指导孩子们利用当地资源自制简易乐器
学生们带来了根据教师要求而准备的自制“拉笛”的材料－－竹筒、筷子、棉球和细绳
学生自制的“青竹排箫”
学生用工地废弃的塑料管自制的排箫
课间时间赵洪啸教孩子们用空掌演奏音乐
学生做成了一个拉笛，声音很优美，穿透力很强而且音域很宽，可以轻松模仿鸟鸣和演奏旋律
土家孩子们平时自己玩的乐器－－将小竹管一端弄破后做成的简单吹奏乐器
土家孩子们平时自己玩的小乐器之一，将一张花牌（当地农村常见的娱乐用品，类似扑克）对折，里面放一截小竹签
然后捏住，就可以用嘴吹奏音乐了。
土家孩子自己用烧红的粗铁丝烙出的笛子，虽然这个笛子难以演奏出美妙的音乐，但是孩子们的认真和对于音乐的浓厚兴趣让我们深深的感动。
这个孩子的胳膊受伤了，带着夹板（石膏），可是他却砍来了长短粗细不同的一大把竹筒来准备作乐器，孩子们这样的热情，这样的精神，让我们支教的所有老师深刻的感受到这些山里孩子的真。。。。。。
就利用当地自然资源发动孩子们自制乐器的想法，我本人和当地优秀音乐教师田玉红进行了研讨，并计划和她合作开展这方面的教学研究。。。 这是永和坪小学的老师看到我们教学的辛苦专门为我们送来的“亮嗓”
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