都沒有紅綠燈,好神奇哦!更特別的是他們的語言和我們有些不同,「小男孩」說「小男孩ㄦ」、把「宵夜」叫「夜宵」、「早安」叫「早上好」真是好好玩啊!還有他們是寫簡體字,像「義」等於「義」、「華」等於「華」很好玩吧! 以前只在書上或在電視上看到的萬里長城,現在我親眼看見它,在入口處有個巨大的石碑,上面寫著「不到長城非好漢」,當我看到這個石碑時,我想我一定要爬上去,沒想到才走了一小段路,就滿身大汗了,當我們養足體力要回去時,才發現下去比上來更難,因為,萬里長城每個階梯高度都不一樣,只要一個不小心,包你連滾帶爬摔個狗吃屎!果真是「上城容易,下城難」!此刻真是體會到古人是多麼辛苦,還有人開玩笑說要當「好漢」一定要流「好多汗」吶! 當我們到「北京中央人民廣播電台」,和北京的小朋友合唱的時候,我發現他們的音質真美,發出來的聲音是如此美妙而和諧,當指揮老師的手舉起時,他們每一個人都注視著老師,他們也很守秩序,對於拍子、音色、節奏的要求都很嚴格,因此,我們應該學習他們的優點,改正自己的缺點,才會使我們更進步。 到了上海,跟上海的小朋友合唱,唱起歌來輕鬆愉快,大家都把感情放進去並且融入音樂中,唱出和諧美妙的和聲,結束了上海的行程,我們依依不捨的離開了中國大陸,這次的行程不僅讓我大開眼界,也讓我學到音樂方面的知識及如何與人相處,希望下次還有機會參與。

王郁婕:一趟緊張的學習之旅 期待已久的大陸行終於到了,我帶著興奮又緊張的心情出發了。在北京彩排時發現他們唱得實在是太好了,回到飯店後我立刻告訴媽媽他們太棒了,媽媽安慰我只要盡力就好,可是我還是好緊張,所以出場時有一點駝背而且沒有保持笑容,還好到了上海演出時就好多了,我想下次我會更進步的。 我以前從沒有到過大陸,讓我印象最深刻的蘆溝橋,我和幾個好朋友在大太陽下仔細的數著獅子,當數完501隻獅子時已經頭昏腦脹,不知道究竟有多少隻獅子。 這一次到大陸交流演出讓我學習到很多,例如:演出時表情要好、走路時要抬頭挺胸……等,尤其是北京的大姐姐們每一位都表現的很好,是值得我學習的對象。

彭馨立:我愛中廣合唱團 在我三年級時,就參加中廣合唱團了,一轉眼,也將近三年了。在中廣上課很開心,交到很多朋友、學到好聽的歌曲,又有這麼優秀的老師,真幸福。我每天除了學校上課外,上一大堆才藝班,忙得不可開交,星期六到中廣練合唱,正好可以放鬆心情,減輕壓力,也可以陶冶性情。   這幾年來我們陸續去國家音樂廳、宜蘭金車國際會議中心,以及前一陣子到北京、上海演出,爸爸好羨慕我喔!北京,好熱!我們一直流汗,一直練習,在旅館、電台都練習。有一晚我們練到十一點多才吃晚餐呢!真是辛苦啊!唱好是要付出代價的,到了中央人民廣播電台,一群人出來迎接我們,大家進去音樂廳再做最後練習,一出場,看到人山人海的觀眾,聽到滿場的鼓掌,大家臉上都好開心,還有人喊ONCORE喔!好有成就感!

邊原邊策姐弟愛唱歌 今年才剛加入中廣兒童合唱團的邊原、邊策兩姊弟說:「很高興有機會到大陸唱歌給小朋友聽,而且能站在雄偉的萬里長城上面,真是十分開心。」「雖然老師教唱的時候十分嚴格,有些同學不喜歡那麼凶的老師,但是我很喜歡老師的教法,也希望有一天能唱的比大陸的小朋友還好。」

飛過海峽的心聲 文/孟大鵬(北京中央少年廣播合唱團指揮)

送走中廣兒童合唱團的朋友們,沒有有幾天,我們中央少年廣播合唱團的團員與老師就坐上了前往上海的列車。在火車上大家高興起來,一起快樂的歌唱。您猜,我們最愛唱的什麼歌?是「小豬」,是「小青蛙和癩蛤蟆」。在上海我們參加了由二十六個國內外合唱團參加的童聲合唱夏令營和國際童聲合唱邀請賽。最後我們的合唱團獲得了最高獎──藝術表現獎。您猜,我們參賽的最後一首歌是什麼歌?就是我們與台灣的小朋友一齊唱的那首「樹籽仔歌」。

為了這場大家期待已久的音樂會,我們在幾個月前就費心地準備演出節目,我們希望能讓來自海峽對面的朋友們看到我們合唱團的最高水平,更希望大家喜歡我們的歌聲,同時我們也很期待聽到台灣小朋友的演唱。雖然緊張的排練、走台與演出暫了很多時間,沒有留給我們許多時間交流,但是歌聲已經把我們的心連在一起。我們在台下為對方熱情地鼓掌,在台上同聲高唱。有意思的是,我們兩個廣播少兒合唱團從年齡到節目到表演的方式,都有很大的不同,但似乎又深深地吸引著對方。

感謝遠道而來的朋友們給我們帶來那麼生動的音樂與天真可愛的表現。感謝所有為這次演出成功幕後付出努力的朋友,因為你們為我們留下了難忘的美好回憶,並盼望著再一次的相聚,再一次共同唱出我們的心聲。

 
 楼主| 发表于 2004-5-31 11:49:00 | 显示全部楼层
 

南海娃娃一鸣惊人

2002-08-06 09:17

 记者翁家朋报道:8月2日,南海广播少儿合唱团的娃娃们,在北京笑得格外灿烂!首次参加中国国际合唱节就一鸣惊人,囊括了童声组金奖第一名、最佳指挥奖、最佳钢琴伴奏奖等合唱节所设奖项。 始于1992年的中国国际合唱节,每两年举办一次,至今已是第六届。本届共邀请了美国、南斯拉夫、罗马尼亚、泰国、波兰、日本和香港、台湾等国家和地区的17个合唱团,以及国内45支合唱团参加演出,其中童声组共有19支合唱团参赛。   南海广播少儿合唱团成立于2000年7月30日。“要建就建高水准的第一流合唱团。”该合唱团秘书长郭伟杰说。合唱团一流不一流,全仰赖于由谁来执棒。该团把国家一级指挥、广东合唱协会名誉会长、国际儿童合唱艺术表演协会理事赖广益教授请来了。对团员的招生,团里也一点不马虎,先从南海各学校逐个逐个来招,再向全社会招生。团里共招生两次,每次都有五六百名学生前来报名。   这次比赛,对南海广播少儿合唱团来说,是一次严峻的艺术挑战。不但国际老牌的少儿合唱团来了,单说国内的大连青少宫合唱团,就曾经在国内外获奖75次之多,而北京171学校合唱团则是唯一一支代表中国出席盐湖冬奥会演唱的队伍。每星期六下午都进行排练的南海娃娃们,在比赛中沉稳应对,演唱指定曲目和自选曲目都表现出色,而用广州方言演唱的根据广东童谣改编的曲目《落雨大》,唱得和谐又活泼,表现力特别强,中国合唱协会会长聂中明、中国童声合唱协会主任孟大鹏不禁竖起了大拇指。 经济的强势发展,必定寻求精神文化的突破。“这是南海广播少儿合唱团获大奖的社会基础。”郭伟杰说。此话不假,富裕起来的南海人,现在社区文化、广场文化、乡村文化、校园文化、企业文化和家庭文化等群众文化活动日益活跃,各文艺社团活动开展得有声有色。该市还每两年举办一届文明村歌唱大赛,每次都有近万名市民自觉参与合唱比赛,在此基础上组成的南海市文明镇业余合唱团还获得中国合唱节金奖。
 
 楼主| 发表于 2004-6-6 22:01:00 | 显示全部楼层
 

[小学音乐教材歌曲]均为小学课本第一册到第十二册的所有歌曲及其伴奏

第 一 册

01.上学歌 01.上学歌(伴奏) 02.小雨沙沙 02.小雨沙沙(伴奏) 03.猜一猜我是谁 04.小宝宝睡着了 04.小宝宝睡着了(伴奏) 05.小小的船 05.小小的船(伴奏) 06.国旗,国旗真美丽 06.国旗,国旗真美丽(伴奏) 07.闪烁的小星 07.闪烁的小星(伴奏) 08.唱游 08.唱游(伴奏) 09.热爱共产党 09.热爱共产党(伴奏) 10.小蜻蜓 10.小蜻蜓(伴奏) 11.找朋友(唱游) 11.找朋友(唱游伴奏) 12.我有一只小羊羔 12.我有一只小羊羔(伴奏) 13.娃哈哈 13.娃哈哈(伴奏) 14.唱游 15.新年好 15.新年好(伴奏) 16.小青蛙找家 16.小青蛙找家(伴奏)

第 二 册

01.小红花 01.小红花[伴奏] 02.粉刷匠 02.粉刷匠[伴奏] 03.小鸭子 03.小鸭子[伴奏] 04.火车开了 04.火车开了[伴奏] 05.时间象小马车 05.时间象小马车[伴奏] 06.好孩子要诚实 06.好孩子要诚实[伴奏] 07.赛船 07.赛船[伴奏] 08.保护小羊 08.保护小羊[伴奏] 09.唱游 09.小鼓响咚咚 09.小鼓响咚咚[伴奏] 10.理发师 10.理发师[伴奏] 11.唱游 11.彝家娃娃真幸福 11.彝家娃娃真幸福[伴奏] 12.我们学校亚克西 12.我们学校亚克西[伴奏]

第 三 册

01.咱们从小讲礼貌 01.咱们从小讲礼貌[伴奏] 02.唱游 02.爷爷为我打月饼 02.爷爷为我打月饼[伴奏] 03.小红帽 03.小红帽[伴奏] 04.唱游 04.摇篮曲 04.摇篮曲[伴奏] 05.唱游 05.大鹿 05.大鹿[伴奏] 06.唱游 06.老师您早 06.老师您早[伴奏] 07.卖报歌 07.卖报歌[伴奏] 08.唱游 08.牧羊曲 08.牧羊曲[伴奏] 09.鄂伦春小唱 09.鄂伦春小唱[伴奏] 10.劳动最光荣 10.劳动最光荣[伴奏] 11.小蜜蜂 11.小蜜蜂[伴奏] 12.过新年 12.过新年[伴奏]

第 四 册

01.祖国,祖国多美丽 01.祖国,祖国多美丽[伴奏] 02. 02.萧[伴奏] 03.小燕子 03.小燕子[伴奏] 04.小松树 04.小松树[伴奏] 05.小小牵牛花 05.小小牵牛花[伴奏] 06.我也骑马巡逻去 06.我也骑马巡逻去[伴奏] 07.要路条 07.要路条[伴奏] 08.唢呐配喇叭 08.唢呐配喇叭[伴奏] 09.粗心的小画家 09.粗心的小画家[伴奏] 10.我爱雪莲花 10.我爱雪莲花[伴奏] 11.报春 11.报春[伴奏] 12.请你唱个歌吧 12.请你唱个歌吧[伴奏]

第 五 册

01.海鸥 01.海鸥[伴奏] 02.共产儿童团歌 02.共产儿童团歌[伴奏] 03.中华人民共和国国歌 03.中华人民共和国国歌[伴奏] 04.只怕不抵抗 04.只怕不抵抗[伴奏] 05.翻身乐 05.翻身乐[伴奏] 06.茉莉花 06.茉莉花[伴奏] 07.凤阳花鼓 07.凤阳花鼓[伴奏] 08.红蜻蜓 08.红蜻蜓[伴奏] 09.小白船 09.小白船[伴奏] 10.草原赞歌 10.草原赞歌[伴奏] 11.小奶牛 11.小奶牛[伴奏] 12.大树桩你有几岁 12.大树桩你有几岁[伴奏] 13.生活在祖国怀抱中 13.生活在祖国怀抱中[伴奏] 14.祝你生日快乐 14.祝你生日快乐[伴奏]

第 六 册

01.祖国,祖国我爱你 01.祖国,祖国我爱你[伴奏] 02.采蘑菇的小姑娘 02.采蘑菇的小姑娘[伴奏] 03.悄悄话 03.悄悄话[伴奏] 04.小牧笛 04.小牧笛[伴奏] 05.光荣灯 05.光荣灯[伴奏] 06.卖汤圆 06.卖汤圆[伴奏] 07.丰收之歌 07.丰收之歌[伴奏] 08.牧童 08.牧童[伴奏] 09.我们美丽的祖国 09.我们美丽的祖国[伴奏] 10.歌唱二小放牛郎 10.歌唱二小放牛郎[伴奏] 11.北京有个金太阳 11.北京有个金太阳[伴奏] 12.对鲜花 12.对鲜花[伴奏]

第 七 册

01.中国少年先锋队队歌 01.中国少年先锋队队歌[伴奏] 02.八月桂花遍地开 02.八月桂花遍地开[伴奏] 03.摘草莓 03.摘草莓[伴奏] 04.让我们荡起双浆 04.让我们荡起双浆[伴奏] 05.雅拉玛 05.雅拉玛[伴奏] 06.铃儿响叮当 07.金扁担[伴奏] 07.金扁担 08.如今家乡山连山 08.如今家乡山连山[伴奏] 09.种太阳 09.种太阳[伴奏] 10.拥护共产党 10.拥护共产党[伴奏] 11.愉快的梦 11.愉快的梦[伴奏] 12.剪羊毛 12.剪羊毛[伴奏]

第 八 册

01.我们多么幸福 01.我们多么幸福[伴奏] 02.左边是树右边也是树 02.左边是树右边也是树[伴奏] 03.划船歌 03.划船歌[伴奏] 04.送别 04.送别[伴奏] 05.我的愿望 05.我的愿望[伴奏] 06.摘星星 06.摘星星[伴奏] 07.嘎达梅林 07.嘎达梅林[伴奏] 08.道拉基 08.道拉基[伴奏] 09.小小少年 09.小小少年[伴奏] 10.念故乡 10.念故乡[伴奏] 11.都有一颗红亮的心 11.都有一颗红亮的心[伴奏] 12.嘀哩嘀哩 12.嘀哩嘀哩[伴奏] 13.读书郎 13.读书郎[伴奏] 14.穷人的孩子早当家 14.穷人的孩子早当家[伴奏]

第 九 册

01.快乐节日 01.快乐节日[伴奏] 02.天地之间的歌 02.天地之间的歌[伴奏] 03.采树种 03.采树种[伴奏] 04.吹草哨 04.吹草哨[伴奏] 05.东北风 05.东北风[伴奏] 06.摇篮曲 06.摇篮曲[伴奏] 07.土拨鼠 07.土拨鼠[伴奏] 08.红星歌 08.红星歌[伴奏] 09.金色的童年 09.金色的童年[伴奏] 10.秋收 10.秋收[伴奏] 11.小白菜 11.小白菜[伴奏] 12.白杨和小河 12.白杨和小河[伴奏] 13.我怎样长大 13.我怎样长大[伴奏]

第 十 册

01.我向党来唱只歌 01.我向党来唱只歌[伴奏] 02.为了我的祖国 02.为了我的祖国[伴奏] 03.春雨蒙蒙的下 03.春雨蒙蒙的下[伴奏] 04.春天的童话 04.春天的童话[伴奏] 05.摇篮曲 05.摇篮曲[伴奏] 06.小鸟小鸟 06.小鸟小鸟[伴奏] 07.祝你节日愉快 07.祝你节日愉快[伴奏] 08.采菱 08.采菱[伴奏] 09.小号手之歌 09.小号手之歌[伴奏] 10.工农齐武装 10.工农齐武装[伴奏] 11.邮递马车 11.邮递马车[伴奏] 12.甘洒热血写春秋 12.甘洒热血写春秋[伴奏] 13.歌声与微笑 13.歌声与微笑[伴奏]

第十一册

01.七色光 01.七色光[伴奏] 02.水晶般的心 02.水晶般的心[伴奏] 03.每当走过老师窗前 03.每当走过老师窗前[伴奏] 04.祖国象妈妈一样 04.祖国象妈妈一样[伴奏] 05.红梅赞 05.红梅赞[伴奏] 06.踏雪寻梅 06.踏雪寻梅[伴奏] 07.井岗山下种南瓜 07.井岗山下种南瓜[伴奏] 08.雪绒花 08.雪绒花[伴奏] 09.春之歌 09.春之歌[伴奏] 10.翁嘿呀 10.翁嘿呀[伴奏] 11.我们的田野 11.我们的田野[伴奏] 12.工农兵联合起来 12.工农兵联合起来[伴奏] 13.编花篮 13.编花篮[伴奏]

第十二册

01.少年少年祖国的春天 01.少年少年祖国的春天[伴奏] 02.小纸船的梦 02.小纸船的梦[伴奏] 03.党的关怀亲亲的哩 03.党的关怀亲亲的哩[伴奏] 04. 白帆 04. 白帆[伴奏] 05.雨花石 05.雨花石[伴奏] 06.绣红旗 06.绣红旗[伴奏] 07.德聂泊尔 07.德聂泊尔[伴奏] 08.友谊地久天长 08.友谊地久天长[伴奏] 09.五月的鲜花 09.五月的鲜花[伴奏] 10.松花江水流不停 10.松花江水流不停[伴奏]

 
 楼主| 发表于 2004-6-6 22:03:00 | 显示全部楼层
 
 楼主| 发表于 2004-6-6 22:12:00 | 显示全部楼层
 

失落的儿童歌曲

□谢庆春

  久违了,儿童歌曲!   每年“六一”节观看学区儿童演出晚会,我都大受感动。感动我的 是那些天真怜人的少年儿童,更是那些自己曾唱过的儿童歌曲。   伴我度过童年的那些歌曲,以其健康积极的歌词,活泼跳跃的节奏 动律,让我至今仍喜爱不已,有时总禁不住地要唱上一两句。   还记得《卖报歌》那种辛酸却充满自信的调子,曾经在无数个黄昏 的山径上陪着我们一路归家;还记得《快乐节日》中的歌词:小鸟在前 面带路,风儿吹向我们,我们象春天一样,来到花园里来到草地上…… 这些极富抒情蕴着梦想的歌声曾经怎样热情奔放地响彻在班级里充满在 校园里。这些儿童歌曲追求一种美丽的童趣又不乏诚真不乏教育意义, 曾经深深地陶冶过我们的情操,纯净过我们的心灵,在我们儿童的世界 里种植了一枚枚真善美的金色种子。   而今,我虽然仍置身于校园,却很少再听见少先队员或共青团员唱 起那些烩炙人口的儿童歌曲了。相反,那些所谓的形于时代的肤浅的流 行歌曲却在校园里被泛滥地唱着。   有一次我走过一个初一年的班级,教室里正传出孩子们《心太软》 的歌声:你总是心太软……相爱总是简单,相处太难,不是你的就别再 勉强……原本是激扬可爱的歌声,却被调教成一种集体的忧伤的凄唱。 弄得我哭笑不得,我们的少年儿童本应唱出早晨八九点钟的太阳般朝气 蓬勃的歌声,为何竟如此这般“为情所困”。课后,我询问该班级的一 位小男生:知道这歌里唱的是什么吗?他低头弄着手指头,不好意思地 笑了笑说:不知道,只是大家都会唱,学校广播天天都在播放,音乐老 师还教过我们哩。我想这位老师也许失恋太深刻了,以至于对这首歌情 有独钟,因此自己来个“流行”,也想让学生来尝尝“流行”的“快乐 ”吧!   从那天起,我几乎天天都能听到学校的广播室里传出诸如《纤夫的 爱》、《找一个字代替》、《别把我的女人带走》等等等等那些刻骨铭 心或悲伤欲绝的低吟的或高吼的流行歌声。   为此,我冷笑过,我讥讽过,我叹息过,但终于麻木了,因为我习 惯了校园里的这些不谐调的声音,我想所有的人都习惯了,毕竟校园还 是校园,还有清晨朗朗的读书声,还没有变成一个营业性的舞厅卡拉O K厅。   再者,我垂青童年时代的那种精神食粮,也许是因为我落伍了。这 个时代的儿童可以从电视画面上看到暴力看到几乎全裸的健乳提臀的广 告模特;可以从杂志上看到某某歌星影帝说他或她十四岁开始初恋十九 岁开始变成男人或女人。难道这些儿童哼哼几句学学几首这样的爱情歌 就了不得了吗?我不知道,但我仍然十分怀念儿童时代的那些歌曲。   也许我失落了,那些儿童歌曲也失落了。

http://www.china-window.com.cn/Fujian_w/news/mzrb1/20000704/3_1.html

 
 楼主| 发表于 2004-6-6 22:14:00 | 显示全部楼层
 
儿歌为何流传少 专家建议让儿童歌曲流行起来
(2004-04-09 16:55:11)

金黔在线讯 日前,在市少工委主办的“为孩子写歌”儿童歌曲创作座谈会上,人们不约而同谈到这样一个问题:儿童歌曲的创作队伍有上百人,每年的创作作品有上万首,然而就是在少儿中难以传唱。

在采访中,记者向几十名小学生作了一个调查。当问及儿童歌曲时,他们大多津津乐道的还是《让我们荡起双桨》、《听妈妈讲过去的故事》等经典老歌,或是一些动画片的主题歌。对于近年来的一些新作品则知之甚少,他们似乎对周杰伦、萧亚轩等港台偶像歌星的歌曲更感兴趣。

流行歌曲真的比儿童歌曲好听?五年级学生董巍的话说出了不少同学的心声:“流行歌曲的节奏比较明快,有活力,其实有些流行歌曲的歌词自己并不能完全理解。”四年级的王力则认为,儿童歌曲的歌词都是内容枯燥不贴近生活,曲调也不好听,感觉说教意味太浓。

孩子们的这些意见反映出现在儿童歌曲创作、传播中所遇到的一些问题。市少工委的张昱瑾老师指出,现在的大部分儿童歌曲作者年龄都比较大,跟不上孩子们的心理变化。应该鼓励年轻作者深入孩子们的生活中去汲取灵感和素材,创作出受孩子们欢迎的作品。让优秀的儿童歌曲“流行”起来,这样才能摆脱儿童歌曲“失声”的现状。

(东方少年)
http://www.gog.com.cn/jqpd/pd0401/ca592797.htm
 
 楼主| 发表于 2004-6-6 22:20:00 | 显示全部楼层
 
全国少年儿童艺术风采大赛广西赛区决赛将举行
【2004年5月2日2时1分】【来源:新桂网-当代生活报】【字体: 】【颜色: 绿

新桂网-当代生活报讯(见习记者韦墨兰)近日,由国家青少年发展中心、中央电视台青少部等多家单位举办的“全国少年儿童艺术风采大赛广西赛区决赛”将在南宁举行。

此次赛事规模大,专业性强,来自我区各地选拔出来的18岁以下的少年儿童将参加包括器乐、舞蹈、服装展示、声乐、朗诵、戏剧、曲艺等多项才艺比赛,此次少儿艺术风采大奖赛将充分地展示当今少年儿童的精神面貌和艺术天赋。著名音乐人左林特邀前来担任大赛的艺术总监及评委。

4月29日,左林抵达南宁,开始了为期7天的评委工作,记者就此采访了这位音乐人,了解到他对少儿音乐现状的思考与担扰。

他在了解了比赛的具体情况时,发现报名参赛的小选手在曲目的选择上十分有限。左林坦言,目前我国少年儿童歌曲作品少之又少,特别是在许多少儿艺术比赛中,孩子们唱的曲幕都是诸如:《让我们荡起双桨》、《妈妈格桑拉》、《小螺号》等等传唱很久的老少儿歌曲,随着时间的流逝,一代又一代的孩子们唱的歌曲屈指可数,在流行音乐盛行的今天,如果孩子们没有自己的音乐,对孩子的成长和素质教育都是非常不利的。少儿歌曲的繁荣事关“下一代”的健康成长。一首少儿歌曲要能广为传唱,要有好的词和曲才能让人难忘、打动孩子的心。

尽管目前少儿歌曲存在创作不足和成活率不高的情况,但还是有许多专家以及社会人士一直在这块天地同样广阔的“小儿科”里耕耘。左林说,只要创作真实反映出少儿多彩生活,哪怕是“成长的烦恼”,如果旋律优美动听,能唱出新时代少儿特点,就是充满着新时代少年儿童的心声和情趣的作品。

少儿歌曲照样能登“大雅之堂”,而词曲作家的艺术生命同样将在一代又一代人的歌声中得到永生。

在谈到此次全国少儿艺术风采广西决赛时,左林说,我们就是要通过这样的形式,选拔出更好的苗子,给他们一个契机和舞台,将他们身上的艺术天分充分展示,也就可以让更多的人都来关注孩子们的精神生活、聆听孩子的歌声。

左林作为中国早期流行音乐创始人之一,曾经为蒋大为、彭丽媛、关牧村等著名歌手创作过歌曲。早在1984年就成功地推出了歌星张蔷,并先后出版了16多张专辑销量超过两千万张,张蔷也被当时的美国《时代周刊》作为封面人物。

1986年到1994年间,左林学习考察了30多个国家的流行音乐,1994年,他回到国内,开始继续创作发展流行音乐,创办了国内集培训、创作、录音、出版宣传于一体的国内第一家唱片公司。他创作歌曲《你是我今生该等的人》获1995年音乐创作金奖。他创作的另一首由白雪演唱的歌曲《千古绝唱》成为当年传唱大江南北的作品。这两首歌曲制作的单曲唱片在当年位居销量榜首,也开了我国音乐单曲发行的先河。目前左林在北京继续他的音乐创作,并在多家知名唱片公司担任艺术总监。他说现在最想做的事,就是为能孩子写出一首好的作品来。

 
 楼主| 发表于 2004-6-6 22:21:00 | 显示全部楼层
 
全国平均每年仅播出20部 国产儿童电视剧短缺堪忧
2003-02-27 16:50:19
  中新网2月27日电 据南方日报报道,由中央电视台和广东电视台联合摄制的10集儿童音乐电视剧《乘着歌声的翅膀》,正在广东电视卫星频道播出。这部电视剧曾获大众电视金鹰奖优秀长篇电视剧和观众最喜爱电视剧歌曲双奖。然而,它的播出带给我们的欢乐远不如沉重多。   3亿儿童嗷嗷待哺   打开电视机,我们能看到多少国产儿童电视剧?孩子们现在要么跟着大人一起看误人子弟的“戏说历史”剧、“儿童不宜”的血腥暴力警匪剧、打打杀杀的武侠剧或整日谈情说爱的偶像剧,要么去看国外引进的动画剧,占据他们幼小心灵的全都是奥特曼、蜡笔小新、樱桃小丸子、花仙子、美少女……如此现状着实堪忧。   据统计,目前中国3亿多儿童人均拥有国产动画片仅为0·0012秒,而在日本,这个数字为5—8分钟。国产儿童电视剧如从1960年中央电视台播出的《刘文学》算起,已有40多年的历史了。而自1978年至今,中国内地大约拍摄、播出500多部儿童电视剧,平均每年仅20部,相对于全国拥有的1000多家电视台来说,这个数字简直不可思议。中国文联副主席仲呈祥用8个字概括我国电视剧生产供过于求而儿童电视剧却严重短缺的现状:“3亿儿童,嗷嗷待哺。”   国外动画蜂拥而至   另一方面,国内各电视台却不断从国外大量购入儿童剧尤其是动画剧的播放权,导致国内荧屏出尽“洋相”。近几年动画王国美国和日本等国家的动漫市场趋于饱和,于是他们以绝对属于“倾销”的极低价格(有的甚至每分钟不超过5元人民币),将大量动画剧卖给我国各级电视台,最终使中国这个大市场成为其全球“产业链”中的一环。   为何我国电视台宁可进口动画剧也不愿意拍儿童剧呢?归根到底还是一个“钱”字作怪。进口动画剧远比自己拍儿童剧合算,因为在我国拍儿童剧,不要说赚钱,就是要收回成本都难于上青天。据悉,目前一部制作费逾万元的10分钟国产动画剧,在电视台播出一次只能获利100元。由于大多数动画剧目前只有卖给电视台一种获利渠道,所以拍儿童剧、动画剧几乎肯定是只赔不赚。本来成熟的市场状态应该是:制片人制作动画剧和儿童剧,代理商销售,影视系统播放,企业购买动漫产品形象并开发衍生产品,商家销售产品。但在我国,由于市场不成熟,播放这个环节完成后,其他环节突然缺失,制片人制作出动画剧或儿童剧除播放外根本没有衍生产品,投资难以回收。加上国内动画剧、儿童剧题材狭窄,表现手法老套,难获儿童观众青睐,于是,儿童剧生产在我国就形成了一个恶性循环的怪圈:投资者担心儿童剧亏损而不肯投资,结果造成儿童剧量少质次;而企业则因为儿童剧量少质次而不愿参与衍生产品的开发;市场环节的缺失更导致拍儿童剧亏损,明知亏本的买卖还有谁愿意干呢?   国产精品寥若晨星   儿童电影、动画、漫画是现代启蒙教育形式之一,可以让孩子从中吸取健康的精神营养,丰富知识,提高智慧,因此意义特别深远。几年前江泽民同志有感于自己9岁的小孙女酷爱日本动画剧而无好的国产儿童剧可看的状况,曾多次大声疾呼,希望中国的电视文艺工作者能够肩负起教育下一代的重任,创作出以“三个面向”为宗旨的好的儿童电视文艺作品。然而直到今日,有影响的、好的儿童电视剧仍然寥若晨星。   值得欣慰的是,广东电视台等单位本着对我国3亿儿童的关爱,怀着崇高的社会责任感,不惜斥巨资精心打造了10集儿童音乐电视剧《乘着歌声的翅膀》,为孩子们奉献出一道精神佳肴。它通过一群普通孩子的平凡小事,折射出现实生活的方方面面以及当今人们在观念、道德境界上的差异。该剧突破了以往儿童剧中表演成人化的框框,用儿童纯净的心灵去感受周围世界的美,并特别通过童声合唱这种艺术形式,自然地流露出人物在各自处境中的心态,说教味少了,美感多了。这一艺术精品,无疑让我们看到了儿童剧的希望。
  作者:丁冠景 肖枞   来源:中国新闻网   编辑:张鹏程
 
 楼主| 发表于 2004-6-6 22:24:00 | 显示全部楼层
 

校园歌声引发的思考

云南 张金云

“郎啊,咱们两个一条心”、“妹妹你大胆地朝前走”、“鞋儿破,帽儿破,身上的袈纱破”、“亲爱的爸爸妈妈……干了一辈子革命工作也该歇歇啦”……这些缺乏儿童特点的、有损儿童身心发展的、毫无教育意义的甚至带有政治性问题的成人歌曲,似乎取代了现代校园歌曲,取代了学校音乐教材。笔者如是说,绝不是危言耸听,更非盲目地否定一切。这,只是一个有良心的音乐教育工作者出自对学校音乐教育现状的思考而发自心灵深处的呼喊! 青少年儿童(甚至幼儿)都喜欢唱成人歌曲,男女老少都在唱通俗歌曲。有的老师,则毫无教育意识,不管自选“教材”是否具备儿童特点,无论歌曲的思想性、艺术性、科学性怎样,只要是歌,拿来就唱,拿来就教。于是乎,校园里刹那间便充满了背离教育规律,有悖教育思想、违背教学要求、有损中小学生(甚至幼儿)身心健康的污浊空气。直到二十世纪九十年代末期(甚至二十一世纪的现在)的校园,人们还能不断感受到“流行音乐”校园化现象,感受到这种“流行音乐”校园化给学校生活带来的严重后果。家长们苦不堪言,不禁声声感叹;人们忧心忡忡,甚而积忧成疾。 这是一个不容忽视的问题!消除“流行音乐”校园化、校园歌曲成人化、青少年歌曲通俗化现象的问题已刻不容缓! “流行音乐”校园化、校园歌曲成人化、青少年歌曲通俗化的现象,不是孤立的现象,它是当今音乐社会化的产物。要从根本上解决这个问题,需要我们的作曲家、教育工作者乃至全社会的共同努力。笔者以为,可从以下几个方面来做: 一、加强教师的师德教育和素质培训。 学校工作以教学为中心,教学工作以教师为中心,教师工作以学生为中心。“师者,传道授业解惑也”。教师必须把对音乐教学工作的认识集中到教育、培养国家“四有新人”的高度,刻苦钻研教材,善于处理教材,匠心使用教材,潜心因材施教。教学大纲和是国家教育行政主管部门组织音乐专家、投入大量资金,苦心研究、制定的科学、严密、系统、规范的具有法律性质的教学指导性文件,教师必须无条件执行,按《大纲》精神编定的教材,各地不能另搞一套。教师的任务只能是研究大纲教材、探讨教学方法、制定教学计划、完成教学任务,努力使学生得到真正的、完美的艺术教育而不是其他。不可设想,一个敢于不执行教学纲领性文件的人,他如何能担负起教育的重任,怎么还可以留在三尺讲台上。其次,音乐教师的素质也尤为重要。音乐教师听、讲、唱、奏、写五个方面的专业素质,笔者有专论,请查看《中国音乐教育》(1984/4),这里不赘述。 二、加强学校对音乐教育的投入和管理。 学校对“流行音乐”校园化的态度和措施尤为重要。国家教委曾三令五申“流行音乐不准进课堂”。学校一方面要重视音乐教育,加大音乐教育的投入,提高音乐教师的待遇和教育教学的条件,改善音乐教育的环境;另一方面还要加强音乐教师及其教育的管理和教学的量化评估与考评。对既不执行大纲教材又不努力工作,且专业素质和教学水平都不高的教师要坚决换岗;对模范执行大纲教材,专业水平高、教学效果显著的教师给予重奖。扶正抑邪,奖勤罚懒,加大管理力度。加强每一位教师对学校音乐教育的使命感、责任感和紧迫感。 三、鼓励作曲家特别是儿童歌曲作家创作有浓郁儿童特色、民族特色和地方特色的、有鲜明思想性、艺术性的作品。 在儿童音乐作品的创作过程中,要不断研究歌曲的思想、艺术内容、体裁形式、风格特点,研究青少年的心理、年龄特征和青少年音乐的美学原理;要始终贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想,要“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”。我们的校园歌曲作家,一定有厚重的历史责任感,不断创作符合儿童特点、具有时代特点和民族特色的思想性强、艺术性高的作品,为我们的后代做出杰出的贡献。对为青少年儿童音乐创作取得显著成就的词曲作家,政府和有关部门应该给予重奖。 为使青少年儿童都得到完整的美育,为彻底消除“流行音乐”校园化、校园歌曲成人化、青少年歌曲通俗化的恶劣现象,让我们都来关心学校音乐教育,都来为学校音乐教育做出自已应有的努力吧!

http://www.csonline.com.cn/gb/content/2001-08/22/content_49661.htm

 
 楼主| 发表于 2004-12-17 22:00:00 | 显示全部楼层
 
献上孩子们喜爱的歌(原载《光明日报》1990.5.31二版头条)
——记著名儿童音乐家潘振声

宁夏新闻网 2003-9-8 12:02:30
  在祖国的城镇乡村,也许知道“潘振声”这个名字的人还不多,但是听过他的歌、唱过他的歌的人却有几亿之众!从现在四五十岁以下的成年人一直到刚上幼儿园的孩子,有谁不知道《小鸭子》、《一分钱》、《嘀哩嘀哩》这些歌呢?   从1955年创作出第一首歌至今,他已公开发表歌曲1000多首,创作广播剧、电视剧音乐10余部,有三四十首歌分别获得全国奖和省级奖。他创作的歌传到了日本、菲律宾等国,受到国外小朋友的喜爱。   潘振声是凭刻苦自学跨入音乐殿堂的。他从小就对音乐有特殊的爱好。由于家境贫寒,他只上半年初中就被迫辍学,进印刷厂当了学徒。1951年,他响应保家卫国的号召毅然参军。由于有音乐方面的特长,他被分到文工队。在部队里,他更加迷恋音乐。复员后,他的音乐才能得到赏识,被分到上海一所小学当音乐教师。   当时,中小学没有音乐教材,适合少年儿童演唱的歌曲也很少。他决定自编教材,自己创作歌曲。这对一个没有受过专门音乐训练的人来说谈何容易?谁知道他为此度过了多少不眠之夜!   那时,他平常在学校教课,星期天就到上海广播电台文艺部当业余编辑。不久,他正式调入电台当儿童音乐编辑。这期间,他创作的歌越来越多,名气也越来越大。就在他在上海音乐界打下良好基础的时候,组织上动员台里的骨干到准备成立回族自治区的宁夏,组建广播电台。他主动报了名,并动员刚结婚的爱人与他一起离开上海,来到条件艰苦的宁夏。   他到宁夏时,自治区还没有正式成立。他满怀激情地投入创作之中。等到自治区成立时,他创作的欢唱自治区成立、歌颂宁夏的新歌已广为传唱了。那时,他用业余时间为广播电台创作了`100多首歌,从未取分文报酬!   潘振声是以创作儿童歌曲著称的,他创作的千余首歌中有80%是儿童歌曲。他把引导孩子健康成长、塑造美好心灵作为自己的使命。   在他创作的歌曲中,歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的歌曲占很大比例。   建党60周年前夕,为了让小朋友们牢记没有共产党就没有新中国的伟大真理,他精心构思创作了《红太阳照山河》。歌中唱道:“红太阳,照山河,小朋友多快乐。大家来唱歌,唱个什么歌?《没有共产党就没有新中国》。”这首歌音乐上抓住一首著名歌曲最激动人心的一句,反复强调,精心处理。由于歌词好、旋律动听,这首歌很快在全国各族小朋友中传唱开了。   最近,他又谱写了《我爱党来党爱我》、《解放军好,解放军亲》两首歌,中央有关部门录成了盒带,在今年六一儿童节前向全国推荐。   潘振声创作的许多歌都有针对性和指导性。   六十年代全国开展学雷锋运动,怎样引导儿童学雷锋?他经过观察、体验、推敲,写成一首幼儿叙事诗《一分钱》:“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边,叔叔拿到钱,对我把头点,我高兴地说了声:叔叔再见!”这首歌1965年在中央人民广播电台“小喇叭”节目中播出不到一个月,北京地区就有100多位孩子、家长和老师给电台写信或打电话表示感谢,许多人还送去孩子捡到的物品。后来,北京电视台为此拍了专题片。   七十年代的一天早晨,潘振声在街上听见两位妇女抱怨自己的孩子不懂事、不体谅父母。说者无心,听者有意。不久,《好妈妈》诞生了。后来,潘振声到北京为这首歌录制磁带,录制时,录制员的孩子在一旁玩耍。晚上,这位录制员回到家,她的孩子又是端茶、又是拿板凳、又是亲她,弄得这位年轻的母亲心里直纳闷,后来才恍然大悟。第二天,她见到潘振声时激动地说:“您可给社会办了件大好事!”   近几年来,音乐界“风云突起”,一会“港台风”,一会“囚歌风”;有些人“一切向钱看”,热衷于去写能赚钱的所谓“流行歌曲”,但潘振声不为所动。他坚持在自己的园地里辛勤耕耘,年年为社会奉献三五十首格调清新的儿童歌曲。   然而,令人难以置信的是,这位创作颇丰的一级作曲家至今还是一位“业余作者”。他现在是宁夏文联副主席、音协主席,《民族之歌》主编、宁夏电视台小燕子合唱团艺术指导,此外还有其它社会兼职。他每天的事务性工作和社会活动很多,搞创作只好到晚,上了。他告诉记者,他几乎每天都在深夜12点以后才能休息。   1985年,他被宁夏授与“有突出贡献的科技专家”称号,他的名字也被收进《中国艺术家词典》。   按说,有这样的成就和影响,对于学徒工出身、只有初中学历的潘振声来说,该满足了。但他却说:“我创作的歌不少,但真正广为流传的还不多。九十年代,我要奉献出无愧于时代、无愧于孩子的歌曲,超过自己以往的作品!”   (原载《光明日报》1990.5.31二版头条)
 
 楼主| 发表于 2004-12-17 22:02:00 | 显示全部楼层
 
“我在马路边捡到一分钱”的创作故事   “我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔的手里边……”这首创作于二十世纪六十年代脍炙人口的儿歌,至今还回响在我的心头。如今,《一分钱》的手稿就珍藏在博物馆里。   著名儿童音乐作曲家潘振声老师自童年就酷爱音乐。抗战胜利后,因家境贫寒,上不起学,一直在工厂当童工。直至上海解放后,获得新生的他报名参加了中国人民解放军。在新兵集训团里,每逢联欢,他都要登台表演,说、拉、弹、唱总是赢得一片喝彩,他的文艺才华引起了部队首长的注意。新兵集训结业后,他被调到了师文工团。   1955 年,潘老师从部队复员回到上海,当了一名小学音乐教师。潘老师说:“那个时候只要会教唱歌就行。但学校又没有音乐教材,一切得靠自己去找、去刻印歌曲。”也就在那个时候,潘老师萌发了为孩子们写歌的念头。1955 年春天,他的第一首儿童创作歌曲诞生了,《我们来到了花园里》从漕溪路小学唱到校外,传遍上海。   1958 年,他被调至宁夏工作。在宁夏,他的脑海里时时浮现出上海学校里那一张张可爱的笑脸,那一片片纯真甜美的歌声常常在耳畔回响……   《一分钱》是在宁夏创作的,但创作素材是上海的。潘老师说,在他当少先队大队辅导员时,经常给孩子们上道德教育课,教育孩子们要爱祖国、爱社会、爱学习、爱劳动,做诚实的孩子。那个时候,也就是在漕溪路小学工作的那段时间,他办公桌上放大头针的小盒子内,经常放满孩子们交来的找不到失主的一分、两分硬币,小学生拾金不昧的行为,不止一次地令他激动。而当年,在漕溪路口,路边的两位交通民警无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,每日护送学校的孩子们过马路。到了马路的另一边时,孩子们总是回头挥着小手,稚声稚气、此起彼伏地叫着:“叔叔,再见……”。萦绕在他心头的这一幕幕真实而感人的情景,一直促使他要创作一首关于好孩子的歌,一首体现警民关系深切情感的歌。   六十年代初,中央人民广播电台《小喇叭》节目组写信向他约稿,请他创作一首赞扬“好孩子”的歌。潘老师说:“一收到约稿信,我马上又沉浸在当年发生的感人情景之中。”   潘老师在描述他当年构思创作时是这样说的:“给孩子的东西既不能成人化,更不能虚假,曲调要跳跃优美,重要的一点是让孩子易学易唱,一旦唱了就要琅琅上口。”   几天的构思后,一首曲调由沪剧紫竹调移植变化而带有城市色彩和明快旋律的《一分钱》儿歌诞生了。   歌曲在中央人民广播电台播出后,引起了巨大的反响。歌曲虽然短小,但极具艺术感染力,把“警与民”之间的融洽关系,刻画得生动感人。   离开上海公安博物馆,再回首,我看到由两条中华龙和利剑、白玉兰构成的盾形馆标高悬于博物馆大门之上,在斜阳的照射下,闪闪发光。   半天时间纯属走马观花,但在这半天时间内,在这8500 多平方米的展厅里,面对5000 多件从晚清至今日的丰富展品,我感慨良多。   “历史不仅仅是一座神话的仓库或者是一份熟悉事物的清单……”挤出时间,带上家人,走进博物馆,带着发现者的眼光,你或许会发现更多、更深、更隽永的东西。
 
 楼主| 发表于 2004-12-17 22:06:00 | 显示全部楼层
 
儿歌《一分钱》

  儿歌《一分钱》由我国著名儿童音乐作曲家、曾任宁夏回族自治区、江苏省文联副主席的潘振声先生创作。他的作品有《春天在哪里》等1500余首。《一分钱》的创作素材来源于他在上海的一般生活经历。此歌于1963年由中央人民广播电台首播,随即传唱全国。全歌只有四个乐句,16个小节,32拍,曲调由沪剧紫竹调移植变化而成,短小明快,充分表达了"警与民"之间融洽关系。

 
 楼主| 发表于 2004-12-17 22:12:00 | 显示全部楼层
 

访著名儿童音乐家潘振声 新华网 ( 2004-01-17 15:41:43) 来源:中华小记者

你听说过著名儿童音乐家潘振声爷爷吗?你没听说过?那你唱过《小鸭子》、《一分钱》、《嘀哩嘀哩》、《好妈妈》吗?这些我们从小就会唱的歌,它们有一个共同的作者,那就是潘振声爷爷!

10月15日,我们怀着激动的心情来到了北京东交民巷饭店,见到了这位少年儿童的老朋友潘振声爷爷。

潘爷爷戴着眼睛,比我们想象的还要和蔼可亲。 《一分钱》的创作故事

“潘爷爷,您创作了上千首儿童歌曲,您是不是有什么窍门,您是怎样创作歌曲的?”我们首先问出了心中埋藏已久的疑问。

“这没有什么神秘的!我创作歌曲,也要像你们一样,拿着本子和笔,认真地观察生活,采访同学、老师,然后把生活中有意义的镜头、采访到的老师同学的感受,编成歌,配上曲,就成了你们见到的儿歌了。”

这么简单?我们对看了一眼,继续提问:“我们都很喜欢唱您的《一分钱》、《嘀哩嘀哩》,你能给我们具体讲讲它们的创作故事吗?”说着,我们还唱了几句:“我在马路边,捡了一分钱……”

潘爷爷笑了,说:“那我给你们讲《一分钱》的故事吧!创作那首歌是在全国学雷锋的初期,大家争相做好事,做好事不留名成了一种社会风气。我那时候在上海一所小学校当辅导员,在我的办公桌上有一个放文具的盒子,里面总是放满了钢镚儿,那都是孩子们在路上、在校园里捡到了钱,找不到失主,交上来的。孩子们交了钱,大都不愿意留下姓名,让我很受感动。

“那时的交警冬天穿着皮夹克,夏天一身白制服,高大威武,是孩子们心中的偶像。学校放学时,孩子们排队回家,交警就在校外维持交通秩序,维护孩子们的安全。孩子们和交警关系非常亲密,经常是孩子们走出校门很远了,还频频回头,和交警挥手喊道‘警察叔叔再见!叔叔再见!’ 这个场景给我了很深的触动。我将这两个场景融合起来,创作了《一分钱》这首歌。曲子的首尾两句用的是上海民歌《紫竹调》中的一句,用上升的音调塑造了孩子做了好事,特别高兴地和警察叔叔道别的音乐形象。”

噢!原来好听的歌曲是这么创作出来的啊!

爱祖国爱家乡是中国儿歌的特点

我们又问道:“现在学校上音乐课,大都学一些外国民歌。在学生中间唱的比较多的歌曲也是英文歌、港台流行歌曲之类的,好像适合我们唱的中国儿歌非常少,不知您对这种现象有什么看法?”

潘爷爷思索了一下,回答道:“其实咱们中国的儿童歌曲并不少。我们国家有很多优秀的儿歌词曲作家,创作了很多优秀的作品,光是我创作的歌曲就有一千多首,可是因为少儿歌曲宣传、推广的渠道不太畅通,所以这些歌曲中只有一小部分能够被你们所认识,被你们歌唱。不过这种情况在慢慢地改善中。中央电视台青少频道马上就要开播了,全天播放儿童节目,这为你们创造了接触更多国内优秀作品的机会。共青团中央也开始对全国征集反映孩子们民族精神特点的歌曲,以后适合你们唱的好歌将会越来越多。外国民歌、港台流行歌曲中也有很多非常优秀的作品,但你们要学会分辨良莠。”

说着,潘爷爷还给我们举起了例子,他一边哼唱,一边作手势,还很认真地给我们分析曲调、歌词。潘爷爷真不愧是一个大作曲家,他的风度给我们留下了特别深刻的印象。

潘爷爷还告诉我们:“你们听说过‘琴棋书画’吧?这是中国古代教育人的主要方式,其中,琴就是指的音乐教育。中国儿歌从诞生起就承载着很多德育的内涵。中国儿歌还有一个突出的特点:很多歌曲都是热爱家乡、热爱祖国的。全国各地都有自己的民歌,很多都是歌唱家乡,表达对家乡的热爱的。爱家乡其实就是缩小了的爱国主义。这也是中国歌曲和外国歌曲最大的不同,你看外国歌曲就很少有这方面内容。”

为56个民族的孩子写歌

我们问道:“潘爷爷,您已经取得了这么大的成就了,那您现在还在创作儿童歌曲吗?”

潘爷爷看着我们,笑眯眯地说:“我一直就没有停下创作儿童歌曲!我现在主要忙于为我们国家少数民族的孩子创作歌曲。”

“少数民族的孩子?您为什么会想到给他们创作歌曲呢?”我们有些迷惑。

潘爷爷的表情有些凝重:“其实,每个时代都有着自己的儿童歌曲,一首首动听的歌曲就像相机镜头一般记下了中国的历史。我们国家绝大多数儿童歌曲都是为汉族儿童创作的,反映的是他们的生活,而忽略了少数民族的孩子。这一点,我也觉得挺对不起少数民族的少先队员们,我创作的歌虽多,可也没有几首是适合他们的。因此我决定为56个民族的孩子写歌,让每一个民族的孩子都有歌可唱。”

“您是什么时候开始做这件事情的?”我们又问道。

“大概是2000年开始的。我带着笔、本子和录音机去少数民族地区采访。采访完了后,我心里很不好受,56个民族中至少有30多个民族的孩子没有新歌唱。”

“那我们什么时候能够见到您为56个民族的孩子创作的歌曲呢?”

“花了两年多的时间,这56首歌现在基本都完成了,再经过半年左右的后期制作,就可以跟大家见面呢!我们计划先出一个汉语版,然后再出少数民族语言的版本,有可能的话,我们还要出一个英语版,让全世界的孩子们都来唱我们56个民族的歌!”(中华小记者少新社记者 北京市长安小学六年级 左思 五年级 肖磊 编辑:郝芸芸)

 
 楼主| 发表于 2004-12-17 22:16:00 | 显示全部楼层
 
儿童歌曲为何老唱老歌老歌老唱?

http://www.he.xinhuanet.com/ 2004年06月06日 12:03

“六一”期间,广大文艺工作者为孩子们送上电影、戏剧、动画片、书籍等丰富的节日礼物,孩子们也以欢快的歌舞庆祝自己的节日。但记者注意到,孩子们演唱的大多还是《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》等这些创作于上世纪五六十年代的歌曲。为何现在没有这样在孩子中广泛传唱的新歌呢?这反映出我国目前儿童歌曲创作的薄弱。

在音乐生活十分丰富的今天,儿童音乐活动的举办也非常频繁,也推出了不少好作品。记者采访了部分词曲作者和一些教育工作者,他们认为,之所以出现儿童歌曲老歌老唱、老唱老歌这种状况,主要有三个方面的原因:词曲作者队伍老化,青黄不接;对当今孩子生活不了解,致使作品内容贫乏,音乐形象不生动,不能感染孩子;歌曲的推广工作力度太小,很多好歌难以与孩子直接见面。

从上世纪50年代到80年代,我国拥有一支强有力的儿童歌曲创作队伍,他们的名字人们耳熟能详,他们的作品影响了一代又一代人。如瞿希贤、刘炽、李群、寄明、张文纲、乔羽、金波、潘振声、杨春华、望安、李幼容、徐锡宜等。北京市少年宫退休的特级教师邵紫绶对记者说,30年前,北京市少年宫成立了歌曲创作组(后并入北京音协,更名为儿童音乐创作组),成员除了上面的部分作者,还有金本、龚耀年、戴于吾、钟立民、晨枫等,那时大家正值年富力强,创作十分旺盛,产生了不少好作品。而现在,当年的成员都已是60岁以上的人,中青年作者并没有补充进来。并且由于种种原因,创作组已有10年未开展活动。这从一个侧面反映出创作队伍的萎缩。词作家晨枫说,作者队伍年龄老化是个问题,歌曲的市场化导致了作者队伍的青黄不接,因为少儿歌曲很难在市场上直接获取效益。所以,现在只听说音像公司与作者签约写流行歌曲,没有听说写儿童歌曲。词作家李幼容说,现在全国有影响的少儿词曲作家也就那么十几个,队伍的问题的确令人忧虑。

生活是创作的源泉,儿童歌曲创作也是如此。说起为什么现在的歌曲不能在孩子中广泛流传,儿童文学作家金波指出,是我们对孩子的生活、心灵深入得不够,写出的作品打动不了孩子。现在的文化生活是如此丰富,孩子面临的选择很多,我们的作品要让孩子喜欢,首先要研究孩子们的心理。作品的内容要贴近孩子,音乐语言要丰富、多样,要符合今天的审美变化。北京人民广播电台策划中心主任张树荣说,如何准确把握儿童的心理,反映出他们的真实心态,是许多儿童歌曲创作者面临的主要问题。儿童歌曲创作一定要打破传统的观念,儿歌也要与时俱进,大胆创新,否则就很难适应儿童歌曲发展形势的需要。

儿童歌曲的歌词,内容不应该枯燥和脱离生活,儿童歌曲的创作,一方面应该符合儿童本身的生理和心理特点,同时还应该很好地把握今天儿童们感情的特点与需要。晨枫认为,在儿童歌曲的创作中,由于过分强调“寓教于乐”,于是有些作品教多而乐少,缺乏童趣和童心,这样的作品怎能受到孩子们的喜欢。李幼容说,最感到忧虑的是现在写反映时代精神面貌的作品不多,以成人语言代替儿童语言,用成人思维代替儿童思维,缺乏儿童的思维角度。中国合唱协会理论创作委员会主任戴于吾说,现在孩子们的生活与过去有很大的不同,歌唱的习惯也发生了很大变化,比如,上世纪50年代我国的童声合唱只能唱二声部,而现在许多中小学合唱团都能唱多声部合唱。所以现在需要为孩子们提供感情表达更为丰富、艺术性更强的作品。国家青少年研究中心副主任孙云晓认为,音乐是童年飞翔的翅膀,今天这个时代需要自己的经典,优秀的儿童歌曲一定要反映出当代的节奏、格调、情趣。今天的社会发生了很大的变化,少年儿童与大人是平等的,其主体地位、自主性、创造意识很强烈,因此歌曲反映出来的视角也应是平视的。

在采访中,词曲作者一致认为,要大力加强儿童歌曲的推广传播工作。创作过不少儿童诗的诗人高洪波指出,创作者要拿出让人过耳难忘的优秀作品,教育系统要积极开展这方面的教学活动,而政府部门要出台好的政策给予扶持,这样才能改变儿童歌曲创作队伍受冷漠的状况,激发其积极性。作曲家钟立民说,长期以来就有这样的呼声,不是没有好的儿童歌曲,而是没有很好地推广宣传。电台、电视台要加大这方面的力度,让谱在纸上的歌变成声音及时地传达给孩子。词作家张藜不无感慨地说,歌曲能否流传除了要有质量外,还要靠电视这个强势媒体的传播,他自己作品的传播就大都与电视有关,如目前正在孩子中热唱的《哪吒传奇》主题歌就是如此。孙云晓提出,与流行歌曲相比,社会应该在扶持少儿歌曲上给予更多倾斜。我们的每个电台、电视台都应该辟出更多空间来播放少儿歌曲。中央电视台青少中心制片人李众说,电视台、电台要多推出一些积极向上、反映孩子们童真童趣的儿童歌曲。这样,儿童歌曲才能越唱越响亮。张树荣说,当前,很多广播电台并没有专门的少儿频道,有些台开办了一些少儿节目,占的比例不是很大。作为媒体来说,今后应该加大对儿童歌曲的关注。戴于吾说,其实很多部门都在做这方面工作,只是缺少一个权威部门来统筹协调。如果启动儿童歌曲精品工程,既有社会效益,也未必没有经济效益。

在采访中,大家都谈到,儿童歌曲是儿童精神生活中很重要的一部分,优秀的儿童歌曲能陶冶孩子心灵,增加才智,是进行思想道德建设的有益形式。要解决儿童歌曲的问题,显然光靠音乐界的努力是不够的,这是一个综合工程。大家希望全社会共同努力,为孩子们献上更多更美的歌曲。(记者 宁 静 冉茂金 孟祥宁 杨海涛)

 
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