第4课 长鼻子
教学目标: 1. 通过听、唱、说、演,感受表现大象的音乐,从而懂得爱护动物。 2. 能够用有感情的声音表现歌曲。 3. 能够准确地拍击二、三声部的节奏,培养合作意识。 教学时间:4课时 第一课时
1. 欣赏管弦乐《小象》、《大象》。 2. 学唱歌曲《小象》。 教学过程: 一、欣赏《小象》 1. 同学们,你们看到过象吗?说说对象的了解。 2. 用手指指点小象的脚印。 3. 听听乐曲《小象》。 4. 你感到乐曲使欢快的,还是优美抒情的?小象叫了几次? 5. 再听乐曲,学学叫声,模仿表演。 二、欣赏《大象》 1. 初听:大象的音乐是缓慢沉重的,还是轻快活泼的? 2. 再听:大象有哪些习性?它怎样走路?大象的音乐与小象的音乐有什么不同? 三、学歌曲《小象》 1. 听听录音的范唱。 2. 学唱歌谱。 第二课时
教学目标: 学会唱歌曲《小象》,学会三拍子的打拍。 教学过程: 一、基本训练 二、学歌曲 1. 唱歌谱 齐唱——比赛唱——指名唱 2.跟录音唱歌词 3. 轻唱 4. 多种形式比赛唱 5. 演一演 三、编创活动 分小组编创歌词:选其他动物,找出它们的特点编唱。
第三课时
教学目标: 学唱《两只小象》,巩固三拍子的打拍。 教学过程: 一、基本训练 二、练唱《小象》 三、学习《大象》 1. 学唱歌谱。 师范唱——跟琴唱——跟录音唱——轻唱 2.唱歌词 听录音——跟录音唱——比赛唱 3. 演一演 分小组编创——有感情地边唱边表演 第四课时
教学目标: 1. 欣赏歌曲,感受美感。 2. 巩固学唱歌曲。 教学过程: 一、唱《小象》 1. 轻唱歌谱。 2. 唱歌词。 3. 演一演。 二、唱《两只小象》 1. 轻唱歌谱。 2. 跟录音唱歌词。 3. 演一演。 三、欣赏歌曲《小象》和《大象》
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