赵老师的无死角课堂

华中师大外国语学院 帕娜尔 2019级本科生 授课教师：赵洪啸

创意教学法与我

最初我选这门课是我的朋友推荐的，她说这门教师教育选修非常有意思而且上课的时候老师还会放一些有意思的电影，我一下就心动了。果然第一节课我们就看了《哆基朴的天空》，起初还觉得这是一个搞笑片还有点幼稚，大家在教室里有说有笑的看着讨论着，但看到后面其实五味杂陈。我也明白了老师每次都会给我们播放的视频和电影不仅仅是为了简单的娱乐更是想让我们通过电影和视频引起自身的一种思考和反省。记忆深刻的是赵老师说以后你们的课堂中也会有很多很多类似的哆基朴，这种时候应该怎么办呢？确实啊！我作为学生现在会想我存在的意义呢？当我当了老师以后我的学生反问我这个问题我应该怎么去回答和引导才算正确呢...

我最欣赏赵洪啸老师的一点是他可以不知不觉中让课堂活起来。我给我舍友说：“我每周都很期待周一的这堂课，即使这个老师坚决不让玩手机，而且每节课都需要点名”。我猜可能这就是对大学公共课堂最高的评价吧！赵老师常常用自己举例子，讲他童年有趣故事，他是一个很调皮的男生经常去捡一些奇怪的小东西也很喜欢冒险现在这些都变成了自己热爱的职业。也经常说自己是学渣，但不局限于一些死的规定中。其实学渣这个词语对我而言也有特殊的意义，我是一名新疆的学生，在家乡我常常是第一名但来到华师我每次跟不上同学们的脚步让我很难过，但每次上一堂创意教学法我的心态就会改变一点，难道成绩才是衡量学生的唯一标准吗？答案当然不是！我们要善于发现自己和别人身上的闪光点然后一点点发扬它。我们每个人都是与众不同的自己就像老师捡到的每一种石头都是不一样的。

这门课教会我的事

我也常常会想，我以后会成为什么样的老师才好呢？太亲近的话害怕被学生欺负管不住学生，太严厉的又害怕不接地气。

1. 我在赵老师身上学到了什么叫松弛有度。

比如老师从来不会给我们框架束缚我们，也不会规定我们去刷云课堂的时间，作业也都是让我们抒发自己内心中最真实的想法，但同时也会很严格的要求我们的论文坚决不能抄袭（可能因为老师的论文之前遭抄袭所以老师很讨厌这种恶劣行为，也不想让自己的学生变成这样的人，从源头杜绝这种事情发生。）

2. 而且通过这一门课我知道老师不仅仅需要夯实的专业知识也需要更多的创意，正如这门课的名字《创意教学法》，只有我们自己有一定的创意可以吸引学生注意让学生爱上学习才是老师最重要的能力。我猜老师的创意不仅仅是在教学方法上的创新还有在教具上的创新，我们都认为教具应该需要去购买，但是赵老师可以神奇的让教室里的一切变成有意思的教具。

3.最重要的也是我们一生中都 可以为之所用的就是建立一个属于自己的资源库然后一直不断地积累和更新。

一次课堂作业老师布置了这个积累素材的任务，起初我只是把它当做一个作业来完成但是在整理资料的同时我也收获了很多快乐也激起了很多美好的回忆。其实我们每一堂课都在欣赏老师的资源库，而这正是学生所感兴趣的也是老师的强项。更让我惊叹的是赵老师居然早在十几年之前就建立了音乐教育平台网站，全国各地的音乐老师都可以使用，而且这个网站至今都还存在。

4. 无论什么情况下都坚持自己所喜欢的事。

我们在课堂上都多多少少了解到洪啸支教团的故事，数十名老师十年如一日的去偏远地区无偿支教，在过程中会有数不尽的困难就像我们在《中国好人》那个视频中看到的，不被校长接受等等困难，但他们都克服了种种困难，最后走进教室给那些渴望知识的学生们普及音乐知识也在她们心中播撒希望的种子，我想这都是因为热爱才能坚持下来。

5. 让学生去“悟”比老师自己强调千百遍要好一些。

很多时候老师在课堂上让我们看视频的时候都会说请你们认真看会发生什么？而不是一直强调视频中的中心思想，就算我们看的是像小丸子一样的动画片但也能感受到这个是老师精心挑选的集。樱桃小丸子的班级中需要一次笛子考试而且需要2人一组合作吹笛子，小组里的2个人是老师之前就搭配好的，我们可以看出在此过程中学生们也有很多小心思。比如不想和吹的不好的同学一组，不想拖同学的后腿而认真练习等等不同的心态。也给我们以后当老师后分组给了一些灵感。

最后，我这篇结课论文可能不像一篇学术论文，但每一个字都是我在这学期课堂中的真实感受。9月份就要实习了，我可以把这些学到的知识运用到教学中进行一次实践。明年6月就回家乡了，我希望把这种有爱的先进的教学方式带给3000公里之外的我的学生们。我会成为一名英语老师，但我所面临的是一个大大的挑战。在我之前支教过程中也遇到这种问题-很多学生因为英语基础不好而不好意思开口读英语更不用说用英语去相互交流。所以我的教师目标也是梦想是建立赵洪啸老师所提倡的那样--无死角课堂，每个人都可以公平的参与其中，不以学习成绩为唯一衡量学生好坏的因素而是给学生一个自信的展示自己闪光点的平台和机会。以前的教学环境中我没有想过教学可以和创意联系如此紧密。

但就像赵洪啸老师所说的在一堂公平的教育大课堂中“责任”是脊梁，“素材”是血肉，“爱”是灵魂。希望我可以成为一名优秀的老师带出一批批有创意的祖国的小花朵！