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作为网虫,在网上到网友们对教师的报道和评论，负面的多、批评的多。人们
似乎把对我们教育制度的弊端，甚至是对社会的一些不满，撒在教师身上。什么师德
差了、责任心差了、利用学生发财了、奸污女学生了等等等等。一个马家爵案，
几乎把教师说得一无是处。我不否认，在教师队伍中存在这些现象。但是，绝对
是极个别的。由于工作关系，我接触的教师较多，朋友中教师也多。对教师的了
解也就较深。其实教师这个群体，相比其他任何群体来说，还是最纯洁的、最富
有牺牲精神的群体。但是，他们绝对是弱势群体，他们过得很窝心，很无奈，他
们有苦说不出，他们没有得到理解。
今天，将我了解的情况写出来，让大家对这一群体有个大致了解。让大家了解他
们的苦衷。八十年代有句很流行的话：理解万岁！现在我对社会呼吁：请理解教
师们！！！
教师过得很无奈。
一是，社会对他们的要求最高。社会对教师的要求，狠不得教师是知识的化身、
道德的化身，教师都是万能的，容不得有过失。否则，轻则家长上门打骂，重则
有关部门处理。当然，教师应该为人师表。但人无完人，谁人的工作没有失误？
哪个部门的人员没有能为的差异？所谓“没有差的学生，只有差的教师”、“没
有教不好的学生”。这些只是一些伪专家的名言，不会是一线教师的心里话。否
则，还要专政机关来干啥？社会上，政府工作失误的屡见不鲜，一个决策错误就
造成千千万万的损失，然而人家还美名说是“交学费”。市场上假货懑天飞，只
要不死人，人们就不会说有关部门的不作为，即使死了人也只处理造假的人，管
理部门平安无事。如果是教师教育学生失当，家长或者是任何一个部门一个电话
，教育局就顶不住了、学校顶不住了，唯有处理当事人。这还不是因为教师的地
位低吗？
二是，教师没有得到应有的尊重。对教师社会上把人间最好赞美词语教师慷慨地
献给了教师，什么“人类灵魂的工程师”、什么“天下最崇高的职业”了。从但
是，许多地方只停留在口头上，没有真正落实。这些赞美的话只在教师节时应景
说说而已。可惜，一年只有一天教师节。我所在的镇，上至政府，下至家长和学生
都当是乞丐样看待。讲政府不重视教育，他们会振振有词，会说投资了多少百万
于教育了。为了政绩，在他们极不情愿地投入了一些资金。但心里极看不起教师
。教师节应该是政府表示教师表示尊重的机会，但是他们还不情愿。前些年，镇
常委、镇政府主要领导由于“工作繁忙”有几年没有在教师节到学校表示一下。
有一年开恩派了一个党办副主任来了一下。这几年表面上好了一些，政府在教师
节请教师吃一餐。有时镇主要领导也到场。但极不真情。去年教师节就因为镇领
导之间矛盾，而让教师们等了差不多一小时，最后还是没有到。十六大召开的那
年的教师节，讲是给教师发二百元的慰问金，结果拖到十六大召开前由于上级要
查拖欠工资，到十底才发给教师。教师交的住房公积金已经多年，但住房津贴迟
迟不给。听说镇上级报批住房津贴时，没有教师的份，上级不批，最后就拖了不
办。有位退休教师因此事向镇反映，结果校长受了批。更窝心的是有些家长学生
也极不尊重教师，有几位教师被家长或学生打了还得上门道歉。
三是经济待遇差。我们是珠三角制造名城，许多经济指标在全国是最高之一。但
是教师待遇的相对很差。许多次提工资、补贴、奖金有的是折半给的，有时甚至没
有。这里的私人汽车普及率在全国是比较高的。但这个镇的中学一百多教师直到
今年才有一台，还是用中足球彩票的奖金买的。教师们因此向上级反映，教师的
待遇应按教师法有关规定应不低于公务员。镇政府的解释是教师的公资不低于公
务员是按全国平均水平。还有教师向上级反映镇领导住的是最好的别墅与教师的
生活相差太大了，可见教师的待遇与公务员差距太大了。而镇长却在有关大会上
公开讲，我们不是靠公资吃饭的，不知他们靠什么吃饭的。前些年，他们在深圳
、广州的同行面前还可以比收入，现在他们羞于提了。
四是工作时间长，工作压力大。机关朝九晚五，都说难过了。而他们基本是朝七
晚十。人们都羡慕教师有两个假期，但能轻松度假的没几天，要补课。升学压力
大呀。人们会说他们补课是为了钱，如果不是升学的压力，谁也不会为哪几个钱
去拚命的。何况为了收学生哪几个钱，校长提心吊胆，怕指控“乱收费”，教师
怕被人指责靠学生发财。其实教师补课是得不到几个钱的。真正的根源在于政府
对教育的投资不足，只能转嫁到学生家长身上，总不能让教师补课也不给一分钱吧。
人们常说，高考是“黑色七月”（现在是六月），哪教师不是黑色人生了？无论什么考试
教师的压力并不比学生轻，而且是长年累月的。许多退休教师表面上看就好象呆子一样的，
那是长年重压的造成的。
五是办学的社会环境差，学生难教。由于此地的经济比较发达许多学生的家庭条
件好。加上社会用人制度存在的不公平现象，从家长到学生，许多都产生读书无
用思想，学生厌学，教学教育难度大。更为严重的是社会管理不善，网吧以及各
种各样的不良现象影响学生的健康成长，使教师的工作事倍功半。
以上所写的这些，还不能完全反映出教师们的全部心酸。从但是从中我们也应该大概
了解教师的艰辛了。反正我看到这些情况后，我是绝对不让我的孩子做教师了。网
友们，这里反映的虽然是此地的情况，但应当是有一定的代表性的。我们都是老师教
出来的，我们还心安理得地指责他们吗？他们其实过得无奈，多多理解他们吧！！！ | 
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