洪啸音乐工作站

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

一年级下册(人音版)第二课《放牧》课件资源

2018-12-24 11:25| 发布者: 乐未央| 查看: 101| 评论: 0|来自: 洪啸音乐工作站

2  放牧


教学目标

1. 通过听《牧童到哪儿去了》、《牧童》,唱《牧童》、《放牛歌》,感受牧童的生活,教育学生热爱生活,理解牧童生活的变化。

2. 在音乐实践活动中认识三角铁,探索三角铁的敲击方法,掌握其演奏方法和姿势。

3. 准确有感情地演唱《牧童》,并试着在歌曲中加入三角铁伴奏,能在歌曲《放牛歌》的间奏处加入锣、鼓、镲的伴奏,感受为歌曲伴奏的愉快。

教学内容

1. 表演《牧童》;

2. 认识三角铁、双响筒;

3. 聆听《牧童到哪里去了》、《牧童》;表演《放牛歌》。

第一课时

教学要求:

聆听歌曲《牧童到哪里去了》和《牧童》。

教学过程:

1. 听歌曲前,同学们猜一猜《牧童哪里去了》。

2. 教师完整地播放歌曲录音,学生初听。歌中唱出的牧童到哪里去了?为什么?渗透珍惜学习时光的教育。

3. 学生可根据歌曲内容,分小组、分角色编创动作表现歌曲。

4. 完整地聆听歌曲《牧童》,提示歌中唱出了哪些内容?复听歌曲。

5. 随着音乐录音轻轻地敲击双响筒。

第二课时

教学要求:

学唱歌曲《牧童》和《放牛歌》。

教学过程:

1. 学唱《牧童》。

1)启发学生看图,听录音范唱,初步感受歌曲。

2)听着范唱录音,用手指着图形谱轻轻地跟唱。提示学生第三段歌词分别在哪里?结束句在哪里?

3)能跟着老师的手势、完整准确地演唱歌曲。

2. 学唱《放牛歌》。

看着课本中图形谱对于歌曲高低长短的提示,感受歌曲旋律的进行,感受歌曲旋律的轻松、愉快。

跟着歌曲录音,用听唱法学会歌曲。

提示学生,没有歌词的旋律是间奏部分,用锣、鼓、镲伴奏。

编创动作表演《放牛歌》。

3.小结。

 

更多优质课件资源下载:

链接: https://pan.baidu.com/s/16svh1bNwBCMeHdCMYmyrGA

提取码: 6366 

 


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

小黑屋|洪啸音乐工作站 ( 鄂ICP备15017754号-1 )

GMT+8, 2020-1-29 12:48 , Processed in 0.075150 second(s), 16 queries , Gzip On, MemCache On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部