那么你。这渔村的英雄。海中的神。 胭脂仔的倭堕髻由于彻夜跳跃松散成黛色的海带。 亲人们疯狂的舞蹈篝火哟。 把你一个象征般地置于中央焚烧。一头野牛血尽而死…… 让我。这顿失精血的海的后裔。 也加入跳跃吧。 我深深知道莽海家族灵魂中亘古的舞蹈呀。 4、相关人物 陈其鸿，20岁开始就担任了大鼓角色。这个角色如同乐队指挥，各种吹打乐器都随鼓声而起。鼓声是整个鼓队的灵魂所在，轻重缓急颇有讲究。槌落在鼓面上，在发出一个声音的同时，也反馈给鼓手一个力度上的微妙信息，人与鼓之间有一种息息相关的气韵，体会到这点才能做到“人鼓合一”。陈其鸿老人感叹说，尽管箬山的老老少少都会敲几下大鼓，连他的孙子也会来一段，但真正擂得“有板路”（即敲得到位）的人却很少。 作为箬山剧团的成员，陈其鸿幼年时就擂得一手好鼓。他的个人经历也极为丰富，刻过图章、进过五金厂，后来又靠雕刻“糖龟”（当地的一种食品，用糯米、红糖压制而成，便于长期存储，渔民喜欢带上它出海远航）印模来维持生计。每年农历七月七，是箬山的“小人节”，家家户户摆了个祭拜先祖、佑护孩子平安成长的花亭，这其中一些极精美的便是他制作的——凭着对手工行当的精确把握，他成了近代大奏鼓道具的主要制作者。出自他手中的手镯、脚镯、羊角等，粗犷之中见出精致。 教学建议 建议分两课时完成。 第一课时 《走进魅力大奏鼓》 教学重点： 了解大奏鼓的由来及其表演特点。 认识各类打击乐器并配合节奏谱进行练习。 教学难点： 节奏练习 教学过程： 一、 课前欣赏——风情石塘，风情箬山(视频) 链接语： 二、 初识大奏鼓 1. 了解石塘的民俗风情，及当地节日习俗。 2. 视频播放大奏鼓表演画面。 3. 大奏鼓的由来(介绍由来) 4. 感悟大奏鼓的特点： 5. 解析大奏鼓的妆饰 三、演练大奏鼓 1.打击乐器的正确使用方法； 2.大奏鼓节奏谱的学习； 节奏分解练习(基础) 节奏分解练习(提升) 第二课时 《演绎魅力大奏鼓》 教学重点： 大奏鼓舞蹈动作要点； 模仿大奏鼓舞蹈表演； 整合大奏鼓完整演绎； 教学难点： 动作模仿的到位及整合演绎的能力。 教学过程： 一、 大奏鼓舞蹈动作分解练习： 1、按节奏左右提臂，扭动胯部； 2、模仿老太婆摇头动作，每拍3-4次； 3、头部和其他部位动作配合的协调训练。 练习纲要： 节奏练习：配合所学的节奏进行左右脚的分工练习； 身体扭动：在左右脚准确对上节奏后，配合身体的左右扭动； 头部晃动：（重难点） 在左右脚和身体的拨动完全自如后，再加头部的晃动动作，这部分是学习的重难处，一拍内头部晃动三至四下，必须要和脚的节奏协调起来。 腰胯舞动：这是大奏鼓舞蹈动作中的提长部分，在以上三项基 础的练习到位后，配合腰胯的大幅度且夸张的舞动，使大奏鼓的舞蹈更能营造夸张、诙谐的气氛。 二、 随节奏进行舞蹈练习； 三、 提取旋律进行方言学唱： 唱旋律 回顾箬山话、理解箬山话、表演吹唢呐、唱唢呐旋律、跟音乐演唱。 四、 整合完整演练。 课堂实录
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