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三年级下册(人音版)第四课《春天的歌》课件资源

2018-12-28 10:00| 发布者: 乐未央| 查看: 136| 评论: 0|来自: 洪啸音乐工作站

第四课    春天的歌

教学目标:

1.能用欢快、活泼的情绪,有感情地表演《春天举行的音乐会》,表达对大自然的热爱与赞颂;

2.聆听《春》感受“春”的意境。

教学重、难点:

1.通过学习歌曲,掌握十六分音符的时值长短,并能在实践活动中运用;

2.聆听《春》并展开想像、联想、即兴创作以“春”为主题的音响作品。

教具:

电子琴、录音机、磁带、光盘、打击乐器


教学内容:

教学内容

教师调控

主体活动

设计意图

一、组织教学

             

二、复习歌曲《嘀哩嘀哩》   

三、聆听《春》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、表演 《春天举行音乐会》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、小结   

师弹琴

 

师伴奏

 

设问:

播放《春》的主题音乐设问:

分别播放第一、二、三插段音乐

 

 

 

 

 

 

1.谈话导入

2、播放歌曲范唱

3.设问:

4.学唱歌曲第一部分(前16节)

5.学唱歌曲第二部分

6.放伴奏带

7.以打击乐伴奏渲染其气氛

8.打击乐的编配有两个方面

 

唱师生问好歌

 

全体齐唱

 

回答问题

聆听回答问题

回答问题

聆听

完整地聆听全曲,边听边看着课本上的图形谱及插图

用彩色笔涂色块,描述音乐情绪变化与发展

 

聆听范唱

回答问题

有感情有节奏地吟读歌词

以听唱法为主

 

 

 

 

一是选择乐器二是选择节奏

设境

 

复习导入新课

 

 

 

 

 

 

想象音乐所描绘的情景,并校对、调整自己刚才填写的答案

 

 

课题揭示

 

 

学生吟颂歌词时教师弹这16小节的曲调

 

“春天举行音乐会”是点题乐句也是歌曲的高潮,要注意唱好



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