三年级下册（人音版）第一课《爱祖国》课件资源

教学目标

1.在演唱《只怕不抵抗》，聆听《救国军歌》中，感受队列行进的音乐特征并进行表演。

2.认识人民音乐家冼海星，感受音乐家的爱国热情。

教学重、

难点

重点：演唱歌曲

难点：感受队列进行的音乐特征

教具准备

实物投影，西安事变资料、磁事、录音机

教学过程

一、

欣赏

《救

国军

歌》

1.实物投影，看抗日战争时的图片（游行时被日本鬼子枪杀，人们生活水深火热等）

2.师：这时，有很多有识之士起来各起反抗，像张学良将军（教师讲“西安事变”的故事）

3.师：除了张学良，还有很多音乐作曲家，也创作了许多歌曲，也创作了许多歌曲激起人们的反抗意识——《救国军歌》

4.聆听《救国军歌》，请说说音乐上的特点。

5.自由朗读歌词，说说要用怎样的语气。并且理解为什么说“枪口对外”？

6.再次聆听，学生作进行步伐操练。

7.再听，学生做队列方整队伍行进。

8.实物投影介绍冼星海。

二、

学唱

《只

怕不

抵抗》

1.师：冼星海也为我们少年儿童创作了一些歌曲，我们来听一听。

2.聆听歌曲，说说歌词和歌曲情绪。

3.教师范唱，学生按歌词想动作。

4.边听边律动

5.请一些同学上台表演

6.学生学唱歌谱

7.完整演唱歌曲

8.再次聆听，进一步体验歌曲情绪，学生有感情的演唱

三、

综合

表演

1.小组活动：组织本单元的歌曲进行唱、演、动的表演。

2.评选最佳小组

四、

小结

爱祖国是一个永恒的主题，我们应以什么行动表现我们对祖国的爱？